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内蒙古中考:英语重点基础知识点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。词汇名词1.可数名词与不可数名词可数名词有单复数之分,像“book”(书),复数是“books”;不可数名词一般没有复数形式,比如“water”(水)。不过有些不可数名词在特定语境下也可数,例如“coffee”,通常说“alotofcoffee”,但在表示“几杯咖啡”时,就可以说“twocoffees”。2.名词所有格-表示有生命的东西的名词所有格,一般在名词后加“’s”,如“Tom’sbook”(汤姆的书)。-如果是复数名词以-s结尾,只加“’”,像“theteachers’office”(老师们的办公室)。-表示无生命的东西的名词所有格,一般用“of+名词”,比如“thedooroftheroom”(房间的门)。代词1.人称代词有主格和宾格之分,主格在句中作主语,如“Iamastudent.”;宾格在句中作宾语,像“Helikesme.”。2.物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词后面要接名词,如“mybook”;名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”,可单独使用,例如“Mineisnew.”。3.反身代词表示“某人自己”,如“myself”(我自己),“yourself”(你自己)等。常见用法有“byoneself”(独自),例如“Hecandoitbyhimself.”。数词1.基数词表示数量,如“one”(一),“two”(二)等。几十几的基数词,十位和个位之间要用连字符“-”连接,像“twenty-five”(二十五)。2.序数词表示顺序,一般是在基数词后加“th”构成,但有些特殊的,如“first”(第一),“second”(第二),“third”(第三)等。序数词前一般要加定冠词“the”,如“Heisthefirstonetocome.”。介词1.时间介词-“in”用于表示较长的时间,如“inthemorning”(在早上),“in2024”(在2024年)。-“on”用于具体的某一天,如“onSunday”(在星期天),“onMay1st”(在五月一日)。-“at”用于具体的时刻,如“at8o’clock”(在八点)。2.地点介词-“in”表示在较大的范围或空间内,如“inthecity”(在城市里)。-“on”表示在物体的表面,如“onthetable”(在桌子上)。-“at”表示在较小的地点,如“atthebusstop”(在公交车站)。语法时态1.一般现在时-表示经常或习惯性的动作,常与“usually”(通常),“often”(经常),“always”(总是)等时间状语连用,例如“Heusuallygoestoschoolbybike.”。-表示客观事实或普遍真理,如“Theearthgoesaroundthesun.”。2.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常与“yesterday”(昨天),“lastweek”(上周)等表示过去的时间状语连用,例如“IvisitedmygrandparentslastSunday.”。3.一般将来时-常用“will+动词原形”表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,如“IwillgotoBeijingnextyear.”。-也可用“begoingto+动词原形”,表示打算、计划做某事,例如“Sheisgoingtobuyanewdress.”。4.现在进行时表示现在正在进行的动作,结构是“be+动词的现在分词”,如“Look!Theyareplayingfootball.”。语态1.主动语态主语是动作的执行者,如“Tomwritesaletter.”(汤姆写一封信)。2.被动语态主语是动作的承受者,结构是“be+及物动词的过去分词”。一般现在时的被动语态是“am/is/are+过去分词”,例如“Alotoftreesareplantedeveryyear.”。句子类型1.陈述句用来陈述事实或表达观点,分为肯定句和否定句。肯定句如“Heisagoodboy.”;否定句一般在be动词、情态动词或助动词后加“not”,如“Heisn’tagoodboy.”。2.疑问句-一般疑问句:用“yes”或“no”回答,把be动词、情态动词或助动词提到主语前面,如“Isheastudent?”-特殊疑问句:由特殊疑问词引导,如“Whatdoyoulike?”-选择疑问句:提供两种或多种情况供选择,如“Doyoulikeapplesorbananas?”3.祈使句用来表达命令、请求、建议等语气,通常省略主语,以动词原形开头,如“Openthewindow.”(肯定祈使句);“Don’tbelate.”(否定祈使句)。句型“Therebe”句型表示“某地有某物”,结构是“Thereis/are+名词+地点状语”。“is”用于单数可数名词或不可数名词,“are”用于复数可数名词,如“Thereisabookonthedesk.”,“Therearesomeflowersinthegarden.”。比较句型1.形容词和副词的比较级-单音节词和部分双音节词一般在词尾加“er”构成比较级,如“tall-taller”;多音节词和部分双音节词在词前加“more”,如“beautiful-morebeautiful”。-常见用法“than”引导比较的对象,如“Heistallerthanme.”。2.形容词和副词的最高级-单音节词和部分双音节词一般在词尾加“est”构成最高级,如“tall-tallest”;多音节词和部分双音节词在词前加“most”,如“beautiful-mostbeautiful”。-最高级前一般要加定冠词“the”,如“Heisthetallestinourclass.”。口语交际日常问候1.见面问候-“Hello!”“Hi!”是比较随意的问候语。-“Howdoyoudo?”用于初次见面,回答也是“Howdoyoudo?”。-“Howareyou?”询问对方身体状况,回答通常是“Fine,thankyou.Andyou?”2.告别用语-“Goodbye!”“Bye-bye!”是常用的告别语。-“Seeyoulater/tomorrow.”表示稍后或明天再见。购物用语1.询问价格常用“What’sthepriceof...?”或“Howmuchis/are...?”例如“What’sthepriceofthisdress?”“Howmucharetheseapples?”2.表达购买意愿可以说“I’lltakeit/them.”例如“OK,I’lltakethispairofshoes.”请求允许1.请求许可常用“MayI...?”或“CanI...?”如“MayIuseyourpen?”“CanIhaveaglassofwater?”2.同意或拒绝同意可以说“Sure./Certainly./Ofcourse.”;拒绝可以说“Sorry,youcan’t.”阅读理解技巧快速浏览全文先快速通读文章,了解文章的大致内容和主题,知道文章在讲什么事情。比如拿到一篇关于动物的文章,先看看是介绍哪种动物,它有什么特点等。带着问题找答案看清楚题目问的是什么,然后在文章中找到相关的句子或段落,仔细分析。如果题目问某个细节,就重点在文章里找和这个细节有关的地方。推理判断有些题目不能直接从文章中找到答案,需要根据文章内容进行推理。比如文章中说某种动物喜欢在晚上活动,而题目问这种动物的生活习性,就可以推断出它是夜行性动物。写作技巧认真审题看清楚题目要求写什么内容,比如是写人、写事还是写信。还要注意字数要求和一些特殊的规定。列提纲在脑海中或者在纸上简单列出文章的大致结构,先写什么,再写什么,最后写什么。比如写一篇介绍自己的文章,可以先写自己的基本信息,再写自己的爱好,最后总结一下。运用连接词使文章更连贯,比如“firstly”(首先),“secondly”(其次),“finally”(最后),“and”(和),“but”(但是)等。例如“Fi

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