2026鹤岗市中考语文押题必刷卷含答案

2026鹤岗市中考语文押题必刷卷(含答案)（满分120分考试时间120分钟）一、积累与运用（共25分）1.根据拼音写出汉字或给加点字注音。（4分）（1）鹤岗的冬天，白雪覆盖着苍茫的林海，显得格外静mì（）。（2）煤矿工人黝黑的脸庞上，镌刻着这座资源城市奋斗的juān（）永印记。（3）龙江三峡的碧波荡漾（），倒映着两岸青山的巍峨。（4）老一辈垦荒者坚韧（）的精神，至今激励着年轻一代。2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）（2分）A.鹤岗小串的香气袅袅升起，勾起了无数游子的乡愁。B.他在演讲中夸夸其谈，分享了鹤岗生态转型的生动案例。C.面对困难，鹤岗人总能心无旁骛，齐心协力寻找出路。D.湿地公园里候鸟翩跹，成了摄影爱好者络绎不绝的拍摄地。3.古诗文默写。（8分）（1）__________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2）人生自古谁无死？__________。（文天祥《过零丁洋》）（3）《岳阳楼记》中体现范仲淹政治抱负的句子是：__________，__________。（4）请写出两句含有“河”或“江”字的古诗词（本试卷已出现过的除外）：__________，__________。4.综合性学习。（11分）近年来，鹤岗市着力推动“旅游+文化”融合发展，请你参与以下活动。（1）仿照示例，为鹤岗市设计一条文旅宣传标语。（3分）示例：红色记忆，绿色鹤岗。你的设计：__________，__________。（2）学校组织“家乡文化寻根”活动，你所在小组负责搜集整理鹤岗垦荒时期的口述历史。请拟定两个采访问题。（4分）问题一：________________________________________问题二：________________________________________（3）请结合九年级下册“戏剧单元”所学知识，简要分析如何将鹤岗的煤矿创业史改编成校园短剧。（4分）二、古诗文阅读（共15分）（一）阅读下面文言文，完成5—7题。（10分）【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。（节选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】鹤岗之地，昔为荒徼。自清末开矿，民聚而成邑。创业维艰，林深多险，冬则寒冰砭骨，夏则蚊虻成雷。然先辈胼手胝足，巷道渐开，乌金始出，乃筑屋修路，兴学育才。今观其城，街巷井然，绿荫掩楼，虽僻远而安居乐业，盖奋斗之遗风未泯也。（根据鹤岗地方史料改编）5.解释下列加点词。（4分）（1）百废具兴__________（2）属予作文以记之__________（3）昔为荒徼__________（4）胼手胝足__________6.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）政通人和，百废具兴。（2）然先辈胼手胝足，巷道渐开，乌金始出。7.结合【甲】【乙】两文，谈谈“奋斗精神”在不同时代的表现与意义。（2分）（二）阅读下面古诗，完成8—9题。（5分）龙江秋望秋来江水碧如练，两岸霜林染赤霞。鹤影悠悠云外路，煤城新韵入千家。8.诗歌前两句描绘了怎样的画面？请简要概括。（2分）9.这首诗如何体现鹤岗的地域特色？请结合诗句分析。（3分）三、现代文阅读（共30分）（一）阅读下面文章，完成10—13题。（16分）鹤岗的冬天①鹤岗的冬天，是从第一场雪开始的。那雪不像江南的雪羞涩黏湿，而是干脆利落，一夜之间就给山川、屋顶、街道盖上了厚厚的棉被。清晨推门，清冽的空气扑面而来，远处矿山轮廓依稀，近处松枝托着雪绒，宛如琼枝。②孩子们在雪地里追逐，堆雪人，打雪仗。老人们常说，鹤岗的雪是干净的，因为它来自森林与河流的上空。上世纪煤矿兴旺时，雪花常夹着煤尘，落在衣领上便是黑点。如今，经过多年治理，天蓝了，雪白了，孩子们滚雪球再也不怕弄脏衣裳。③冬天的鹤岗并不寂寥。集市上热气腾腾：酸菜缸里腌着秋日的白菜，铁锅里炖着江鱼，火炕上烤着土豆。人们围坐一起，讲述着父辈挖煤的故事，也聊着谁家孩子考上了大学，谁家开了民宿赚了钱。温暖从食物蔓延到心里，从过去延续到现在。④我曾问一位老矿工：“冬天最难忘的是什么？”他眯着眼说：“是井下365天不变的‘温暖’。地上再冷，井下也是温的。现在矿少了，但咱心里还是热的。”他的话朴素如雪，却让我想起这座城市骨子里的坚韧——像煤一样，深埋时不语，捧出时便燃起火光。⑤鹤岗的冬天，冷在外表，热在内心。它收纳着往事，也孕育着希望，正如雪层下悄然积蓄的春意。10.文章第①段从哪些角度描写鹤岗的雪？请简要分析。（4分）11.结合上下文，谈谈第②段画线句“天蓝了，雪白了”的深层含义。（4分）12.第④段老矿工的话有什么作用？请从内容与结构两方面回答。