2026年山西省晋中市介休市中考化学一模试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2026年山西省晋中市介休市中考化学一模试卷一、选择题1.2025年10月11日中央经济工作会议在北京举行。会议明确提出：坚持“双碳”引领，推动全面绿色转型。下列行为有利于实现碳中和的是(

)A.夏季空调温度设置尽量调低一些 B.日常出行优先选择乘坐公共汽车

C.田间劳作肆意露天焚烧农田秸秆 D.办公用纸始终坚持使用单面打印2.2026年马年春晚多个节目蕴含了丰富的化学原理。福外化学兴趣小组开展以“春晚中的传统技艺与科学奥秘”为主题的跨学科实践活动。其中说法不正确的是(

)选项实践活动化学知识A《武BOT》节目中机器人酷炫的表演，其骨架采用了多种合金合金的硬度大、强度高、耐腐蚀性更强B《驭风歌》节目中用干冰制造舞台烟雾效果干冰升华时会吸收大量的热C《每道光》节目里给汽车喷漆隔绝水和氧气，防止铁生锈D《丝路古韵》节目中，舞者服饰色彩来源于敦煌壁画涂料常用氧化铜作为红色颜料A.A B.B C.C D.D3.化学与人体的健康息息相关。下列说法错误的是(

)A.合理膳食，保证营养均衡 B.远离毒品，筑牢健康防线

C.大量补铁，预防缺铁性贫血 D.合理用药，保障生命安全4.在“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验中，操作正确的是(

)A.称量 B.倾倒

C.读数 D.溶解5.2026年，我国科研人员发现嫦娥六号采回的月壤中富含钛铁矿，主要成分为钛酸亚铁(FeTiO3)A.钛酸亚铁属于氧化物

B.钛酸亚铁的相对分子质量为152

C.钛酸亚铁中铁、钛、氧元素的质量比为1：1：3

D.钛酸亚铁中铁元素的质量分数最小6.近年来我国芯片技术取得了长足进步。某公司用NF3蚀刻硅芯片，其反应的微观示意图如下，下列说法正确的是(

)

A.该化学反应中共出现了两种单质 B.参加反应的甲、乙粒子数目比：1：1

C.反应前后氮元素的化合价无变化 D.反应前后原子的种类、数目改变7.实验课上，同学们利用如图装置制取气体，有关实验操作分析正确的一项是(

)A.连接仪器后直接加试剂

B.加液体试剂时试管横放

C.必须用燃着的木条验满

D.导管应伸到集气瓶底部8.某同学进行了如图所示的实验。下列有关说法正确的是(

)A.烧杯②中溶液由紫色变为蓝色

B.该实验证明HCl分子在不断运动

C.去掉倒扣的大烧杯对实验无影响

D.将浓盐酸换成浓硫酸也能观察到相同现象9.如图为工业炼铁及炼钢的流程示意图，下列说法错误的是(

)

A.过程Ⅰ焦炭的作用是提供热量

B.过程Ⅱ发生的反应是分解反应

C.过程Ⅲ赤铁矿炼铁原理为：

D.过程Ⅳ通入氧气是为了降低生铁中的含碳量10.古人利用天然盐卤水，采用“滩田法”制取芒硝(主要成分为硫酸钠晶体)。图1是制取流程，图2是相关物质的溶解度曲线。下列说法正确的是(

)

A.浓缩盐卤水是氯化钠的饱和溶液

B.硫酸钠的溶解度大于氯化钠的溶解度

C.40℃时，50g水中溶解20g硫酸钠所得的溶液是饱和溶液

D.40℃时，饱和硫酸钠溶液的溶质质量分数为50%二、非选择题11.“三北防护林”工程是在中国三北地区(西北、华北和东北)建设的一个大型人工林业生态工程。自启动以来，历经半个世纪，取得了举世瞩目的成就，累计治沙、造林超4.8亿亩，在祖国北疆筑起了一道“绿色长城”。

