会计职业道德

第五章会计职业道德

【考情分析】本章内容直白，通俗易懂，没有难度。考生须重点关注会计职业道德与会计

法律制度的关系以及第二节会计职业道德规范的主要内容。

第一节会计职业道德概述

职业道德的特征与作用

（一）职业道德的概念

职业道德是指在•定职业活动中应遵循的、体现•定职业特征的、调整•定职业关系的

职业行为准则和规范。

（二）职业道德的特征

职业道德具有职业性（行业性）、实践性、继承性和多样性等特征。

（三）职业道德的作用

促进职业活动的有序进行、对社会道德风尚会产生积极的影响。

一、会计职业道德的概念与特征

（一）概念

会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业

关系的职业行为准则和规范。

1.会计职业道德是调整会计职业活动中各种利益关系的手段。

2.会计职业道德具有相对稳定性。

3.会计职业道德具有广泛的社会性。

（二）特征

1.具有一定的强制性

2.较多关注公众利益

在会计职业活动中，发生道德冲突时要坚持准则，把社会公众利益放在第一位。

【判断题】当单位利益与社会公共利益发生冲突时，会计人员应首先考虑单位利益，然后再

考虑社会公众利益（-）o

【多选题】下列关于会计职业道德的表述中，正确的有（ABC）。

A.会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职

业关系的职业行为准则和规范

B.会计职业道德不允许通过损害国家和社会公众利益而获取违法利益，但允许个人和各

经济主体获取合法的自身利益

C.在会计职业活动中，发生道德冲突时要坚持准则，把社会公众利益放在第一位

D.会计职业道德不具有强制性

（三）会计职业道德的作用

（1）是规范会计行为的基础；

（2）是实现会计目标的重要保证；

（3）是对会计法律制度的重要补充；

（4）是提高会计人员职业素养的内在要求。

二、会计职业道德的功能

1.指导功能2.评价功能3.教化功能

三、会计职业道德与会计法律制度（★★★）（2014年新大纲变化）

(-)联系

会计职业道德、会计法律制度有着共同的目标、相同的调整对象，承担着同样的职费，

两者联系密切。

1.两者作用上相互补充、协调

2.两者内容上相互借鉴、吸收

会计法律制度中含有会计职业道德规范的内容，同时，会计职业道德规范中也包含会计

法律制度的某些条款。

【注意】会计法律制度是会计职业道德的“最低”要求。

(二)区别

1.性质不同

会计法律制度通过国家机器强制执行，具有很强的他律性；

会计职业道德主要依靠会计从业人员的自觉性，具有很强的自律性。

2.作用范围不同

会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化，具有较强的客观性；

会计职业道德则不仅要求调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世

界，具有较强的主观性。

3.表现形式不同

会计法律制度是通过一定的程序由国家立法部门或行政管理部门制定、颁布和修改的，

其表现形式是具体的、明确的、正式形成文字的成文条例。

会计职业道德出自于会计人员的职.业生活和职业实践，日积月累，约定俗成。其表现形

式既有明确的成文规定，也有不成文的规范，较高层次的职业道德，存在于人们的意识和

信念之中。

4.实施保障机制不同

会计法律制度由国家强制力保障实施；

会计职业道德既有国家法律的要求，又需要会计人员的自觉遵守。

5.评价标准不同

会计法律是以会计人员享有的权利和义务为标准来判定其行为是否违法；

会计职业道德则以善恶为标准来判定人们的行为是否违背道德规范。

【多选题】以下关于会计职业道德的描述中，不正确的有(ABCD)o

A.会计职业道德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系

B.会计职业道德与会计法律制度两者在性质上一样

C.会计职业道德规范的全部内容归纳起来就是廉洁自律与强化服务

I).会计职业道德不调整会计人员的外在行为

【多选题】下列关于会计职业道德和会计法律制度二者关系的观点中，正确的有(ABC)。

A.两者在实施过程中相互作用

B.会计法律制度是会计职业道德的最低要求

C.违反会计法律制度一定违反会计职业道德

D.违反会计职业道德也一定违反会计法律制度

第二节会计职业道德规范的主要内容(2014新大纲变化)

八条规范：爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管

理和强化服务

一、爱岗敬业一基础

（-）含义

爱岗敬业指的是忠于•职守的事业精神，这是会计职业道德的“基础”。

爱岗：会计人员热爱本职工作，安心本职岗位，并为做好本职工作尽心尽力、尽职尽责。

敬业：人们对其所从事的会计职业或行业的正确认识和恭敬态度，并用这种严肃恭敬的

态度，认真地对待本职工作，将身心与本职工作融为一体。

“爱岗”是“敬业”的基石，“敬业”是“爱岗”的升华。

（二）基本要求

1.正确认识会计职业，树立职业荣誉感。

2.热爱会计工作，敬重会计职业：树立“干一行，爱一行”的思想

3.安心工作，任劳任怨。

4.严肃认真，一丝不苟。

要把好关、守好口，绝不能有“都是熟人不会错”的麻痹思想和“马马虎虎”的工作作

风。

5.忠于职守，尽职尽责.

