2025年辽宁省辽阳市八年级地理生物会考题库及答案

2025年辽宁省辽阳市八年级地理生物会考题库及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于完全变态发育的昆虫是

A.蟋蟀

B.蝉

C.蜜蜂

D.蝇2、动物的先天性行为是由什么决定的

A.环境因素

B.个体经验

C.遗传物质

D.社会学习3、在生态系统中，细菌和真菌主要作为哪种成分存在

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物成分4、下列哪种生物不属于两栖动物

A.青蛙

B.蟾蜍

C.蛇

D.大鲵5、人类的性别是由什么决定的

A.仅由母亲的性染色体

B.仅由父亲的性染色体

C.由父母双方的性染色体

D.由基因突变决定6、下面哪种行为属于学习行为

A.蜘蛛结网

B.鹦鹉学舌

C.蚂蚁搬家

D.蜜蜂采蜜7、细菌的繁殖方式主要是

A.芽殖

B.孢子生殖

C.分裂生殖

D.有性生殖8、下列关于基因的叙述中，错误的是

A.基因在染色体上

B.基因是DNA上的片段

C.基因控制生物的性状

D.基因在个体间完全相同9、以下哪种措施不属于保护生物多样性的方法

A.建立自然保护区

B.禁止乱捕滥杀

C.过度引入外来物种

D.实施生态工程10、以下哪种气候类型主要分布在南北纬30°～40°的大陆西岸

A.热带雨林气候

B.温带海洋性气候

C.地中海气候

D.热带草原气候11、世界最大的热带雨林气候区位于

A.撒哈拉沙漠

B.亚马逊平原

C.青藏高原

D.东部沿海12、在地图上，指向标通常表示的是

A.北方

B.东方

C.南方

D.西方13、地球自转产生的主要地理现象是

A.季节变化

B.昼夜交替

C.温带和热带的划分

D.太阳直射点的变化14、我国季风气候显著的主要原因是

A.海陆位置

B.纬度位置

C.地形因素

D.洋流因素15、下列不属于生态系统的是

A.森林

B.江河

C.湖泊

D.空气16、下列不属于生物多样性组成部分的是

A.物种多样性

B.遗传多样性

C.生态系统多样性

D.环境多样性17、食品保鲜常用的生物技术是

A.基因工程

B.发酵技术

C.克隆技术

D.细胞工程18、在地图三要素中，用来表示地理事物的符号是

A.底图

B.比例尺

C.图例

D.方向19、属于无性生殖方式的是

A.种子繁殖

B.昆虫卵生

C.扦插繁殖

D.有性生殖20、下列哪项措施不会对生态造成负面影响

A.过度放牧

B.建立自然保护区

C.砍伐森林

D.排放工业废水二、综合填空题与读图分析题（每题5分，共20分）21、【地理读图】读“中国地图”，回答问题：

（1）我国位于________洲的东部，________洋的西岸。

（2）我国的地形以________为主，地势________。22、【生物识图】下图是某生态系统中的食物网，请填写：

（1）图中生产者是________。

（2）图中最高级消费者是________。23、【生物填空】基因通过________传递给后代，控制生物的性状表现。

隐性基因控制的性状只有在________的情况下才会表现出来。24、【地理填空】我国主要的气候类型有________、________、________等。

季风气候对我国农业生产的影响是________。25、【地理填空】我国北方地区的主要农作物有________、________，特点是________。

南方地区的主要农作物有________、________，特点是________。三、识图作答题（每题5分，共10分）26、【读图分析】观察下面图示，回答问题：

（1）该图展示的是________的结构模式图，请写出图中数字1、2、3所表示的结构名称。

（2）该结构的细胞质中含有的能量转换器是________，它能将光能转化为________。27、【读图分析】观察下面染色体排序图，回答问题：

（1）正常男性的染色体数量是________对，图中表示的是哪对染色体的差异？写出其组成。

（2）决定男性性别的染色体是________，女性是________。四、实验探究题（每题10分，共20分）28、某生物兴趣小组为探究光对植物光合作用的影响，设计了如下实验：