结合相关信息，完成下面小题的问题：

(1)图1：以水定绿。在种植柠条、沙柳等节水树种的同时建立雨水、地表水、地下水等水资源统一配制体系。为使水中悬浮物快速沉降可加入的物质是______，为推进生态用水科学管理，农业上采用______等节水灌溉方式。

(2)图2：林田镶嵌。防护林保护了农田免受风沙侵害，并且枯枝落叶还能为土地增肥。落叶经微生物分解会产生一种气体，其化学式为______。在一定条件下，该气体参与植物的光合作用，此过程中的能量转化形式是______。

(3)图3：天人协同。在流动沙丘区采用麦草方格固沙法，麦草的主要成分为纤维素，属于______(填“天然”或“合成”)有机高分子材料。麦草方格除有效固定沙源外，还具有______作用，从而实现对沙漠进行长期的治理和改善。

(4)“三北”工程促进生态蝶变，更开创新纪元。塔里木油田上库高新区光伏项目可节约标煤62万吨，有效减少含硫煤的燃烧。写出硫燃烧的化学方程式______，大量含硫煤的燃烧，会带来的环境问题是______。12.美丽、浩瀚的海洋是一个巨大的资源宝库。海洋资源有：生物资源、矿产资源、化学资源、动力资源等。海洋资源的综合利用，是解决当前人类社会面临的资源短缺等难题的重要途径之一。

(1)认识海洋资源：除蕴含着丰富的水资源外，还可为人类提供的矿产资源是

(写一种)。

(2)走近海洋资源：在古代，人们采用“天日曝晒，自然结晶，集工捞采”的自然方式获得食盐，这里的结晶方法主要指的是

结晶。

(3)探索海洋资源：氯化钠用途广泛，工业上用电解氯化钠的方法制备金属钠和氯气(Cl2)，有关反应的化学方程式为

。

(4)保护海洋资源：近年来海水的酸性逐渐增强，原因可能是

，写一条保护海洋生物资源的具体措施：

13.琉璃工艺中的化学智慧

琉璃，古代称溜离、药玻璃，是一种用铅作助溶剂，以含铁、铜、锰和钴的物质为着色剂，配以石英制成的一种釉陶器。山西是我国琉璃艺术的重要发源地，其琉璃制品以色彩绚丽、工艺精湛闻名。琉璃的主要原料是石英砂(主要成分SiO2)、纯碱(Na2CO3)和石灰石(主要成分为CaCO3)，在高温下熔融后加入金属氧化物着色，经塑形、冷却后形成。例如，加入氧化钴(CoO)可呈现蓝色，氧化铁(Fe2O3)呈红色，二氧化锰(MnO2)呈紫色或黑色。

琉璃烧制过程中发生复杂的物理和化学变化，原料成分经高温下反应生成硅酸盐(如Na2SiO3、CaSiO3)，形成玻璃态物质。金属氧化物在高温下分解或与硅酸盐结合，形成特定颜色的化合物。此外，烧制时需严格控制温度(约1200℃)和冷却速率，以避免制品开裂。

琉璃生产因排放烟尘存在环保问题，致使产业萎缩、人员流失、技艺荒废。作为中国传统民间工艺，琉璃自身难以实现有效自我调整，亟待保护。

(1)原料高温熔融后加入金属氧化物着色，经塑形、冷却后制成琉璃，历经数百年变迁依然色彩斑斓。说明着色剂的化学性质______。

14.以典型物质为核心，进行问题的设置与整合，是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。小晋同学在复习碱这一节内容时，针对氢氧化钙的相关知识，以结构图的形式进行了如下梳理。联系实际，解决问题：

(1)氢氧化钙在建筑业上可以用来

(写一点)。

(2)工业上常用生石灰来制备氢氧化钙，该反应过程会

(填“吸热”或“放热”)。

(3)可以用

检验氢氧化钙溶液的酸碱性。

(4)氢氧化钙溶液和硫酸铜溶液发生反应的现象为

。

(5)在实验室中，向氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸，发生反应的化学方程式为

。15.同学们在实验室用50g一定溶质质量分数的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，完全反应后，生成氧气的质量与反应时间的关系如图。