忠于职守主要表现为三个方面，即忠实于服务主体、忠实于社会公众、忠实于国家。

【单选题】会计人员在工作中“懒”、“拖”的不良习惯，违背了会计职业道德规范中的（A）

的具体内容。

A.爱岗敬业B.诚实守信C.坚持准则D.客观公正

【多选题】下列各项中，体现会计职业道德关于“爱岗敬业”要求的有（ABCD）。

A.工作一丝不苟B.工作尽职尽责C.工作精益求精D.工作兢兢业业

【判断题】爱岗敬业是会计职业道德的精髓。（-）

二、诚实守信一根本和精髓

（一）含义

诚实：言行跟内心思想一致，不弄虚作假、不欺上瞒下，做老实人、说老实话、办老实事。

守信：遵守自己所作出的承诺，讲信用，重信用，信守诺言，保守秘密。

诚实守信是做人的基本准则，是最“根本”的道德规范，也是会计职业道德的“精髓”。

中国现代会计学之父潘序伦先生认为，“诚信”是会计职业道德的重要内容。他终身倡导:

“信以立志，信以守身，信以处事，信以待人，毋忘'立信'，当必有成”。

江泽民同志指出：“没有信用，就没有秩序，市场经济就不能健康发展。”

朱镕基同志在2001年视察北京国家会计学院时，为北京国家会计学院题词：“诚信为本,

操守为重，坚持准则，不做假账。”

（二）基本要求

1.做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假。（诚实）

2.保密守信，不为利益所诱惑（守）

秘密：国家秘密、商业秘密、个人隐私

3.执业谨慎，信誉至上（信）

【判断题】除法律规定和单位负责人同意外，会计人员不能私自向外界提供或者泄露单位的

会计信息。（+）

【判断题】会计人员不能私自向外界提供或者泄露单位的会计信息，但可以与家人讨论,（-）

【单选题】中国现代会计学之父潘序伦先生倡导：“信以立志，信以守身，信以处事，信以

待人，毋忘'立信’，当必有成。”这句话体现的会计职业道德内容是（C）。

A.坚持准则B.客观公正C.诚实守信D.廉洁自律

【多选题】朱镕基同志在2001年视察北京国家会计学院时，为北京国家会计学院题词的内

容包括（ABCD）。

A.诚信为木B.操守为重C.坚持准则D.不做假账

（二）基本要求

1.熟悉准则2.遵循准则3.敢于同违法行为作斗争

【单选题】坚持依法办理会计事项，体现（A）方面的会计职业道德。

A.坚持准则B.提高技能C.参与管理D.廉洁自律

【多选题】会计职业道德的内容中有“坚持准则”一项，这里的“准则”是指（ABCD）。

A.会计准则B.会计法律C.会计行政法规D.与会计相关的法律制度

【判断题】坚持准则的基木要求包括：熟悉准则、遵循准则和执行准则。（-）

六、提高技能

（一）含义

提高技能：会计人员逋过学习，培训和实践等途径，持续提高会计职业技能，以达到和

维持足够的专业胜任能力的活动。

提高技能是会计人员的义务，也是在执业活动中“做到客观公正、坚持准则的基础”，

是“参与管理的前提”。

会计职业技能包括：会计理论水平、会计实务能力、职业判断能力、自动更新知识能

力、提供会计信息的能力、沟通交流能力以及职业经验等。

（二）基本要求

1.具有不断提高会计专业技能的意识和愿望。

2.具有勤学苦练的精神和科学的学习方法。

【多选题】根据会计职业道德要求，下列各项中，有利于会计人员提高技能的有（ABCD）。

A.参加财政部门组织的会计法规制度培训

B.参加会计国际研讨会

C.参加单位组织的业务比赛和经验交流

D.参加会计专业技术资格考试

【多选题】下列各项中，属于会计技能的有（ABCD）.

