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2026年4年级小古文试卷及答案

一、单项选择题(总共10题,每题2分)1.“守株待兔”中的“株”指的是()A.树桩B.一株花C.量词2.下列哪句小古文出自《司马光》()A.群儿戏于庭B.温故而知新C.三人行,必有我师焉3.“尝与诸小儿游”中“尝”的意思是()A.品尝B.曾经C.尝试4.“唯戎不动”中“唯”的意思是()A.唯一B.只有C.希望5.“兔走触株”中“走”的意思是()A.行走B.跑步C.离开6.《精卫填海》中“精卫”是()A.一只鸟B.一个人C.一条龙7.“炎帝之少女”中“少女”的意思是()A.未婚的女子B.小女儿C.年轻的姑娘8.“溺而不返”中“溺”的意思是()A.沉迷B.溺水C.溺爱9.“夏月则练囊盛数十萤火以照书”中“练囊”指的是()A.练习用的袋子B.白色薄绢做的口袋C.练功的袋子10.“囊萤夜读”的主人公是()A.车胤B.孙康C.李白二、填空题(总共10题,每题2分)1.“足跌没水中”的下一句是“__________”。2.“树在道边而多子,__________________”。3.“因释其耒而守株,__________________”。4.“炎帝之少女,__________________”。5.“常衔西山之木石,__________________”。6.“胤恭勤不倦,__________________”。7.“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,__________________”。8.《司马光》一文中,表现司马光聪明机智的句子是“__________________,水迸,儿得活”。9.《王戎不取道旁李》中王戎判断李子是苦的依据是“__________________”。10.《守株待兔》告诉我们的道理是__________________。三、判断题(总共10题,每题2分)1.《司马光》是一篇文言文,赞扬了司马光的聪明机智。()2.“尝与诸小儿游”中的“诸小儿”指的是很多小孩。()3.“守株待兔”这个故事中的农夫最后得到了很多兔子。()4.《精卫填海》是一篇神话故事,表现了精卫坚韧不拔的精神。()5.“炎帝之少女,名曰女娃”中的“炎帝”是传说中的上古帝王。()6.“溺而不返”是说女娃溺水身亡,再也没有回来。()7.“囊萤夜读”和“铁杵成针”都是关于刻苦学习的故事。()8.车胤用萤火虫照明读书,是因为他家里太穷,买不起蜡烛。()9.《王戎不取道旁李》中,只有王戎一个人没有去摘李子。()10.“温故而知新,可以为师矣”这句小古文出自《论语》。()四、简答题(总共4题,每题5分)1.请简述《司马光》的主要内容。2.王戎为什么不取道旁李?3.《守株待兔》中的农夫为什么会被宋国人笑话?4.从《精卫填海》中可以看出精卫具有怎样的品质?五、讨论题(总共4题,每题5分)1.在现代社会,“囊萤夜读”的精神是否还有价值?请谈谈你的看法。2.如果你是王戎,面对道旁的李子,你会怎么做?为什么?3.《精卫填海》这个故事给了你怎样的启示?4.从司马光砸缸救人这件事,你能得到什么启示?答案一、单项选择题1.A解析:“守株待兔”中“株”指树桩,农夫守着树桩等兔子,所以选A。2.A解析:“群儿戏于庭”出自《司马光》,B选项“温故而知新”、C选项“三人行,必有我师焉”都出自《论语》,故选A。3.B解析:“尝与诸小儿游”中“尝”是曾经的意思,整句是曾经和很多小孩一起游玩,选B。4.B解析:“唯戎不动”意思是只有王戎没有动,“唯”是只有的意思,选B。5.B解析:在古文中“走”常表示跑步,“兔走触株”就是兔子跑步撞到树桩,选B。6.A解析:《精卫填海》中精卫是一只鸟,是炎帝小女儿女娃溺水后化身的,选A。7.B解析:“炎帝之少女”中“少女”指小女儿,不是现在所说的未婚女子等意思,选B。8.B解析:“溺而不返”指溺水后没有回来,“溺”是溺水的意思,选B。9.B解析:“练囊”是白色薄绢做的口袋,用来装萤火虫,选B。10.A解析:“囊萤夜读”主人公是车胤,孙康是“映雪读书”,李白与“铁杵成针”有关,选A。二、填空题1.众皆弃去2.此必苦李3.冀复得兔4.名曰女娃5.以堙于东海6.博学多通7.以夜继日焉8.光持石击瓮破之9.树在道边而多子10.不主动努力而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获是不行的三、判断题1.√解析:《司马光》通过文言文形式,写出司马光砸缸救小伙伴的事,赞扬其聪明机智。2.√解析:“尝与诸小儿游”中“诸小儿”就是很多小孩的意思。3.×解析:“守株待兔”里农夫偶然捡到一只撞死的兔子后就守着树桩等,再也没得到兔子,最后田地也荒了。4.√解析:《精卫填海》中精卫坚持不懈地衔木石填海,体现坚韧不拔精神。5.√解析:“炎帝”是传说中的上古帝王。6.√解析:“溺而不返”就是女娃溺水后没回来。7.√解析:“囊萤夜读”中车胤靠萤火虫光读书,“铁杵成针”中李白受老妇人磨铁杵启示刻苦学习,都是刻苦学习的故事。8.√解析:车胤因家贫买不起蜡烛,所以用萤火虫照明读书。9.√解析:《王戎不取道旁李》中只有王戎根据树在道边多子判断李子苦没去摘,其他小孩都去摘了。10.√解析:“温故而知新,可以为师矣”出自《论语》。四、简答题1.《司马光》主要讲了一群孩子在庭院里玩耍,一个孩子不小心掉进装满水的水缸里,其他孩子都吓跑了,而司马光拿起石头砸破水缸,水流出来,孩子得救了,表现了司马光聪明机智、沉着冷静的品质。2.王戎认为树长在路边却还有很多李子,这一定是苦李子。因为如果是甜的,路过的人早都摘来吃了,所以他不取道旁李。3.农夫因为偶然捡到一只撞死在树桩上的兔子,就放弃了耕种,天天守在树桩旁等兔子再次出现。这种不通过自己的努力劳动,而心存侥幸想要获得意外收获的行为是愚蠢的,所以被宋国人笑话。4.从《精卫填海》中可以看出精卫具有坚韧不拔、不屈不挠、敢于抗争的品质。它为了报仇,不断地衔西山的木石去填东海,无论困难多大都不放弃。五、讨论题1.在现代社会,“囊萤夜读”的精神依然有价值。虽然现在学习条件优越,但这种勤奋刻苦、克服困难去学习的精神是值得学习的。在面对学习和生活中的难题时,我们也应像车胤一样,不抱怨环境,努力克服困难,积极进取,不断提升自己。2.如果我是王戎,我也会像他一样不取道旁李。因为根据常理,树在路边却有很多李子,很可能是苦的。我会通过观察和思考来判断事情,不盲目跟风去做,避免做无用功还可能伤害自己。3.《精卫填海》给我的启示是,无论做什么事情,只要有坚定的信念和不屈不挠的精神,就没有克服不了

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