辽宁中考：政治重点基础知识点

辽宁中考：政治重点基础知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。心理与道德认识自我1.正确认识自己-可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。比如通过身体特征和生理状况认识自己，了解自己的身高、体重等；通过个性心理特征认识自己，知道自己是内向还是外向等；通过在群体中的关系来认识自己，如自己在班级中的角色等。-认识自己的途径有自我评价和他人评价。自我评价可以帮助我们接受自己，调节和控制自己的行为。他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。2.做更好的自己-要学会接纳与欣赏自己。接纳自己，需要接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌等。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是要欣赏自己的独特、优点、努力和为他人的奉献。-做更好的自己，就要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华；需要主动改正缺点，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程；还需要不断激发自己的潜能，可以通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域等方式。情绪与情感1.情绪-人的情绪是复杂多样的，常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。情绪受多方面因素影响，比如个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。-情绪有积极影响和消极影响。积极情绪可能激励我们克服困难、努力向上；消极情绪可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。我们要学会合理调节情绪，调节情绪的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。2.情感-情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。情感是复杂的，有基础性情感，如安全感；有高级情感，如道德感；有正面的体验，如爱的情感；也有负面的体验，如恐惧感等。-情感的作用很大，在社会生活中，情感是人最基本的精神需求；情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；情感与我们的想象力、创造力相关，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知；情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。友谊与交往1.友谊-友谊是一种亲密的关系，朋友之间能相互理解、关心和支持；友谊是平等的、双向的，接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方；友谊是一种心灵的相遇，志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。-友谊不是一成不变的，自己变了，对方变了，或者环境变了，有些友谊可能会逐渐淡出。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。2.师生交往-教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。-师生交往的良好状态是学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进。彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。法律法律基础1.法律的特征-法律是由国家制定或认可的。经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。-法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。-法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。2.法律的作用-法律规范着全体社会成员的行为，规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。-法律具有保护作用，法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益。特殊保护1.未成年人需要特殊保护-未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。-未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。2.保护未成年人的防线-家庭保护是未成年人保护的基础，家庭是未成年人成长的摇篮，父母或其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，尊重未成年人受教育的权利等。-学校保护在保护未成年人的工作中起着重要作用，学校应当全面贯彻国家的教育方针，保障未成年人全面发展；对未成年人进行安全教育，保障其人身安全等。-社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护中必不可少的组成部分。包括各级人民政府、企事业组织、社会团体等对未成年人提供的保护。-司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障，司法机关（人民法院、人民检察院、公安机关以及司法行政部门等）依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。违法与犯罪1.违法-根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还等；行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安等；刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为。-无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。一般违法行为情节比较轻微，对社会危害性较小，而犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。2.预防犯罪-犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。-预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的，我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。-生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。国情与责任国家利益1.国家利益至上-国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。-国家利益与人民利益相辅相成。国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。2.维护国家利益-坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；要树立和增强危机意识和防范意识，对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕；要增强维护国家利益的责任感和使命感，用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。-当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们要顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。我们要捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。民族团结与国家统一1.民族团结-我国是统一的多民族国家，五十六个民族组成了中华民族大家庭。在处理民族关系上，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，将民族区域自治制度作为一项基本政治制度载入宪法和法律，各族人民真正成了国家的主人，在此基础上，形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。-维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。我们要尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰；要敢于同一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。2.国家统一-解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责，是中华民族根本利益所在。“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。-两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，有助于推动两岸关系和平发展，实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。责任与担当1.责任-责任是一个人分内应该做的事情。责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。-作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。2.承担社会责任-关爱他人是一种幸福，关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量；关爱他人，收获幸福。关爱他人，要心怀善意，学会关心、体贴和帮助他人；要尽己所能，为他人排忧解难、奉献社会；要讲究策略，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。-服务社会体现人生