A.提供会计信息能力B.会计实务操作能力

C.职业判断能力D.沟通交流能力

【单选题】“活到老学到老“是会计职业道德（B）的要求。

A.坚持准则B.提高技能C.参与管理D.廉洁自律

【判断题】就会计职业而言，提高技能不仅包括会计理论水平、会计实务能力等正面技能,

还要包括如何避税，如何隐瞒收入的反面技能。（-）

七、参与管理

（一）参与管理，简单的说就是“间接”参加管理活动，为管理者当参谋，为管理活动服务。

（二）基本要求

1.努力钻研业务，熟悉财经法规和相关制度，提高业务技能，为参与管理打卜.坚实的基础。

2.熟悉服务对象的经营活动和业务流程，使参与管理的决策更具针对性和有效性。

【判断题】会计人员陈某认为，会计工作只是记记账、算算账、与单位经营决策关系不大，

没有必要要求会计人员参加管理。（-）

【判断题】会计人员遵循参与管理的职'业道德原则，就是要积极主动参与到企业管理工作中,

对企业经营活动作出决策。（-）

【多选题】下列各项中，符合会计职业道德“参与管理”的行为有（ABC）o

A.对公司财务会计报告进行综合分析并提交风险预警报告

B.参加公司重大投资项目的可行性研究和投资效益论证

C.分析坏账形成原因，提出加强授信管理、加快货款回收的建议

D.分析现企业盈利能力，查找存在的问题，提出多记费用减少纳税的措施

八、强化服务一归宿

（-）强化服务：要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。

会计职业强化服务的结果，就是奉献社会。如果说爱岗敬业是会计职业道德的出发点，

那么，强化服务、奉献社会就是会计职业道德的“归宿”点。

（二）基本要求

1.强化服务意识

2.提高服务质量

【注意】质量上乘，并非是无原则地满足服务主体的需要，而是在坚持原则、坚持会计准则

的基础上尽量满足用户或服务主体的需要。

【多选题】刘某系某代理记账公司提供专业服务的会计人员，为了遵循会计职业道德强化服

务的要求，李某为客尸提供的卜列服务中，止确的有（ABC）o

A.向委托单位提出改进内部控制的建议和意见

B.利用专业知识和委托单位提出税收筹划的建议

C.在委托单位举办财会知识培训班，宣讲会计法律制度，帮助树立依法理财观念

【）.为帮助委托单位负责人完成业绩考核任务，提出洛银行借款利息挂账处理建议

注意区分强化服务（外单位人）和参与管理（本单位人）

【判断题】在会计工作中一定要提供上乘的服务质量，不管服务主体提供什么样的要求，会

计人员都要尽量满足服务主体的需要。（-）

【多选题】张某为某单位的会计人员，平时工作努力，钻研业务、积极提供合理化建议，这

体现了张某具有（ACD）的职业道德。

A.爱岗敬业B.客观公正C.提高技能D.参与管理

第三节会计职业道德教育

会计职业道德教育是指根据会计工作的特点，有FI的、有组织、有计划地对会计人员施

加系统的会计职业道德影响，促使会计人员形成会计职业道德品质，履行会计职业道德义务

的活动。

会计职业道德教育的形式有：（1）接受教育（外在教育）；（2）自我修养（内在教育）。

一、会计职业道德教育的内容（比较重要）

1.职业道德观念教育

“普及会计职业道德基础知识”，是会计职业道德教育的“基础”。

2.职业道德规范教育

职业道德规范教育是指对会计人员开展“以会计职业道德规范为内容”的教育，是会计

职业道德的教育的“核心”，应贯穿于会计职业道德教育的始终。

3.职业道德警示教育一一提高法律意识和道德观念

4.其他教育：其他与会计职业道德相关的教育包括：形势教育、品德教育、法制教育等。

【多选题】下列关于会计职业道德教育内容说法错误的有（AB）o

A.职业道德观念教育是会计职业道德教育的核心

B.会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计法律制度、会计职业规范为主要内

容的教育

C.会计职业道德规范教育应贯穿于会计职业道德教育的始终

D.会计职业道德警示教育是为了提高会计人员的法律意识和会计职业道德观念

二、会计职业道德教育的途径（2014年新大纲变化）

1.接受教育途径

（1）岗前职业道德教育

①会计学历教育中的职业道德教育。

②获取会计从业资格中的职业道德教育。

（2）岗位职业道德继续教育

会计职业道德教育应贯穿于整个会计人员继续教育的始终。

2.自我修养的途径

（1）慎独慎欲

①慎独：在独立工作、无人监督的情况卜.仍能坚持自觉地按照道德准则去办事。

慎独既是一种道德修养方法，又是一种很高的道德境界。

②慎欲：用正当的手段获得物质利益。

一是要把国家、社会公众和集体利益放在首位，在追求自身利益的时候,不损害国家和他

人利益。

二是做到节欲，对利益的追求要适度适当，要合理合法，反对不正当手段达成利己的目

的。

（2）慎省慎微

慎省：通过自我反思、自我解剖、自我总结而发扬长处、克服短处，不断地自我升华、

自我超越。

慎微：在微处、小处自律，从微处小处着眼，积小善成大德。（千里之堤，溃于蚁穴）；

（3）自警自励

自警：随时警醒、告诫自己，要警钟长鸣，防止各种不良思想对自己的侵袭。

自励：以崇高的会计职业道德理想、信念激励自己、教育自己。

【多选题】会计职业道德教育的途径（AB）

A.在学历教育中进行职业道德教育B.在会计继续教育中进行职业道德教育

C.利用国家强力实施会计职业道德教育D.参加会计师职称与考试

第四节会计职业道德建设组织与实施

一、财政部门的组织推动

二、会计行业的自律

三、企事业单位的内部监督

四、社会各界的监督配合

【多选题】会计职业道德建设的组织与实施应依靠（ABC）o

A.财政部门的组织与推动B.会计职业组织的行业自律

C.社会舆论监督形成良好的社会氛围D.公安局的监督检查

第五节会计职业道德的检查与奖惩（2014年新大纲新增）

一、会计职业道德检查与奖惩的意义

1.促使会计人员遵守职业道德规范

2.对会计人员具有深刻的教育作用，使广大会计人员生动而直接地感受到道德的价值力量

3.有利于形成抑恶扬善的社会环境

二、会计职业道德检查与奖惩机制

（一）财政部门的监督检查

1.执法检查与会计职业道德检查相结合。

2.会计从业资格证书注册登记和年检与会计职业道德检查相结合。

《会计基础工作规范》规定：“财政部门、业务主管部门和各单位应当定期检杳会计人

员遵守职业道德的情况，并作为会计人员晋升、晋级、聘任专业职务，表彰奖励的重要考核

依据。”

3.会计专业技术资格考评、聘用与会计职业道德检查相结合。

(二)会计行业组织的自律管理与约束

(三)依据会计法等法律法规，建立激励机制，对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖

惩

《会计法》规定：”对认真执行本法，忠于职守，坚持原则，作出显著成绩的会计人员，

给予精神的或者物质的奖励。”

