2026芜湖市中考生物压轴题专练含答案

2026芜湖市中考生物压轴题专练(含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、选择题（每题4分，共40分。每题只有一个正确答案）1.芜湖长江段水域中，生活着多种鱼类、虾类、水草等生物。下列有关该生态系统的叙述，正确的是A.水草是该生态系统中的消费者B.鱼类和虾类之间存在捕食和竞争关系C.该生态系统的能量最终来源于水草D.长江禁渔期制度会破坏生态平衡2.赭山公园内一棵古银杏树历经数百年依然枝繁叶茂。银杏种子裸露，无果皮包被，属于A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物3.芜湖特色小吃“虾籽面”中的虾籽来自长江青虾。青虾在生长过程中会多次蜕皮，蜕皮现象与下列哪种激素有关？A.甲状腺激素B.蜕皮激素C.生长激素D.性激素4.奇瑞汽车厂区绿化带中，工人们定期为行道树修剪枝叶，主要目的是A.促进侧枝生长，使树形美观B.减少蒸腾作用，利于树木越冬C.降低呼吸作用，积累有机物D.控制顶端优势，促进主干长高5.芜湖市某中学组织学生参观皖南野生动物救护中心，观察到一只受伤的白鹤正在接受救治。白鹤属于A.哺乳动物B.两栖动物C.鸟类D.爬行动物6.镜湖公园的荷花在夏季盛开，其根状茎（藕）内部的孔道与叶柄的气孔相通，这体现了生物对环境的A.适应B.影响C.依赖D.改造7.芜湖长江大桥附近的江滩上，芦苇丛生。芦苇通过地下茎进行繁殖，这种繁殖方式属于A.有性生殖B.无性生殖C.出芽生殖D.孢子生殖8.某同学在芜湖市科技馆用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，在视野中看到了一个污点，移动玻片标本污点不动，转动目镜污点也随之移动。则污点可能在A.目镜上B.物镜上C.玻片标本上D.反光镜上9.芜湖市在创建国家森林城市过程中，广泛种植桂花树。桂花树开花的季节，花香四溢，原因是A.分子在不断运动B.分子之间有间隔C.分子很小D.分子由原子构成10.中考体育考试前，学生需要合理补充能量。下列哪种食物中的主要能量来源是糖类？A.芜湖小笼包（面皮+肉馅）B.清水煮鸡蛋C.清蒸长江白鱼D.凉拌黄瓜二、非选择题（共60分）11.（12分）芜湖市位于长江下游，湿地资源丰富，青弋江入江口处有一片芦苇湿地。请分析回答：（1）芦苇湿地中的植物、动物、微生物共同构成______。该湿地生态系统能够净化水质，这体现了生物多样性的______价值。（2）研究人员发现，该湿地中的浮游植物（藻类）是初级生产者，它们通过______作用将无机物转化为有机物。（3）若该湿地水体被重金属污染，则体内重金属含量最高的生物最可能是______（填“芦苇”“浮游动物”“白鹭”）。（4）为保护该湿地，芜湖市政府采取了退耕还湿措施。从生态平衡的角度分析，该措施的意义是______。12.（14分）芜湖地区有一种著名的中药材——芜湖菊花（滁菊的一种），具有清热解火的功效。某生物兴趣小组研究了不同浓度生长素溶液对芜湖菊花枝条扦插生根的影响，实验数据如下表：|生长素浓度（mg/L）|0|100|200|300|400||-|||||||平均生根数（条）|2.1|4.3|6.8|5.5|3.0|（1）该实验的变量是______。对照组是生长素浓度为______的处理组。（2）根据表中数据，绘制生长素浓度与平均生根数的柱状图（画在答题卡上）。（3）实验结论：在一定范围内，随着生长素浓度升高，生根数______；当浓度超过______mg/L时，抑制作用开始显现。（4）扦插时，需保留部分叶片，其目的是______。13.（16分）芜湖市某中学在“长江十年禁渔”背景下，开展了“守护母亲河”科学调查活动。同学们在长江芜湖段采集了水样，并观察了水中的微生物。（1）在显微镜下观察水样，发现了一种单细胞生物——草履虫。草履虫通过______（填结构名称）进行运动。（2）若要将视野中位于右下方的草履虫移到中央，应将玻片标本向______移动。（3）同学们还发现了一些正在分裂的细胞，它们可能是细菌。细菌的生殖方式是______生殖。（4）调查小组记录了长江芜湖段常见的鱼类：鲢鱼、鳙鱼、青鱼、草鱼等。这些鱼类的呼吸器官是______，它们与人类的关系是______（写出一点即可）。（5）禁渔期间，江豚（长江江豚）的观测数量有所增加。江豚属于______（填“变温”或“恒温”）动物，其胚胎发育方式为______。14.（18分）芜湖市某校生物社团开展了“探究种子萌发的环境条件”实验，选用本地水稻种子（芜湖大米原料）。实验设置如下：甲组：湿润的棉花，置于25℃恒温箱中；乙组：干燥的棉花，置于25℃恒温箱中；丙组：湿润的棉花，置于4℃冰箱中；丁组：将种子完全浸没在水中，置于25℃恒温箱中。（1）每组均选用50粒种子，目的是______。（2）本实验中共有______组对照实验。甲组和乙组对照，探究的是______对种子萌发的影响；甲组和丙组对照，探究的是______对种子萌发的影响。（3）一段时间后，只有甲组种子萌发。根据实验结果，得出结论：种子萌发需要______、______和______。（4）丁组种子不萌发，原因是缺乏______。（5）水稻种子萌发时，最先突破种皮的结构是______，它将来发育成______。参考答案一、选择题1.B2.C3.B4.A5.C6.A7.B8.A9.A10.A二、非选择题11.（1）生物群落间接（2）光合（3）白鹭（4）恢复生态系统的自我调节能力，维持生态平衡（合理即可）12.（1）生长素浓度0mg/L（2）略（柱状图：横坐标浓度，纵坐标生根数，0-200递增，200-400递减）（3）先增加后减少300（4）进行蒸腾作用，促进水分和无机盐运输（或保留叶片能进行光合