(1)二氧化锰的作用是______。

(2)计算参加反应的过氧化氢溶液的溶质质量分数。(写出计算过程)16.化学反应常常伴随一些现象，但有些化学反应没有明显现象。某研究小组以“无明显现象的化学反应是否发生”为主题展开学习。

(1)实验一：取三朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花进行图1实验，该实验证明CO2与H2O发生了反应是根据思维模型______(填序号)来判断的。

(2)实验二：图2实验，将注射器中相同体积的氢氧化钠溶液和水同时注入试管中，观察到U形管_____的现象，说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。写出对应的化学方程式____，用水作对照实验的目的是____。

(3)实验三：图3是稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的装置，连接pH传感器测得该反应过程的数据变化情况如图4所示，观察到溶液的pH由大于7变化至小于7，说明溶液中______(填物质名称)消失。

(4)图2和图3实验是根据思维模型______(填序号)17.化学实践小组的同学为了帮助村民高效多产种植草莓，从土壤酸碱度对植物的影响、测定土壤的酸碱度、探究土壤的成分及改良土壤的酸碱性四方面展开了项目式问题探究。

任务一：探究土壤酸碱度对植物的影响

【进行实验】

(1)向3只烧杯中各放入1颗草莓秧苗，再分别加入pH为6、7、9的土壤50g，置于相同的适宜环境中并保持土壤的pH基本不变，经过一段时间的观察，发现草莓秧苗在pH为6的土壤中成长最佳，可知草莓适宜生长在______性土壤中。

任务二：测定土壤的酸碱度

【进行实验】

(2)同学们将土壤样品与蒸馏水按质量比1：5在烧杯中充分混合，静置后在上层得到澄清的土壤浸出液。将上层清液取出少量放入试管中，在玻璃片上放一小片pH试纸，______(填操作过程)，与标准比色卡对照，读出pH为8。

任务三：探究土壤的成分

【提出问题】该地的土壤中是否含有碳酸钠和氯化钠？

【教师指导】氯化钠与硝酸银溶液反应可生成白色沉淀氯化银。

【进行实验】

(3)小组同学设计如下方案并完成实验。实验步骤实验操作实验现象实验结论①用铂丝蘸取少许烧杯中上层清液，在酒精灯火焰上灼烧产生黄色火焰土壤中含有钠离子②取少量土壤浸出液于试管中，向其中滴加过量稀盐酸，静置______土壤中含有碳酸根离子③取步骤②的上层清液于试管中，向其中滴加少量______溶液有白色沉淀产生土壤中含有氯离子【反思评价】

(4)步骤②中发生反应的化学方程式为______。

(5)有同学提出步骤③的实验结论不合理，理由是______。

任务四：改良土壤的酸碱性

【查阅资料】若要改良以上碱性土壤，可在土壤中掺拌松针土。

【观察分析】

(6)农业生产中有时还需要改良酸性土壤，研究人员在某地进行实验，研究等质量的不同种类的改良剂对同区域、同面积的土壤酸化改良效果和萝卜产量的影响，记录如图：

综合分析土壤pH改良效果和萝卜产量，上述改良剂中效果最好的是______(填名称)。

【温馨提示】

(7)甲、乙、丙三组同学分别用熟石灰、滑石粉、石膏粉对比改良效果。甲组同学提出使用熟石灰的过程中一定要注意密封保存，防止其变质。写出熟石灰变质对应的化学方程式：______。

成果分享：通过跨学科实践活动，同学们认识到研究土壤酸碱性对种植业及其发展具有重要意义，所以我们要用学到的知识做好土壤的治理和综合利用。

参考答案1.B

2.D

3.C

4.B

5.B

6.A

7.D

8.B

9.B

10.A

11.明矾;滴灌或喷灌

CO2;太阳能转化为化学能

天然;保持土壤湿度或涵养水源或提高土壤持水能力

12.可燃冰蒸发2NaCl更多的二氧化碳与海水反应生成碳酸不向海洋中乱扔垃圾或不向海洋中直接排放工业废水