【注意】对会计职业道德检查中涌现出的先进人物事迹进行表彰奖励，应注意将“物质奖励

和精神奖励相结合”。

【典型例题】

【单选题】下列关于会计职业道德的说法中正确的是(C)。

A.会计职业道德规范的对象为单位从事会计工作的会计人员

B.会计职业道德的功能包括指导功能、规范功能和教化功能

C.会计职业道德与会计法律制度作用范围不同

D.会计职业道德要求会计人员在职业活动中，发生道德冲突时把单位集体利益放在第一位

【单选题】会计人员在下列行为中，属于违反会计法律制度的有(C)。

A.会计人员小王上班经常迟到早退

B.会计人员李某沉溺于赌博，不爱钻研业务

C.会计人员张某挪用公款炒股

D.会计机构负责人赵某满足于记账算账，不利用大量而丰富的会计信息参与本单位经营管理

［单选题】会计法律是以会计人员享有的权利和义务为标准来判定其行为是否合法，而会计

职业道德是以善恶为标准来判定人员的行为是否违背道德规范，这体现了两者(C)。

A.保障机制不同B.性质不同C.评价标准不同D.作用范围不同

【单选题】对一些损失浪费、违法乱纪的行为和一切不合法不合理的业务开支，要严肃认真

地对待，把好关，守好口，这体现了“爱岗敬业”的(C)。

A.热爱会计工作B.敬重会计职业

C.严肃认真，一丝不苟D.忠于职守，尽职尽责

【单选题】会计人员(B)的道德观念如何，将直接影响会计信息的真实性和完整性。

A.爱岗敬业B.诚实守信C.廉洁自律D.提高技能

【单选题】会计职业道德规范“诚实守信”的基本要求中，侧重于对注册会计师提出的要求

是(C)O

A.做老实人、说老实话、办老实事、不搞虚假

B.保密守信，不为利益所诱惑

C.执业谨慎，信誉至上

D.实事求是，不偏不倚

【多选题】会计职业道德与会计法律制度既有区别又有联系，下列关于二者关系中表述错误

的有(BCD)。

A.会计法律制度中包含会计职业道德规范的内容，同时，会计职业道德规范中也包含会

计法律制度的某些条款

B.会计职业道德是会计法律制度的最低要求

C.会计职业道德不要求调整会计人员的外在行为，而侧重于调整会计人员内在精神世界

D.会计法律制度既有成文的规定，也有不成文的规范

【多选题】下列关于参与管理的说法中正确的有(BCD)。

A.参与管理要求会计人员积极主动参与到企业管理工作中，对企业经营活动作出决策

B.参与管理要求会计人员不断的提高Vk务技能为参与管理打下基础

C.参与管理要求会计人员熟悉服务对象的业务流程，使参与管理的决策更具制对性和有效性

D.为保障单位的利润实现，在项目实施之前进行相关的税收筹划，是参与管理的体现

【多选题】下列关于会计职业道德规范的主要内容说法中正确的有（BD）。

A.强化服务既是会计职业道德的出发点，也是会计职业道德的归宿点

B.沟通交流能力也是会计人员必须不断提高的业务技能之一

C.坚持准则和强化服务在对会计人员的要求上存在冲突

I）.对独立性的要求更主要的是保持实质上的独立

【多选题】下列关于会计职业道德教育内容说法错误的有（ABC）o

A.普及会计职业道德基础知识，是会计职业道德教育的核心

B.会计职业道德规范教育是指，对会计人员开展以会计法律制度、会计职业规范为主要

内容的教育

C.会计职业道德规范教育，是会计职业道德教育的基础

D.会计职业道德教育还包括形势教育、品德教育、法制教育

第五章会计职业道德

一、单项选择题

1、下列对注册会计师职业道德的特别规定是（C）。

A、爱岗敬业

B、诚实守信

C、独立性

D、客观公正

2、建立激励机制，对会计人员遵守会计职业道德规范的情况进行考核和奖惩的主要依据是

（B）o

A、会计职业道德准则和规范

B、会计法等法律、法规

C、单位内部工作纪律

D、会计行业组织的有关规定

3、对于检查中发现的违反会计法律的行为，按照法律规定进行依法处理，构成犯罪的依法

追究（C）0

A、行政责任

B、民事责任

C、刑事责任

D、没有责任

4、搞好会计职业道德建设的关键在于（A）。

A、加强和改善会计职业道德建设的组织和领导

B、制定完善的会计法律体系

C、对违反会计职业道德的行为进行严厉制裁

D、社会舆论监督，形成良好的社会氛围

5、会计职业道德的基本功能不包括（C）o

A、指导功能

B、评价功能

C、警示功能

D、教化功能

6.会计职业道德的功能不包括（B）.

