2026届福建省普通高中学业水平选择性模拟考试（一）历史试题（含答案）

2026届福建省普通高中学业水平选择性模拟考试（一）历史试题2026．04一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1．下图是某学者绘制的湖北天门石家河文化衰落演示图。据此探究石家河文化历史，下列结论合理的是A．原始稻作经验已有所积累 B．兴衰皆受制于气候环境C．聚落间经济文化交流不多 D．社会分化现象尚未出现2．鲁、齐两国是周初重要的诸侯国，它们共同为周王室镇守东方，周王曾赐予它们“世世子孙无相害”的盟约。但鲁、齐两国自春秋初年起便断绝了往来，经过鲁隐公的努力，两国逐渐恢复了友好关系，后又争端不断。鲁、齐两国关系的演变说明A．国家认同观念在诸侯国间淡化 B．礼制对诸侯国的约束力削弱C．诸侯国重视通过外交调解争端 D．诸子百家思想影响力的扩大3．下表所示为南朝陈辖境诸省（区）政区统计情况。对此理解正确的是，南朝时期

江苏湖北湖南浙江安徽江西福建广东广西州数334121199郡数664641133336注：其中都城建康作——州级政区、丹阳尹作——郡级政区统计。A．经济重心已逐渐南移 B．岭南地区得到了开发C．行政区划设置不合理 D．南北经济发展不平衡4．元朝通过军功、仕举等途径，把各民族杰出人物吸收到中央政府各类机构中，或将他们派遣到中原内地做官。据《新元史》氏族表统计，入仕元朝的著名人物回鹘族有29部族，哈剌鲁有13部族，党项族有22部族。元朝这一做法A．旨在适应文化交融趋势 B．拓宽了官员选拔的渠道C．体现了民族平等的原则 D．增强了自身的统治基础5．宋元时期是泉州宗教寺宇建筑（如下图）最多的一个时期。材料表明，当时泉州A．儒学的影响力衰落 B．中外文化交流频繁C．建筑技艺臻于至善 D．多元文化共生并存6．在鸦片战争后的百余年间，英、法、日等列强，从海上入侵中国达84次之多，入侵舰艇达1860多艘次，入侵兵力约47万人。中国无海权，则国家无兴盛，甲午战争就是惨痛的历史教训。由此可见A．鸦片战争直接导致日本扩张 B．西方列强并未从陆地侵略中国C．强化海权利于维护国家权益 D．甲午战争后中国开始重视海权7．民国时期，中苏文化协会在新疆各地放映了《列宁在一九一八年》《被开垦的处女地》《战斗的青年一代》等近百部苏联影片。其中，《列宁在一九一八年》仅在乌鲁木齐就曾一年内放映七次，观看的人数超过四万人。中苏文化协会此举A．有助于马克思主义在新疆传播 B．说明新疆成为中苏文化交流中心C．削弱了新疆传统文化的影响力 D．折射出中国电影事业发展的滞后8．1939年4月，日本华北方面军司令部梳理了“华北共产党及其军队的策动情况”，将中共方面的宣传工作分成三类：一是面向日本军民开展的宣传和俘虏工作，二是以抗日救国为名向中国民众开展的宣传动员工作，三是向已归顺日军的中国军队开展的宣传工作。据此可知，中共的宣传工作A．推动了民族革命的胜利 B．坚持全面性和策略性并重C．成为舆论战的主要手段 D．积极践行了党的群众路线9．1953年《朝鲜停战协定》规定：“为保证朝鲜问题的和平解决，双方军事司令官兹向双方有关各国政府建议在停战协定签字并生效后的三个月内，分派代表召开双方高一级的政治会议，协商从朝鲜撤退一切外国军队及和平解决朝鲜问题等问题。”这一规定A．证明抗美援朝尚未彻底结束 B．推动了朝鲜半岛矛盾的圆满解决C．埋下了朝鲜半岛分裂的隐患 D．为中国参加日内瓦会议创造条件10．下表所示为1985—2008年中国的一些代表性科技成就。这些成就说明中国年份中国代表性科技成就1985年第一台高级中文微型计算机“长城0520—CH”诞生，其性能达到了国际名牌的水准1991年“秦山核电厂1号机组”并网成功，它是我国第一座自行设计建造和运营管理的30万千瓦压水堆核电机组2008年大型液化天然气运输船“大鹏昊”正式交船，它是我国船舶工业向尖端产品领域进军的一座重要里程碑A．