将两组相同的植物分别放置在有光和无光的环境中，保持其他条件相同，每天记录植物的生长情况。

（1）实验中，哪一组是实验组？哪一组是对照组？

（2）实验设计中，为确保结果的科学性，还应控制哪些变量？

（3）若实验结果显示有光组植物生长更快，说明光对光合作用有何影响？29、学校生物社团为了研究真菌的分布，进行了如下实验：

他们在学校不同区域采集了土壤样本，并放入培养皿中进行培养。

（1）实验中应使用哪种培养仪器？写出其作用。

（2）真菌在自然界中主要起什么作用？举例说明。

（3）在实验中，为了保证实验结果的可靠性，采取了哪些方法？五、材料分析题（10分）30、阅读下面材料，回答问题：

材料一：细菌和真菌在自然界中扮演着重要角色。它们主要通过分解动植物遗体，将有机物分解为无机物归还到自然环境中，从而促进物质循环。

材料二：人类在利用真菌进行食品发酵方面有广泛的应用，如制作面包、酱油、酒类等。

（1）根据材料一，请说明细菌和真菌在生态系统中的作用。

（2）材料二描述了真菌的哪种与人类的关系？列举两种应用实例。

（3）结合两则材料，谈谈保护真菌的重要性。答案及解析一、选择题答案：C

解析：蜜蜂是完全变态发育的昆虫，经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。答案：C

解析：先天性行为由遗传物质决定，而学习行为是通过后天学习获得的。答案：C

解析：细菌和真菌作为分解者在生态系统中负责分解有机物。答案：C

解析：蛇是爬行动物，不属于两栖动物。答案：C

解析：人类性别由父母双方的性染色体决定，通常为XX（女性）或XY（男性）。答案：B

解析：鹦鹉学舌是通过学习获得的行为，属于学习行为。答案：C

解析：细菌通过分裂方式进行繁殖，属于无性繁殖。答案：D

解析：基因在个体间不完全相同，存在显性和隐性之分。答案：B

解析：建立自然保护区属于保护生物多样性的有效措施，其余为破坏行为。答案：C

解析：地中海气候主要分布在南北纬30°～40°的大陆西岸。答案：B

解析：亚马逊平原是世界上最大的热带雨林气候区。答案：C

解析：地图三要素包括比例尺、方向和图例，其中图例是表示地理事物的符号。答案：B

解析：地球自转导致昼夜交替现象。答案：A

解析：我国季风气候显著主要因为海陆位置差异大，形成季风环流。答案：D

解析：空气是自然环境中的一部分，但不是完整的生态系统。答案：D

解析：生物多样性包括物种、遗传、生态系统三种类型，不包括环境多样性。答案：B

解析：发酵技术常用于食品保鲜，如酸奶、泡菜等制作中使用。答案：C

解析：地图三要素中的图例用于表示地理事物的符号。答案：C

解析：扦插属于无性繁殖方式，而种子繁殖属于有性生殖。答案：B

解析：建立自然保护区是保护生态环境的有效措施，其他选项可能造成环境破坏。二、综合填空题与读图分析题答案：

（1）亚洲；太平洋

（2）山地高原；西高东低解析：（1）中国位于亚洲东部，太平洋西岸；（2）中国地形以山地和高原为主，地势西高东低。答案：

（1）绿色植物

（2）鹰解析：（1）生产者主要是绿色植物；（2）最高级消费者为食物链顶端的肉食性动物如鹰。答案：

染色体；隐性基因纯合解析：基因通过染色体传递给后代，隐性性状只有在隐性基因纯合时才会表现出来。答案：

热带季风气候；亚热带季风气候；温带大陆性气候；促进农作物生长解析：我国主要气候类型包括季风气候和大陆性气候，季风气候对农业生产有利。答案：

小麦；玉米；灌溉农业；水稻；甘蔗；水田农业解析：北方主要农作物以小麦、玉米为主，多为灌溉农业；南方以水稻和甘蔗为主，多为水田农业。三、识图作答题答案：

（1）植物细胞；1.细胞壁；2.细胞膜；3.细胞核

（2）线粒体；有机物中的化学能转化为热能解析：植物细胞结构中，细胞壁、细胞膜和细胞核是主要组成部分；线粒体是细胞内的重要能量转换器。答案：

（1）23；22对常染色体+1对性染色体

（2）XY；XX解析：人类正常体细胞含23对染色体，其中1对为性染色体，男性为XY，女性为XX。四、实验探究题答案：

（1）有光组为实验组，无光组为对照组

（2）控制温度、水分、土壤、植物种类等变量

（3）光是光合作用的必要条件，直接影响植物的生长速度和叶绿素合成解析：实验应设置对照组与实验组，控制无关变量，从而得出科学结论。答案：

（1）培养皿；用于分离和培养微生物

（2）分解作用；如分解有机物供植物利用

（3）设置重复实验、随机取样、保持环境条