（4分）13.文章标题为“鹤岗的冬天”，却多次写到“温暖”和“热”，是否矛盾？请结合全文阐述理由。（4分）（二）阅读下面文章，完成14—17题。（14分）从“煤城”到“美城”——鹤岗的生态转型之路①鹤岗，因煤而兴，也一度因煤而困。资源枯竭、环境压力曾让这座城市步履沉重。然而，鹤岗人没有等待，他们拿出当年挖煤的劲头，开始了一场绿色革命。②转型首先从观念开始。“靠山吃山”有了新内涵：不再只是挖掘地下资源，更要呵护地上青山。全市推进退矿还林、湿地保护，森林覆盖率逐年提升，龙江三峡、金顶山地质公园成为旅游名片。③产业随之“变绿”。现代农业园里，蓝莓、木耳等特色作物通过电商销往全国；石墨烯等高新材料产业悄然兴起；不少矿区旧址改建为工业遗址公园，讲述着过往，也展示着新生。④最大的变化在人。年轻人从外出务工到返乡创业，开民宿、做导游、搞直播。他们说：“以前觉得家乡只有黑色，现在发现它是多彩的。”生态好转吸引了候鸟，也吸引了“候人”——许多外来投资者和旅居者选择在此安居。⑤鹤岗的转型证明：资源会枯竭，但人的创造力不会。从“煤城”到“美城”，变的不仅是颜色，更是发展方式与城市灵魂。这条路虽漫长，但每一步都踏实，如同松花江水流过黑土地，沉静而有力。14.文章从哪几个方面介绍了鹤岗的生态转型？请简要概括。（3分）15.分析第④段中“以前觉得家乡只有黑色，现在发现它是多彩的”这句话的表达效果。（4分）16.结合全文，谈谈你对第⑤段画线句“资源会枯竭，但人的创造力不会”的理解。（4分）17.如果你是鹤岗的一名中学生，能为家乡生态转型做哪些力所能及的事？请提出三条具体建议。（3分）四、写作（50分）18.从以下两个题目中任选一题作文。（1）请以“______的温度”为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整（可填“家乡”“话语”“传承”等）；②结合自身经历或见闻，写出真情实感；③不少于600字；④文中不得出现真实人名、校名。（2）阅读下面材料，按要求作文。材料：鹤岗这座城市，既有煤矿深处的坚韧，也有松花江水的灵动；既有创业年代的豪情，也有转型时期的探索。它的故事，由每一个生活在这里的人书写。请以“我与鹤岗共成长”为话题，写一篇演讲稿，用于学校主题演讲活动。要求：①自拟题目；②观点明确，内容具体；③不少于600字；④符合演讲稿格式。参考答案一、积累与运用1.（1）谧（2）隽（3）yàng（4）rèn2.B3.（1）瀚海阑干百丈冰（2）留取丹心照汗青（3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（4）示例：大漠孤烟直，长河落日圆/孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流4.（1）示例：乌金故里，生态新城（2）示例：问题一：垦荒初期，你们遇到的最大困难是什么？问题二：那段岁月中最让您自豪的一件事是什么？（3）示例：可选取典型事件（如第一车煤运出、抢险互助等）构建矛盾冲突；运用对话、独白展现人物性格；舞台布置可融入矿井、桦林等元素，突出地域特色。二、古诗文阅读5.（1）同“俱”，全、皆（2）同“嘱”，嘱咐（3）边界，边远之地（4）手脚因劳动而生茧，形容辛勤劳动6.（1）政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来。（2）然而先辈们辛勤劳动，挖井巷道逐渐开通，煤炭才开始产出。7.示例：【甲】文通过滕子京谪守巴陵而政通人和，体现古代士大夫励精图治、造福一方的奋斗；【乙】文通过鹤岗先辈垦荒开矿，体现近代建设者艰苦创业、开拓城市的奋斗。两者都彰显了奋斗精神在不同时代推动社会发展的核心价值。8.描绘了秋天龙江水澄澈如白练、两岸霜叶红艳似彩霞的明丽开阔景象。9.示例：“鹤影”呼应地名鹤岗，蕴含地域文化意象；“煤城”直接点明城市工业特色；“新韵入千家”展现城市转型后焕发的新生机，体现自然与人文交融的独特风貌。三、现代文阅读（一）10.从视觉（雪盖山川、松枝托雪）、触觉（空气清冽）、比较（与江南雪对比）等角度，突出鹤岗雪的洁白、丰厚、干脆的特点。11.表面写环境改善后天空与雪的颜色变化，深层含义是鹤岗通过环境治理，摆脱了以往以煤为主的污染印象，实现了生态环境与城市形象的焕新。12.内容上：通过矿工朴实的话语，展现了矿工对职业的深厚感情与城市的坚韧精神；结构上：承接上文对今昔变化的描写，引出下文对城市内在精神的升华。13.不矛盾。文章写外表的“冷”突出鹤岗冬季的自然特征；写“温暖”与“热”则侧重表现人情温暖、奋斗精神与城市内在活力。两者对比，更凸显鹤岗人在严酷环境中创造生活、传递温情的城市品格。（二）14.观念转变（生态保护）、产业更新（绿色产业）、人口回流与人才吸引（人的变化）。15.运用对比（黑色与多彩）与双关（“黑色”既指煤的颜色，也指过去单一产业；“多彩”既指生态景色，也指多元发展），形象地反映了鹤岗从资源依赖到多