传统工业实现转型升级 B．科技创新能力不断提升C．工业生产规模持续扩大 D．经济体制改革持续深入11．根据法老拉美西斯三世后宫政变审判纸草的记载可知，后宫的前任检察官塞提姆派尔阿蒙和前任男管家兼白房子的书吏派鲁卡及六位女眷，在得知（密谋）谈话后，或隐瞒，或不上报，或窃窃私语，最终被带到法庭众审判官员面前，受到惩罚。这一记载体现了古埃及法的特点是A．宗教性 B．公正性 C．专制性 D．等级性12．1351年2月，在英格兰议会召开的会议上，下院议员抱怨说，（如果没有之前2—3倍的工资）“劳动者不愿意劳动，也不接受国王和御前会议同意的工作，这造成人们的极大不幸”。这一时期，导致这一状况出现的因素最有可能是A．封建经济的发展 B．工人阶级的抗争C．价格革命的出现 D．欧洲鼠疫的流行13．伏尔泰反对自然主义者驳斥上帝存在的观点。与许多哲学家和开明之士一样，伏尔泰更倾向于牛顿体系，而不是笛卡尔的逻辑体系，因为笛卡尔被认为可以接受无宗教信仰和无神论。这反映出伏尔泰A．对教会权威的批判不够彻底 B．基于偏见对哲学体系的排斥C．思想混乱存在自相矛盾之处 D．在理性与信仰之间寻求平衡14．马克思曾评价过欧洲某一条约：“是反动的欧洲对革命的法国取得巨大胜利的总结。……它恢复了正统主义、天赋的王权、封建贵族、僧侣的统治、宗法式的立法与行政。”这一评价A．揭示了《维也纳和约》的反动本质B．误解了《威斯特伐利亚和约》的内容C．肯定了《巴黎和约》对欧洲的作用D．指出了《凡尔赛条约》的真实意图15．二战中，有50多万非洲士兵开赴欧洲战场。在进攻意大利的战役中，以摩洛哥第二师和阿尔及利亚第三师为核心的“法国远征军团”，击溃了17个德国营。在解放法国时，阿尔及利亚、摩洛哥、突尼斯、塞内加尔和法属非洲的其他殖民地人民都参加了战斗。这类战争经历A．强化了非洲殖民地对法国的依赖 B．改变了非洲在国际政治中的地位C．加强了非洲国家的整体军事实力 D．助力了非洲民族解放运动的发展16．1993年，在关贸总协定（世界贸易组织的前身）开放服务市场的谈判中，法国不顾美国的反对，坚持“文化例外”主张。欧共体在法国的推动下从1989年起实行“无国界电视”指令，规定：欧共体国家的电视屏幕上，必须保证60%的时间播放欧洲的节目。法国上述行为有助于A．加快欧洲一体化进程 B．增强民族认同感C．提升欧洲文化影响力 D．维护文化多样性二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17．阅读材料，完成下列要求。材料“西学东渐”之初，尽管携西学而来的传教士的背后是西方列强的坚船利炮，但西学在中国的传播却是在相对平等的条件下展开的，这是西方殖民历史上极其特殊的现象，这一特殊现象和“适应性传教路线”是紧密相关的。方济各·沙勿略是在华传播天主教的先驱，他也是“适应性传教路线”的倡导者之一，他说：“中国……为信仰基督的任何地区所不及。”范礼安、罗明坚等则认为进入中国传教“唯一的方法是要绝对避免以前往别国去的传教士的遵照的路程”。至利玛窦时期，他总结罗明坚等传教士的经验，使“适应性传教路线”走向成熟。——摘编自罗本琦、方国根《明末“西学东渐”的缘起申说》从文化层面解释“适应性传教路线”的内涵，并分析这一路线形成的原因。18．阅读材料，完成下列要求。材料19世纪末至20世纪初帝国主义对亚洲主要国家和地区的侵略概况国家或地区侵略概况中国甲午战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，强迫清政府签订一系列不平等条约，划分势力范围，掠夺资源，倾销商品，控制经济命脉，中国面临严重的民族危机印度英国完全殖民统治印度，对印度进行经济掠夺，包括控制印度的农业、工业和贸易，大量掠夺原材料，倾销英国商品，使印度成为英国的原料产地和商品市场东南亚地区（如菲律宾、印度尼西亚等）欧美列强先后入侵，菲律宾沦为美国殖民地，印度尼西亚被荷兰等国殖民统治。