2026年20退位减法测试题及答案

2026年20退位减法测试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.13-5的结果是（）A.5B.6C.7D.82.16-7的差是（）A.7B.8C.9D.103.计算12-4，下面哪种方法是正确的（）A.12-2-2=8B.12-3-1=8C.10-4+2=8D.以上都是4.18-9=（）A.8B.9C.10D.115.20以内退位减法中，14-6的计算方法不包括（）A.破十法B.想加算减法C.连减D.凑十法6.17-8的结果是（）A.7B.8C.9D.107.计算11-3，下面错误的计算过程是（）A.10-3+1=8B.11-1-2=8C.11-2-1=8D.11-4+1=78.19-8=（）A.9B.10C.11D.129.20以内退位减法中，13-4用破十法计算时，先算（）A.10-4=6B.3-4不够减C.13-3=10D.13-10=310.15-7=（）A.7B.8C.9D.10二、填空题（总共10题，每题2分）1.11-2=（），想：10-2=（），（）+1=（）2.14-5=（），可以先算（）-（）=（），再算（）+（）=（）3.16-9=（），破十法计算时，先算（）-（）=（），再算（）+（）=（）4.13-7=（），想加算减法，因为（）+7=13，所以13-7=（）5.18-6=（），用连减方法计算：18-（）-（）=（）6.12-3=（），想：12-（）=10，10-（）=（）7.17-9=（），想加算减法，因为（）+9=17，所以17-9=（）8.15-8=（），破十法计算时，先算（）-（）=（），再算（）+（）=（）9.14-8=（），连减方法计算：14-（）-（）=（）10.19-7=（），想：19-（）=10，10-（）=（）三、判断题（总共10题，每题2分）1.11-4=6是正确的。（）2.计算13-6用破十法时，先算10-6=4，再算4+3=7。（）3.18-9=9，用想加算减法，因为9+9=18，所以18-9=9。（）4.16-8=7。（）5.计算12-5时，用连减方法，12-2-3=7是正确的。（）6.17-7=10，这是退位减法。（）7.14-9=5，破十法是先算10-9=1，再算1+4=5。（）8.13-8=6。（）9.用想加算减法计算20以内退位减法时，就是想几加减数等于被减数。（）10.11-3用破十法计算时，先算11-1=10，再算10-2=8。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.简述破十法计算20以内退位减法的步骤。2.举例说明想加算减法在20以内退位减法中的应用。3.用连减方法计算13-5有哪些步骤？4.说一说20以内退位减法在实际生活中的应用场景。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.比较破十法、想加算减法和连减方法在计算20以内退位减法时的优缺点。2.如果学生在计算20以内退位减法时总是出错，你认为可能的原因有哪些？如何帮助他们提高？3.结合生活实例，谈谈如何引导学生用20以内退位减法解决实际问题？4.你觉得在教学20以内退位减法时，哪些游戏或活动能帮助学生更好地掌握？答案单项选择题1.D2.A3.D4.B5.D6.C7.D8.C9.A10.B填空题1.9，8，8，92.9，10，5，5，5，4，93.7，10，9，1，1，6，74.6，6，65.6，2，106.9，2，1，97.8，8，88.7，10，8，2，2，79.4，4，610.12，2，2，12判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√简答题1.破十法计算20以内退位减法时，先把被减数分成10和几，用10减去减数，所得的差再加上被减数个位上的数。例如计算13-5，把13分成10和3，先算10-5=5，再算5+3=8。2.比如计算13-6，想6+7=13，所以13-6=7。就是根据减法是加法的逆运算，通过想哪个数加减数等于被减数来得出差。3.用连减方法计算13-5，可先把5分成3和2，先算13-3=10，再算10-2=8。4.在购物找零中，如买东西花了8元，付了13元，就可以用20以内退位减法13-8来算出应找回的钱数；或者分物品时，总数12个，分出去5个，求剩下几个，也可用退位减法12-5计算。讨论题1.破十法步骤较固定，易理解但计算步骤多；想加算减法利用加减法互逆关系，思维灵活但对加法基础要求高；连减方法较简单但计算步骤可能多些。破十法适合初学者，想加算减法能提高思维灵活性，连减方法可用于一些简单情况。2.原因可能有对算理理解不透彻、加法基础不扎实、粗心等。可通过多举例讲解算理，让学生多做想加算