A、指导功能

B、惩治功能

C、评价功能

D、教化功能

7、由于人们面对的是共同的客观经济规律，因此，会计职业道德在社会经济关系不断的变

迁中，始终保持自己的相对（B）。

A、固定性

B、稳定性

C、社会性

D、合法性

8、面对经济利益的驱动和道德观念相悖的困境，会计职业道德要求会计人员在会计职业活

动中，较多关注社会公众利益，保持廉洁奉公、客观公正的职业品德。因而，会计职业道德

具有（A）的特点。

A、利益的相关性

B、发展的稳定性

C、广泛的社会性

D、适度的约束性

9、（C）是岗前职业道德教育的内容。

A、法制教育中的职业道德教育

B、形式教育中的职业道德教育

C、会计专业学历教育中的职业道德教育

D、品德教育中的职业道德教育

10、应大力提倡会计人员进行（C）,在实践中不断地加强职业道德修养，养成良好的道

德行为，从而实现道德境界的升华。

A、岗前职业道德教育

B、学校会计学历教育

C、自我教育

D、会计继续教育

11、会计职业道德教育的形式是（A）o

A、接受教育和自我教育

B、正规学历教育和单位培训

C、岗位轮换和技能培训

D、岗位转换和自我学习

12、（D）的基本要求就是会计人员要有强烈的服务意识，服务要文明，质量要上乘。

A、坚持准则

B、爱岗敬业

C、诚实守信

D、强化服务

13、强化服务的关键是（A）。

A、提高服务质量

B、强化服务意识

C、热爱本职工作

D、提高专业技能

14、某行业纳税大户近年来经济情况严重滑坡，财务部经理李某在整改方案中指出：“公司

以前效益好，掩盖了铺张浪费现象，现在该是节约的时候了。”公司采纳了李某的建议，上

下形成r人人讲成本，人人算成本，人人节约成本”的良好风气。李某的行为体现了<B）

的会计职业道德。

A、诚实守信

B、参与管理

C、提高技能

D、强化服务

15、下列各项中，不属于参与管理的基本要求的是（C）。

A、努力钻研业务，提高业务技能

B、熟悉财经法规和相关制度

C、提高服务质量

D、熟悉服务对象的经营活动和业务流程

16、“具备锲而不舍的勤学精神”是会计职业道德中（B）的基本要求。

A、廉洁自律

B、提高技能

C、客观公正

D、坚持准则

17、（A）要求会计人员提高职业技能和专业胜任能力，以适应工作需要。

A、提高技能

B、客观公正

C、坚持准则

D、廉洁自律

18、随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快，会计专业性和技术性日趋复杂，对会

计人员所应具备的职业技能要求也越来越高，这需要会计人员加强的会计职业道德主要是

（C）O

A、廉洁自律

B、客观公正

C、提高技能

D、坚持准则

19、（C）是人们进行职业活动，承担职业责任的能力和手段。

A、专业知识

B、积极的心态

C、职业技能

D、沟通能力

20、下列会计职业道德规范中，要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度,

始终按照法律、法规和国家统一的会计制度的要求实行会计核算，实施会计监督的是（B）o

A、廉洁自律

B、坚持准则

C、客观公正

D、提高技能

21、“坚持好制度胜于做好事，制度大于天，人情薄如烟”，这句话体现的会计职业道德内容

要求是（C）。

A、参与管理

B、提高技能

C、坚持准则

D、强化服务

22、下列观点中，符合会计职业道德要求的是（D）o

A、既然《会计法》已明确规定单位负责人应当保证财务会计报告真实、完整，那么会计人

员就应该听领导的，在自己不贪不占的前提下，领导让干什么就干什么

B、公司的生产经营决策是领导的事情，会计人员没有必要参与，也没有必要过问

C、会计人员应保守单位的商业秘密，在任何情况下，都不能向外界提供或者泄露单位的会

计信息

D、会计人员应该按照国家统一的会计制度的规定记账、算账、报账，如实反映单位的经济

业务活动情况

23、（A）,认真遵守法律法规，是会计工作保证客观公正的前提。

A、依法办事

B、实事求是

C、如实反映

D、不偏不倚

24、“理万金分文不沾”体现的会计职业道德是（B）。

A、参与管理

B、廉洁自律

C、提高技能

D、强化服务

25、下列关于“廉洁自律”的表述，不正确的是（B）。

A、自律的核心就是要用道德观念自觉地抵制自己的不良欲望

B、会计职业自律仅指会计人员自律

C、廉洁自律是会计人员的行为准则

D、廉洁是自律的基础

26、会计职业道德规范“诚实守信”的基本要求中，侧重于对注册会计师提出的要求是（C）。