列强在这些地区建立殖民统治机构，掠夺自然资源，强迫种植经济作物，推行单一经济模式，剥削当地人民朝鲜日本通过甲午战争、日俄战争等逐步加强对朝鲜的控制，最终将朝鲜变为其殖民地。日本在朝鲜实行残酷的殖民统治，掠夺资源，压迫朝鲜人民，破坏朝鲜的经济和文化根据材料并结合所学知识，对19世纪末20世纪初列强在亚洲的殖民扩张进行阐释。19．阅读材料，完成下列要求。材料一明朝与其他朝代的不同之处在于其对海外贸易实行二元性政策：用“朝贡”贸易操控着本该开放的海外贸易体系，利用“海禁”打压着与政府争利的私人商贩。隆庆元年（1567年），“福建巡抚都御史涂泽民请开海禁，准贩东西二洋”。从此，私人出海贸易合法化，海外贸易迅速发展，白银大量内流，国内商品经济日趋活跃。对于隆庆开海，福建巡抚许孚远这样评价：“凡走东西二洋者，制其船只之多寡。严其往来之程限，定其贸易之货物，峻其夹带之典刑，重官兵之督责，行保甲之连坐，慎出海之盘诘，禁番夷之留止，厚举首之赏格，蠲反诬之罪累。”——摘编自陈燕、余熙《明代中国海外贸易政策的二元性及其原因探析》材料二1880—1936年中美贸易趋势图（单位：万海关两）——摘编自孙璇《近代中美贸易关系研究（1880—1936）》材料三2004—2012年中美贸易数据

单位：亿美元（中对美）年份200420052006200720082009201020112012出口1249.51629.32034.72327.32523.22208.12832.93244.53518.0进口446.8487.2592.1694.1814.4774.41021.01221.31328.9总额1696.32116.52626.83021.43337.42982.63853.94465.84846.9差额802.71142.11442.61633.11708.61433.81811.92023.22189.12007—2011年中国对美主要产品出口额

单位：百万美元年份20072008200920102011机电产品140745145495135368173554193547家具、玩具、杂项制品4830448457409164695045214纺织品及原料3118531489308963703039261轻工产品2079124090156641878620090贱金属及其制品1679617151153741743619792——摘编自周芷灵《中美贸易摩擦的原因与对策研究》（1）根据材料一并结合所学知识，简述“隆庆开海”的历史影响。（8分）（2）根据材料二、三，概括不同时期中美贸易的发展情况。（10分）（3）根据材料二、三并结合所学知识，分析不同时期影响中美贸易发展的因素。（6分）20．阅读材料，回答问题。（12分）材料中西文化有各自渊源、背景和特点，差异所导致的冲突不可避免。电影《刮痧》将中西文化冲突表现得淋漓尽致。下面是该电影的故事梗概：华人许大同是一名电玩游戏设计师，与妻儿在美国圣路易斯城生活，家庭美满幸福，其乐融融。许大同事业也有所成就，并与老板昆兰建立了友谊。他曾公开表示他实现了一直以来追求的“美国梦”。在此过程中，中西文化差异有所表现，如在面子观、朋友观、儿童人权等方面。许大同的父亲来到美国与许大同及其妻儿团圆后，中西文化冲突加剧。许大同的儿子丹尼斯生病时，爷爷用刮痧疗法给他治病，在他背上留下了红色的刮痕。不久许大同将儿子丹尼斯单独留在家中，儿子意外磕破了头。在医院的急诊室，医生把丹尼斯背上的刮痕当成了虐待儿童的证据，打电话报警。美国有关当局马上介入调查，中西文化冲突达到了高潮。原本美好的家庭面临破裂的局面，许大同追求多年的“美国梦”彻底破碎。起初，许大同的老板昆兰也对许大同产生了一定误解。但昆兰在主动了解中国文化之后，联合各方面的力量，帮助许大同一家渡过难关。经过一系列中西文化碰撞之后，许大同一家终于在圣诞夜团聚。最终，中西文化在冲突中产生了一定的融合。——摘编自何建珍等《浅析电影<刮痧>中西文化冲突》结合电影的内容和中外相关史实，撰写观影感受。（要求：主题明确，论证充分，逻辑严密。）

