2026葫芦岛市中考生物压轴题专练含答案

2026葫芦岛市中考生物压轴题专练(含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、单项选择题（每题2分，共30分）1.葫芦岛市连山区大棚草莓种植时，农民常通过延长光照时间来提高产量，这主要影响了草莓的（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用2.兴城海滨的岩礁上附着大量牡蛎，它们属于（）A.环节动物B.软体动物C.节肢动物D.腔肠动物3.人体消化系统中，能够初步分解淀粉的器官是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠4.葫芦岛六股河湿地常见的芦苇，其根状茎深入淤泥生长，这体现了生物的（）A.适应性B.变异性C.竞争性D.共生性5.下列属于生态系统的是（）A.龙湾公园的所有植物B.虹螺山上的全部昆虫C.乌金塘水库及其生物D.觉华岛的所有鸟类6.葫芦岛地区春季干旱时，农作物容易出现“烧苗”现象，主要原因是（）A.土壤溶液浓度低于根毛细胞液浓度B.土壤溶液浓度高于根毛细胞液浓度C.土壤中氧气不足D.土壤温度过高7.人体血液中能运输氧气的细胞是（）A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆8.下列属于葫芦岛地区珍稀保护植物的是（）A.银杏B.水杉C.刺参D.柞树9.青少年生长发育阶段，应多摄入含哪种无机盐丰富的食物以预防佝偻病？（）A.铁B.碘C.钙D.锌10.植物进行蒸腾作用的主要器官是（）A.根B.茎C.叶D.花11.葫芦岛近海捕捞的鲅鱼属于（）A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类12.传染病流行期间，戴口罩属于预防措施中的（）A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.消灭病原体13.微生物中，能够将葡萄糖转化为酒精的是（）A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸菌D.霉菌14.葫芦岛地区苹果种植时，果农常通过嫁接改良品种，嫁接成功的关键是（）A.接穗和砧木的形成层对齐B.接穗和砧木的木质部对齐C.接穗和砧木的韧皮部对齐D.接穗和砧木的髓部对齐15.人体听觉感受器位于（）A.耳廓B.鼓膜C.听小骨D.耳蜗二、填空题（每空1分，共20分）16.葫芦岛虹螺山自然保护区内，植物通过________作用制造有机物，动物直接或间接以植物为食，因此植物是生态系统中的________。17.人体血液循环中，肺循环的起点是________，终点是________。18.葫芦岛沿海滩涂常见的红树林植物具有________根，以适应缺氧的淤泥环境。19.绿色开花植物经过传粉和________后，子房发育成果实，________发育成种子。20.葫芦岛地区常见传染病如流行性感冒，其病原体是________，预防接种属于传染病预防措施中的________。21.人体神经系统的结构和功能基本单位是________，其包括细胞体和________两部分。22.葫芦岛六股河湿地生态系统中，能量的最终来源是________，能量流动的特点是________和逐级递减。23.葫芦岛果农培育无子西瓜时，常利用________原理，用秋水仙素处理普通二倍体西瓜幼苗，得到四倍体植株后再与二倍体杂交。24.人体泌尿系统中，形成尿液的器官是________，暂时储存尿液的器官是________。25.葫芦岛地区推广的生态农业模式“猪—沼—果”中，沼气池中的微生物在无氧条件下分解有机物产生沼气，此类微生物的营养方式属于________。三、判断题（每题2分，共20分）26.葫芦岛觉华岛上的海鸥卵中，胚胎发育所需的营养全部来自卵黄。（）27.葫芦岛龙背山植被茂密，能够调节气候、净化空气，这体现了生物影响环境。（）28.人体内胰岛素分泌不足会导致糖尿病，糖尿病患者可以通过口服胰岛素治疗。（）29.葫芦岛沿海的刺参遇到危险时会吐出内脏逃生，这属于防御行为。（）30.葫芦岛地区栽培的南果梨树进行整枝修剪，主要是为了促进顶端优势。（）31.人体心脏的左心室壁最厚，这与左心室输送血液到全身各处的功能相适应。（）32.葫芦岛地区种植的抗虫棉，其抗虫性状是由基因控制的。（）33.葫芦岛海域的赤潮现象是由于大量含氮、磷的污水排入海洋，导致藻类大量繁殖引起的。（）34.人体的非特异性免疫是生来就有的，对多种病原体都有防御作用。（）35.葫芦岛地区常见的杨树、柳树是裸子植物。（）四、简答题（每题6分，共30分）36.葫芦岛市连山区是我国重要的花生种植基地。请结合所学知识，回答下列问题：（1）花生种子萌发时需要哪些外界条件？（3分）（2）花生种植中常施用含磷的化肥，磷对植物的主要作用是什么？（3分）37.葫芦岛近海渔业资源丰富，但随着捕捞强度增大，部分鱼类资源减少。请回答：（1）从生态系统稳定性角度，分析过度捕捞导致鱼类资源减少的原因。（3分）（2）请提出一条保护葫芦岛近海渔业资源的合理措施。（3分）38.葫芦岛地区冬季寒冷，居民常通过食用海产品如海带补充碘。请回答：（1）碘是人体合成哪种激素的重要原料？（2分）（2）该激素的主要作用是什么？（4分）39.葫芦岛市第六中学开展“垃圾分类，变废为宝”实践活动，同学们将厨余垃圾制成堆肥用于校园植物种植。请回答：（1）堆肥过程中，厨余垃圾被分解为无机物，主要依靠生态系统中的哪类生物？（2分）（2）从物质循环角度，说明该实践活动的意义。（4分）40.葫芦岛地区部分家庭有地中海贫血病史，该病是一种遗传病。请回答：（1）遗传病是如何引起的？（2分）（2）为降低遗传病的发病率，可以采取哪些措施？（至少答出两点，4分）参考答案一、单项选择题1.A2.B3.A4.A5.C6.B7.A8.A9.C10.C11.A12.B13.A14.A15.D二、填空题16.光合；生产者17.右心室；左心房18.呼吸19.受精；胚珠20.病毒；保护易感人群21.神经元（神经细胞）；突起22.太阳能；单向流动23.染色体变异（或多倍体育种）24.肾脏；膀胱25.异养（腐生）三、判断题26.√27.√28.×29.√30.×31.√32.√33.√34.√35.×四、简答题36.（1）适宜的温度、一定的水分、充足的空气。（3分）（2）磷能促进植物开花结果，促进根系发育。（3分）37.（1）过度捕捞破坏了食物链和生态平衡，导致鱼类种群数量难以恢复，生态系统自我调节能力下降。（3分）（2）实行休渔期制度；控制捕捞量；人工增殖放流等。（3分，答出一点即可）38.（1）甲状腺激素。（2分）（2）促进新陈代谢和生长发