A、做老实人、说老实话、办老实事、不弄虚作假

B、保守秘密，不为利益所诱惑

C、执业谨慎，信誉至上

D、实事求是，不偏不倚

27、（B）是要求会计人员在职'业活动中讲求信用，保守秘密，对实际发生的经济业务进

行真实、完整的会计核算，

A、廉洁自律

B、诚实守信

C、客观公正

D、强化服务

28、会计人员在工作中“懒’、"惰”、“拖”的不良习惯和作风，是会计人员违背会计职业道德

规范中（A）的具体体现。

A、爱岗敬业

B、诚实守信

C、办事公道

D、客观公正

29、（A）是要求会计人员热爱本职工作，安心本职岗位，并为做好本职工作锲而不舍、

尽职尽责。

A、爱岗敬业

B、诚实守信

C、客观公正

D、强化服务

30、下列关于会计职业道德与会计法律制度的联系的说法中，不正确的是（D）。

A、两者有共同的目标、相同的调整对象，承担着同样的职责

B、两者在作用上相互补充、相互协调

C、两者在内容上相互借鉴、相互吸收

D、两者在实现形式上都是具体的、明确的和成文的

31、会计法律制度所规定的行为规范是会计职业道德的（B）要求。

A、最高

B、最低

C、一般

D、基本

32、通过会计职业道德的（B）,使广大会计人员生动而直接地感受到道德的价值力量，

其教育的作用是不可低估的。

A、检查与监督

B、检查与奖惩

C、处罚与奖惩

D、推广与实施

33、（B）是会计职业道德的核心、（）是会计职业道德的精髓、（）是会计职业道德

的基础、（）是会计职业道德的追求目标、（）是会计职业道德的前提。

A、坚持准则、诚实守信、爱岗敬业、廉洁自律、客观公正

B、坚持准则、诚实守信、爱岗敬业、客观公正、廉洁自律

C、爱岗敬业、诚实守信、坚持准则、廉洁自律、客观公正

D、坚持准则、爱闵敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正

二、多项选择题

1、会计职业道德的形式包括（AC）。

A、接受教育

B、观念教育

C、自我修养

D、规范教育

2、（ABCD）对会计职业道德建设的组织和实施须健全制度和机制，齐抓共管，保证会计

职业道德建设的各项任务和要求落到实处。

A、各级财政部门

B、会计职业团体

C、机关

D、企业事业单位

3、财政部门对会计职业道德监督检查的途径有（AB）o

A、会计法执法检查与会计职业道德检查相结合

B、会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合

C、会计职业组织的行业自律

D、单位的会计职业道德建设

4、会计职业道德建设的组织与实施应依靠（ABCD）。

A、财政部门的组织与推动

B、会计职业组织的行业自律

C、单位自身的会计职业道德建设

D、社会舆论监督形成良好的社会氛围

5、财政部门对会计职业道德监督检查的途径有（ABCD）o

A、会计法执法检查与会计职业道德检查相结合

B、会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合

C、会计专业技术资格考评与会计职业道德检查相结合

D、会计专业技术资格聘用与会计职业道德检查相结合

6、会计职业道德的功能包括（ABD）o

A、指导功能

B、评价功能

C、规范功能

D、教化功能

7、下列各项中不属于会计职业道德自身的特征的有（BC）。

A、一定的强制性

B、发展的局限性

C、特有的固定性

D、较多关注公众利益

8、会计职业道德是在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征、调整会计职业关系

的职业行为准则和规范，其含义包括（ABC）o

A、是调整会计职业活动利益关系的手段

B、具有相对的稳定性

C、具有广泛的社会性

D、具有一定的强制性和较多关注公众利益

9、道德作为一种社会意识形态，具有（ACD）的特征。

A、继承性

B、强制性

C、职业性

D、实践性

10、下列表述中，（ABCD）属于家庭美德内容。

A、尊老爱幼

B、勤俭持家

C、邻里团结

D、家庭和睦

11、会计人员岗前职业道德教育的途径具体包括（BC）。

A、会计职业道德观念教育

B、会计专业学历教育

C、获取会计从业资格中的职业道德教育

D、会计职业道德规范教育

12、会计职业道德教育的途径有（ABD）。

A、在会计学历教育中进行职业道德教育

B、在会计继续教育中进行职业道德教育

C、利用国家强制力实施会计职业道德教育

D、会计人员在社会实践中的自我锻炼