2026届福建省普通高中学业水平选择性模拟考试（一）历史试题参考答案一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。题号12345678910答案ABBDDCABDB题号111213141516答案BDDADD二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17．【答案】（8分）示例：内涵：反对在中国实施暴力传教的模式，主张让西方文化适应中国文化，解决基督教义与儒家学说的融通、会通问题，确立了学术传教的战略。（2分）原因：西学东渐时期，西方传教士主张在中国实行“适应性传教路线”，这是基于对中国悠久文明、国家治理秩序及强大军事力量的充分了解而作出的理性选择。首先，与其他被殖民地区相比，中国拥有丰富且完整的文化体系，早在汉朝，中国就形成了以儒家文化为核心的中华传统文化体系，这一文化体系具有包容性和与时俱进的特点，随着社会的发展，中国文化体系不断完善，此外，中国文化体系还拥有强大的生命力，始终未曾中断；其次，早在秦始皇时期就已确立的专制主义中央集权政体依旧留有强大的生命力，中央集权的不断加强使得中国能够在面临危机时最大限度地集中全国的物力、人力、财力来保障自身的安全；最后，当时西方整体上依旧落后于中国，欧洲的综合实力不能支撑其对中国的军事侵略。所以，结合中国和西方的实际，明清之际在华天主教传教士最终确立了“适应性传教路线”。（6分）（“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案〉18．【答案】（8分）阐释：19世纪末20世纪初，帝国主义掀起了瓜分世界狂潮。在第二次工业革命的推动下，世界主要资本主义完成向帝国主义的过渡，为扩大和抢夺原料产地、资本输出场所，列强在亚洲进行疯狂的侵略扩张，抢占殖民地，划分势力范围。一方面，殖民扩张为西方列强提供了广阔的原料供应地、海外市场和投资场所，掠夺了大量财富，促进了本国资本主义的迅速发展；同时，殖民掠夺也激化了列强之间争夺殖民地的矛盾，为世界和平埋下了隐患。另一方面，殖民扩张对亚洲造成了双重影响：列强侵略给亚洲殖民地半殖民地造成了极大的破坏，给当地人民带来了深重的灾难，破坏了当地的自然经济和社会稳定；同时，殖民扩张客观上促进了当地民族资本主义的发展和社会转型，也推动了殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争不断高涨。（8分）19．【答案】（24分）（1）影响：“隆庆开海”突破了明初实行的二元性海外贸易政策，使私人出海贸易合法化；“隆庆开海”安抚了民间商人；“隆庆开海”推动了中外贸易和社会经济的发展；“隆庆开海”有利于增加政府的财政收入；“隆庆开海”后白银的大量流入推动了白银的货币化进程；“隆庆开海”后，明政府对出海贸易船只严格限制，导致中国海商在海外贸易时与西洋商人的竞争中处于不利的局面；等等。（8分）（2）情况：近代时期：1880—1904年，中美贸易总额缓慢上升；1905年后，特别是1918至1936年，美货输华额和华货输美额的增长速度都大大加快，中美贸易总额强势上升。甲午战争之前和一战期间，华货输美额高于美货输华额；1919—1936年，美货输华额增长速率远远超过华货输美额增长速率。（4分）改革开放时期：中美贸易总额增长迅速；中美贸易差额不断扩大，中国处