辽宁高考：语文必背知识点

辽宁高考：语文必背知识点

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。古诗词默写部分1.《诗经·氓》重点句子如“氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋”，讲述了男子笑嘻嘻来换丝，实则来和女子商量婚事，体现了古代的商业和婚恋习俗；“桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚”，用桑叶的润泽比喻女子年轻时的美貌，以斑鸠贪吃桑葚告诫女子不要沉溺于爱情。“士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也”，鲜明地指出男女在爱情中不同的处境。2.《离骚》（屈原）“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，真切地表达了诗人对百姓苦难的同情；“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，突出了诗人坚持自己的理想和信念，绝不轻易妥协的精神。3.《蜀道难》（李白）“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天”，开篇就以强烈的感叹突出蜀道的艰险；“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”，用黄鹤、猿猱都难以通过来侧面烘托蜀道的高险；“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”，生动地描绘了山间瀑布飞泻、石头滚动的壮观而惊险的景象。4.《登高》（杜甫）“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”，描绘了一幅凄凉的秋景图，通过风、天、猿、渚、沙、鸟等意象，营造出浓郁的哀伤氛围；“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，从空间和时间的角度，展现了秋天的萧瑟和历史的沧桑；“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，表达了诗人穷困潦倒、年老多病的痛苦和无奈。5.《琵琶行并序》（白居易）“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，细腻地刻画了琵琶女出场时的羞涩和矜持；“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，用形象的比喻描绘了琵琶声的美妙和变化；“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，道尽了诗人和琵琶女身世的相似以及同病相怜的感慨。文言文知识点1.通假字-《劝学》中“輮以为轮”的“輮”通“煣”，意思是用火烤使木材弯曲；“虽有槁暴”的“有”通“又”，“暴”通“曝”，是晒的意思。-《师说》中“师者，所以传道受业解惑也”的“受”通“授”，传授的意思。2.古今异义-《鸿门宴》中“沛公居山东时”的“山东”，古义指崤山以东，今义指山东省；“将军战河北，臣战河南”的“河北”“河南”，古义分别指黄河以北、黄河以南，今义分别指河北省、河南省。-《赤壁赋》中“凌万顷之茫然”的“茫然”，古义是旷远的样子，今义形容完全不知道的神态。3.一词多义-“师”在《师说》中，“古之学者必有师”的“师”是老师的意思；“师道之不传也久矣”的“师”是从师学习的意思；“吾师道也”的“师”是学习的意思。-“道”在《师说》中，“师者，所以传道受业解惑也”的“道”指道理；“师道之不复，可知矣”的“道”指风尚；“道相似也”的“道”指道德学问。4.词类活用-名词作动词：《鸿门宴》中“沛公军霸上”的“军”，本来是名词军队，这里用作动词，驻军、驻扎的意思；“范增数目项王”的“目”，名词眼睛，这里用作动词，使眼色的意思。-形容词作动词：《劝学》中“上食埃土，下饮黄泉，用心一也”的“一”，本来是数词，这里用作动词，专一的意思。-使动用法：《过秦论》中“却匈奴七百余里”的“却”，使……退却的意思；“外连衡而斗诸侯”的“斗”，使……相斗的意思。5.特殊句式-判断句：《师说》中“师者，所以传道受业解惑也”，“……者，……也”表判断；“道之所存，师之所存也”，“……也”表判断。-被动句：《廉颇蔺相如列传》中“臣诚恐见欺于王而负赵”，“见……于……”表被动；“不拘于时，学于余”，“于”表被动。-宾语前置句：《劝学》中“何陋之有”，“之”是宾语前置的标志，正常语序是“有何陋”；《鸿门宴》中“大王来何操”，正常语序是“大王来操何”。-定语后置句：《赤壁赋》中“客有吹洞箫者”，正常语序是“有吹洞箫之客”；《劝学》中“蚓无爪牙之利，筋骨之强”，正常语序是“蚓无利之爪牙，强之筋骨”。文学常识1.先秦文学-《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行，体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。-《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，主张“仁政”“民贵君轻”等思想。-《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。2.秦汉文学-司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝太初年间的历史，包括本纪、世家、列传、书、表五种体例。-贾谊的《过秦论》，通过对秦王朝兴衰过程的分析，总结了秦亡的教训，意在借古讽今，警告汉朝统治者不要重蹈秦的覆辙。3.唐宋文学-唐代诗歌：李白，字太白，号青莲居士，有“诗仙”之称，其诗歌风格豪放飘逸、意境奇妙；杜甫，字子美，自号少陵野老，有“诗圣”之称，其诗被称为“诗史”，风格沉郁顿挫。-