13、小王是某代理记账公司提供专业服务的会计人员，其在下列为客户提供的服务中，违

背会计职业道德要求的做法有（BD）。

A、向委托单位提出改进内部会计控制建议

B、利用专业知识向委托凶位提出逃税建议

C、向委托单位提出合理降低成本建议

D、为帮助委托单位负责人完成年度业绩，提出将固定费产折旧和银行借款利息挂账处理建

议

14、强化单位会计人员的服务就是（ABC）o

A、客观、真实地记录、反映单位的经济业务活动

B、为管理者提供真实正确的经济信息，当好参谋

C、为股东真实地记录财产的变动情况

D、代替领导决策，参与经营管理活动

15、下列各项中，符合会计职业道德规范中“参与管理”要求的有（ABCD）。

A、枳极对企业财务报告进仃综合分析，并提交风险预警报告

B、主动参加公司重大投资项目的可行性研究分析

C、分析坏账形成的原因，提出加强授信管理、加快货款问收建议

D、分析现金流量状况，查找存在的问题，提出改进措施

16、下列属于参与管理的基本要求的有（AC）。

A、努力粘研相关业务

B、树立服务意识

C、全面熟悉本单位经营活动和业务流程

D、提高服务质量

17、就会计职业而言，职业技能它包括（ABCD）。

A、会计理论水平，会计实务能力

B、职业判断能力，自动更新知识能力

C、提供会计信息的能力

D、沟通交流能力以及职业经验

18、下列各项中，不属于会计职业技能的有（ABC）o

A、陷瞒收入的技能

B、作假账的技巧

C、如何逃税避税

D、沟通职业经验

19、下列各项中，属于会计职业道德中“提高技能”的基石要求的有（ABC）o

A、勤学苦练，刻苦钻研

B、不断进取，提高业务水平

C、增强提高专业技能的自觉性和紧迫感

D、尽心尽力，尽职尽责

20、坚持准则要求会计人员（AB）o

A、熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度

B、按法律法规和国家统一会计制度的要求进行会计核算

C、努力钻研业务

D、公私分明

21、下列各项中，属于会计职业道德中“坚持准则”的基本要求的是（ABD）o

A、熟悉准则

B、执行准则

C、依法监督

D、敢于同违法行为作斗争

22、某单位领导要求本单位出纳员石某将收到的下脚料销售款10000元另行存放不入账。

石某没有按照该领导的要求执行，而是按规定作为零星收入入账，致使该领导很不高兴。财

务科长王某知道后对石某进行了批评，他提出作为会计人员应该服从领导安排，领导让干啥

就干啥。请问财务科长王某的做法违背了会计职业道德规范中的（AB）。

A、客观公正

B、坚持准则

C、爱岗敬业

D、强化服务

23、客观公正对会计人员的基本要求是（ACD）。

A、依法办事

B、公私分明，不贪不占

C、实事求是

D、如实反映

24、廉洁自律要求会计人员（ABCD）。

A、公私分明

B、不贪不占

C、遵纪守法

D、清正廉洁

25、下列关于“廉洁自律”中，廉洁与自律的关系表述不正确的有（BD）。

A、廉洁是自律的基础

B、自律是廉洁的基础

C、自律是廉洁的保证

D、廉洁是自律的保证

26、诚实守信的基本要求之一是“保守秘密，不为利益所诱惑”，其中的秘密包括（ABC）o

A、国家秘密

B、商业秘密

C、个人隐私

D、企业逃税秘密

27、下列各项中，不属于会计职业道德“诚实守信’要求的有（AC）。

A、努力钻研业务

B、保守秘密，不为利益所诱惑

C、公私分明

D、执业谨慎，信誉至上

28、爱岗敬业的基本要求包括（BCD）o

A、实事求是，如实反映

B、热爱会计工作，敬重会计职业

C、严肃认真，一丝不苟

D、忠于职守，尽职尽责

29、下列各项中，体现会计职业道德“爱岗敬业”基本要求的有（ABCD）。

A、工作一丝不苟

B、热爱会计工作

C、工作忠于职守

D、工作尽职尽责

30、下列关于会计职业道德和会计法律制度性质不同的表述中，正确的有（AD）。

A、会计法律制度具有很强的他律性

B、会计职业道德具有很强的他律性

C、会计法律制度具有很强的自律性

D、会计职业道德具有很强的自律性

31、会计职业道德与会计法律制度存在很大区别，下列表述错误的有（CD）。

A、会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为，还要求调整会计人员内在的精神世界

B、会计职业道德主要依靠会计人员的自觉性

C、会计法律制度既有成文的规定，也有不成文的规范

D、会计职业道德侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化

