2026大连中考语文考前专项训练含答案

2026大连中考语文考前专项训练(含答案)满分：150分考试时间：120分钟一、积累与运用（共30分）1.根据拼音写汉字或给加点字注音。（6分）（1）大连老虎滩的海浪拍打着jiāo（）石，溅起雪白的浪花。（2）渔民们哼着悠长的号子，收拢着渔网，脸上洋溢着收获的xǐyuè（）。（3）槐花盛开时，满城芬芳沁（）人心脾。2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.星海广场上，风筝爱好者们娴熟地操纵着手中的线，风筝扶摇直上，栩栩如生。B.大连老街的改造既保留了历史风貌，又注入了现代元素，可谓匠心独运。C.他的演讲内容空洞，却夸夸其谈，令人昏昏欲睡。D.滨海路蜿蜒曲折，沿途风景美不胜收，吸引众多骑行爱好者。3.古诗文默写。（10分）（1）潮平两岸阔，________________。（王湾《次北固山下》）（2）________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）（3）范仲淹《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的句子是：________________，________________。（4）大连的夏季海天一色，让人不禁想起曹操《观沧海》中的诗句：“________________，________________；星汉灿烂，若出其里。”4.名著阅读。（5分）请结合《西游记》中“三打白骨精”的情节，分析孙悟空的性格特点，并联系现实谈谈你对“坚持真理”的理解。（不少于80字）5.语言综合运用。（6分）大连某中学开展“传承家乡文化”主题活动，请你参考以下材料，为学校公众号写一则简短推送稿，介绍一项大连非物质文化遗产（如复州皮影戏、庄河剪纸、辽南鼓乐等），要求突出其特色与价值，语言生动，不超过120字。二、古诗文阅读（共20分）（一）阅读下面文言文，完成6—9题。（12分）【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪……（节选自张岱《湖心亭看雪》）【乙】滨城①冬雪，海风挟寒。晨起推窗，四望皓然。遂裹厚衣，循滨海路而行。雪覆松枝，如银菊绽；冰凝礁石，似玉龙盘。遥见渔舟二三，破浪而归，舟子呵冻理网，笑语喧哗。偶遇老翁曝日于墙隅，问之，曰：“居此六十载，每雪则忆少时踏冰拾蛤之趣。”归而作小记。（选自《滨城冬雪记》，有删改）【注】①滨城：指大连。6.解释下列句中加点词。（4分）（1）余拏一小舟（）（2）问之，曰（）7.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。（2）雪覆松枝，如银菊绽。8.甲乙两文均描写雪景，但表达的情感有所不同，请结合内容简要分析。（4分）（二）阅读下面古诗，完成10—11题。（8分）旅顺口怀古海涌千堆雪，城余百战痕。风涛犹壮烈，日月换新元。旧垒沉沙铁，春山遍野荪①。登临休吊古，奋楫正乾坤。【注】①荪：香草名。9.诗歌颔联“风涛犹壮烈，日月换新元”有何深层含义？（4分）10.尾联表达了诗人怎样的思想情感？（4分）三、现代文阅读（共40分）（一）阅读下面文章，完成12—15题。（20分）海蛎子的滋味①大连人对于海蛎子的情感，是刻在骨子里的。冬日的早市，摊主麻利地撬开青黑色的壳，露出乳白肥嫩的肉，带着海风的咸鲜。主妇们围着摊子，挑拣着，念叨着“今儿包海蛎子饺子”。②海蛎子生命力极强。它们附在礁石上，任海浪冲刷，烈日暴晒，一旦潮水归来，便又舒展身躯。这像极了老一辈大连人——上世纪闯关东的汉子们，在这片陌生的海岸扎下根，筑港、造船、捕鱼，把荒滩变成家园。③母亲最拿手的是海蛎子萝卜丝汤。清汤里，海蛎子如云朵浮沉，萝卜丝晶莹剔透。喝一口，暖流从舌尖直达心底。父亲说，他小时候物质匮乏，只有过年才能吃上一碗海蛎子汤，那鲜味能记一整年。如今生活好了，海蛎子仍是家常菜，但那种珍惜与满足，却沉淀成了家庭记忆。④离开大连求学那年，母亲在我的行囊里塞了一罐海蛎子酱。她说：“想家了就尝尝。”异乡的夜晚，我用勺子轻轻舀一点拌饭，仿佛又看见了星海湾的灯塔，听见了渔船的汽笛。⑤海蛎子，这朴素的海味，原来早就熬成了乡愁的底色。12.文章第②段为什么将海蛎子与“老一辈大连人”联系起来？（4分）13.结合第③段内容，分析父亲讲述往事的作用。（6分）14.请从修辞角度赏析第④段画线句：“我用勺子轻轻舀一点拌饭，仿佛又看见了星海湾的灯塔，听见了渔船的汽笛。”（6分）15.