2026内蒙古中考历史压轴题专练含答案

2026内蒙古中考历史压轴题专练(含答案)（满分：50分考试时间：60分钟）一、单项选择题（共10小题，每小题2分，共20分）1.中华文明源远流长，内蒙古地区是远古人类活动的重要区域。在呼和浩特大窑遗址发现的石器制作场，主要属于（）A.元谋人时期B.北京人时期C.山顶洞人时期D.旧石器时代晚期2.战国时期，位于内蒙古中南部、曾与赵国等国发生密切关系，并对中原文化产生影响的是（）A.匈奴B.东胡C.林胡D.楼烦3.下列哪一项措施，与秦始皇为巩固统一在内蒙古南部及相关地区直接实施的活动有关？（）A.修筑灵渠B.北击匈奴，修筑长城C.开通丝绸之路D.设立河西四郡4.北魏孝文帝改革促进了民族交融。下列现象中，最能体现当时内蒙古地区（当时北魏北部）民族交融趋势的是（）A.鲜卑贵族改为汉姓B.江南地区得到开发C.胡床、方凳传入中原D.边疆各族学习汉族农耕技术5.元朝时期，为了加强对辽阔疆域的统治，实行了行省制度。今天内蒙古东部地区在元朝时主要隶属于（）A.辽阳行省B.岭北行省C.中书省直辖D.甘肃行省6.清朝前期，为巩固西北边疆，加强对蒙古地区的管理，采取了一系列措施。下列与此无关的是（）A.平定噶尔丹叛乱B.设立乌里雅苏台将军C.实行“改土归流”D.多伦会盟7.近代以来，内蒙古地区各族人民也投入到反侵略反封建的斗争中。下列历史事件发生在内蒙古地区的是（）A.三元里抗英B.廊坊阻击战C.百灵庙暴动D.台湾人民反割台斗争8.抗日战争时期，内蒙古地区是重要的抗日战场之一。中国共产党领导的、活跃在大青山地区的抗日武装是（）A.东北抗日联军B.八路军晋察冀军区部队C.大青山支队D.新四军9.1947年5月1日，在中国共产党的领导下，我国第一个省级少数民族自治区成立，为国内其他少数民族地区实行民族区域自治提供了范例。它是（）A.内蒙古自治区B.新疆维吾尔自治区C.广西壮族自治区D.宁夏回族自治区10.改革开放后，内蒙古自治区充分发挥资源优势，经济发展迅速。其中，被称为“温暖全世界”的著名产业是（）A.煤炭工业B.稀土工业C.羊绒制品业D.乳制品业二、填空题（共5小题，每空1分，共10分）11.秦汉时期，连接阴山山脉的长城防线是抵御北方游牧民族南下的重要屏障。秦始皇派大将______北击匈奴，并连接修缮战国长城。汉武帝时期，派卫青、______北击匈奴，取得重大胜利。12.清朝确立了对全国的统治后，通过______制度与蒙古王公联姻，并普遍册封蒙古贵族，加强了对蒙古地区的管理。乾隆时期，土尔扈特部在首领______的率领下回归祖国，谱写了民族团结的壮歌。13.1923年，内蒙古第一批共产党人______等在北京蒙藏学校开展革命活动，标志着内蒙古革命进入了新的阶段。14.新中国成立后，国家在内蒙古自治区实施了一系列促进经济发展的项目，如建设______钢铁公司（包钢），结束了内蒙古“手无寸铁”的历史。15.国家在少数民族地区实行的一项基本政治制度是______，它体现了民族平等、民族团结和共同繁荣的原则。三、改错题（找出题中错误并改正，共2小题，每小题3分，共6分）16.隋朝大运河以长安为中心，北抵涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），它的开通也加强了对北部边疆的物资转运能力。错误：______改正：______17.成吉思汗统一蒙古草原后，建立了元朝，定都大都（今北京）。错误：______改正：______四、材料解析题（共1小题，共7分）18.阅读下列材料，回答问题。材料一：“敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”——北朝民歌《敕勒歌》材料二：“……草原上的人们，逐水草而居，食肉饮酪，骑射为生。然自与中原互市以来，渐习耕种，器物多有汉风。”——（后世史家对明代蒙古地区的记述）材料三：“各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起。”——新时代民族团结寄语（1）材料一《敕勒歌》描绘了古代内蒙古地区哪一民族的生活景象？（1分）这首民歌的流传反映了怎样的历史现象？（2分）（2）根据材料二，指出明代蒙古地区生活方式发生了怎样的变化？（2分）结合所学知识，说明发生这种变化的主要原因。（1分）（3）综合以上材料，谈谈你对中华民族发展历程中民族关系的认识。（1分）五、综合探究题（共1小题，共7分）19.内蒙古自治区是一片红色的热土，在中国革命和建设史上留下了光辉的足迹。请结合所学知识，完成以下探究任务。（1）【星火初燃】列举中国共产党在内蒙古地区早期革命活动的一个史实。（1分）（2）【抗战烽火】抗日战争时期，内蒙古地区为何成为战略要地？（2分）中国共产党在此发挥了怎样的中流砥柱作用？（1分）（3）【伟大创举】1947年内蒙古自治区的成立有何重大历史意义？（2分）（4）【精神传承】作为内蒙古自治区的青少年，你认为应如何传承本地区的红色基因？（1分）参考答案一、单项选择题1.D2.C3.B4.D5.A6.C7.C8.C9.A10.C二、填空题11.蒙恬；霍去病12.盟旗；渥巴锡13.多松年、乌兰夫等（答出一个即可）14.包头15.民族区域自治制度三、改错题16.错误：长安改正：洛阳17.错误：建立了元朝改正：建立了蒙古汗国（或大蒙古国）四、材料解析题18.（1）民族：敕勒族（或高车族）。（1分）历史现象：南北朝时期北方各民族的交融（或民族间的文化交流）。（2分）（2）变化：部分蒙古族群众开始学习农耕，生活用品受到汉族文化影响。（2分）原因：蒙汉之间经济文化交流的加强（或互市贸易的推动）。（1分）（3）认识：中华民族的历史是各民族共同缔造、发展的历史；各民族在长期交往交流中互相学习，共同进步，形成了多元一体的格局；民族团结是国家繁荣发展的基石。（答出一点，言之有理即可，1分）五、综合探究题19.（1）史实：如多松年、乌兰夫等在北京蒙藏学校接受马列主义，加入中国共产党；中国共产党在热河、察哈尔等地开展革命工作等。（答出一点即可，1分）（2）战略要地原因：内蒙古地处中国北部边疆，是连接华北与西北的枢纽，控制此地可威胁日军后方交通线，也可屏障陕甘宁边区和大西北。（2分）中流砥柱作用：中国共产党领导成立大青山抗日游击根据地，组建大青山支队，团结蒙古族等各族群众，坚持敌后抗战，牵制和打击日伪军。（1分）（3）历史意义：实现了内蒙古地区民族解放和自治的愿望；是中国共产党运用马克