32、会计职业道德修养的途径包括（ABC）。

A.慎欲慎独B.慎省慎微C.自励自警D.在工作中接受职业道德继续教育

33、开展会计职业道德检查与奖惩有着很重要的现实意义，包括（ABC）。

A.能促使会计人员遵守职业道德规范

B.对会计人员具有深刻的教育作用

C.有利于形成抑恶扬善的社会环境

D.有利于提高企业经济效益

三、判断题

1、自我修养即外在教育，是指通过学校或培训单位对会计从业人员进行以职业责任、职业

义务为核心内容的正面灌输，以规范其职业行为，维护国家和社会公众利益的教育。（错）

2、会计职业道德对会计的行为动机提出了相应的要求，如诚实守信、客观公正等，引导、

规劝、约束会计人员树立正确的职业观念，建立良好的职业品行，从而达到规范会计行为的

目的。（对）

3、会计职业道德既有国家法律的相应要求，又需要会计人员的自觉遵守。（对）

4、会计职业道德检查的目的是为了清除腐败。（错）

5、会计行业的自律机制和会计职业道德的惩戒制度是由财政部门组织建立的。（错）

6、会计人员遵守会计职业道德情况是会计人员晋升、晋级、聘任会计专业职务、表彰奖励

的主要考核依据。（错）

7、评价功能是对会计人员的行为，根据一定的道德标准进行评价，包括褒奖功能和谴责功

能。（对）

8,不同行业的职'也行为，因其职业特征和行业特点的差异，其职业道德要求也有差异。（对）

9、会计职业道德是会计人员在会计职业活动中应当遵循的职业行为准则和规范。（对）

10、当单位利益与社会公共利益发生冲突时，会计人员应首先考虑单位利益，然后再考虑

社会公众利益。（错）

11、从事不同职业的人员的职业行为，体现的职业道德是相同的。（错）

12、会计职业道德教育的接受教育，是为了规范会计人员的职业行为，维护国家和社会公

众利益的教育。（对）

13、会计职业道德的自我教育与自身修养，不可能将会计职业道德转化为会计人员的职业

本能。（错）

14、强化服务是会计职业道德的出发点。（错）

15、在会计工作中一定要提供上乘的服务质量，不管服务主体提出什么样的要求，会计人

员都要尽量满足服务主体的需要。（错）

16、会计人员需要熟悉服务对象的经营活动和业务流程，使参与管理的决策更具针对性和

有效性。（对）

17、会计人员在参与管理过程中并不是直接从事管理活动而是间接从事管理活动。（对）

18、诚实守信是会计人员在职业活动中做到客观公正、坚持准则的基础，是参与管理的前

提。（错）

19、小黄是单位的会计，她认为只要爱岗敬业，没有娴熟的会计技能也可以的，只要不出

大错误就行。小黄的想法是正确的。（错）

20、提高技能是指会计人员通过学习、培训和实践等途径，持续提高会计职业技能，以达

到和维持足够的专业胜任能力的活动。（对）

21、会计职业道德规范的坚持准则要求会计人员在处理业务过程中，严格按照会计法律办

事，不得为主观或他人意志左右。（对）

22、会计职业道德规范中的“坚持准则”，不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家

统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。（对）

23、客观是公正的基础，公正是客观的反映。（对）

24、注册会计师在进行审计鉴证时应以超然独立的姿态，进行公平公正的判断和评价，出

具客观、适当的审计意见，（对）

25、小王是公司的会计，凭借职位方便，经常临时借用公司现金，但一般都及时归还了，

小王认为这种临时借用的行为不会影响公司的日常经营活动，所以不违反会计职业道德。

（错）

26、“不贪不占”是廉洁自律的思想基础。（错）

27、实事求是，不偏不倚是体现会计职业道德规范的“诚实守信”原则的要求。（错）

28、会计人员应言行一致，实事求是，正确核算，尽量减少和避免各种失误，当账目出现

错误时，不惜伪造账目，弄虚作假，也要保证单位的利益。（错）

29、作为单位的会计人员，只需要客观真实地记录反映服务主体的经济活动状况，对于单

位的财产安全不在其职责范围内。（错）

30、对一些损失浪费、违法乱纪的行为和一切不合法、不合理的业务开支，要严肃认真地

对待，把好关，守好口。这体现了会计职业道德规范中的坚持准则。（错）

31、会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障。（对）

32、会计法律制度不仅仅是一种权利和义务的规定，而且是靠国家强制力保障实施的。（对）

33、注册会计师协会是由注册会计师组成的社会团体，履行行业自律管理职能。