文章以“海蛎子的滋味”为题，有哪些含义？（4分）（二）阅读下面文章，完成16—19题。（20分）有轨电车：城市的流动记忆①大连的有轨电车，已叮叮当当地行驶了百余年。墨绿的车身，木质的座椅，缓缓穿行于繁华的现代街区，像一位穿越时光的老人。②1909年，第一辆有轨电车驶过大连街头。当时，它是时髦的象征，载着穿旗袍的女士、戴礼帽的绅士，驶过洋楼与老街。抗日战争时期，电车工人们曾秘密运送物资；新中国成立后，它成为市民出行的主力。车轮碾过的轨迹，几乎与城市的历史重叠。③如今，尽管地铁、公交网络发达，但201路、202路有轨电车依然被保留。乘客中，有怀旧的老大连人，也有好奇的游客。一位老乘客说：“听着‘咣当咣当’的声音，就像听见城市的心跳。”④城市规划者们曾就是否保留有轨电车展开辩论。最终，大家达成共识：它不仅是交通工具，更是活着的历史档案。车厢里，也许坐着一位去菜场的老伯，他的祖父可能正是当年的电车司机；窗外掠过的梧桐树，也许见证过无数悲欢离合。⑤有轨电车缓缓前行，载着过去，也驶向未来。16.文章从哪些方面介绍了有轨电车是“城市的流动记忆”？（6分）17.分析第②段画线句子在文中的作用。（4分）18.第④段提到“活着的历史档案”，你如何理解这一说法？（6分）19.如果大连有轨电车拟增加“文化车厢”，请结合文章内容及大连特色，提出一个具体设计方案。（4分）四、写作（60分）20.从以下两个题目中任选一题，按要求完成作文。（1）命题作文：______，是我的底色要求：①将题目补充完整（如“大海”“拼搏”“书香”等）；②立意明确，情感真挚；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名。（2）材料作文：大连是一座“桥”众多的城市：跨海大桥连接山海，栈桥延伸入海，友谊桥沟通中外……其实，心灵之间、文化之间、梦想与现实之间，也需要“桥”的连接。请以“桥”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：①自主立意；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不得泄露个人信息。参考答案一、积累与运用1.（1）礁（2）喜悦（3）qìn2.A（“栩栩如生”形容艺术形象逼真，不能形容风筝飞舞的状态）3.（1）风正一帆悬（2）何当共剪西窗烛（3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（4）日月之行，若出其中4.示例：孙悟空三次识破白骨精的伪装，虽被唐僧误解仍坚持除妖，体现其机智勇敢、坚定执着、嫉恶如仇的特点。现实生活中，坚持真理往往需要勇气与毅力，如科学家面对质疑坚守探索，我们应在理性判断的基础上，勇于维护正确观点。5.示例：【庄河剪纸】巧手裁锦绣，纸上生万物！庄河剪纸融合满汉艺术，线条流畅，题材多为渔家生活、吉祥图案。一剪一纸，承载乡土情怀，传递美好祝福，是非遗宝库中的璀璨明珠！二、古诗文阅读6.（1）撑（船）（2）他（指老翁）7.（1）大雪下了三天，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。（2）白雪覆盖在松枝上，像银色的菊花绽放。8.甲文通过独往湖心亭看雪，表达作者孤高自许、超脱世俗的情怀；乙文描写滨城雪景与渔民生活，融入老翁的回忆，抒发对家乡风物的热爱与对平凡生活的眷恋。9.“风涛”既指自然海浪，也喻指旅顺口历经的惨烈战争；“日月换新元”表明时代变迁，如今已迎来和平新生。两句形成历史与现实的对比。10.尾联劝勉人们不要沉溺于悲叹历史，而应奋发向前、把握当下，体现了积极进取、开创未来的精神。三、现代文阅读11.海蛎子紧附礁石、顽强生存的特性，与老一辈大连人在艰苦环境中扎根奋斗、建设家园的精神相似，借物喻人，歌颂大连人坚韧不拔的品质。12.通过父亲对往昔艰苦岁月中难得品尝海蛎子汤的回忆，与现今生活形成对比，突出了物质生活的变迁，同时表现了海蛎子所承载的珍贵记忆与情感传承。13.运用通感（或联想），将味觉与视觉、听觉连通，生动表现海蛎子酱触发乡愁的瞬间，使思乡之情具体可感，增强了文章的感染力。14.既指海蛎子本身的鲜美味道；也指其中蕴含的大连人坚韧的精神滋味；更指一代代人与家乡的情感联结、文化记忆的深沉滋味。15.①运行历史悠久，贯穿城市发展历程；②承载重要历史事件与集体记忆；③保留至今，成为市民情感纽带与城市文化符号。16.这是一个过渡句，既承接上文有轨电车的历史起源，又引出其在抗日战争与新中国时期的特殊作用，体现其在不同历史阶段