江苏省苏州市高新区2025年中考一模物理试题(含答案)_第1页
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第第页江苏省苏州市高新区2025年中考一模物理试题一、选择题(每小题2分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)1.关于声现象,下列说法正确的是()A.将发声的音叉触及面颊可以探究声音产生条件B.用更大的力敲鼓可以改变鼓面振动的频率C.根据响度可以区分不同乐器发出的声音D.道路两旁种植行道树是在声源处减弱噪声2.科学探究离不开物理方法,下列探究中所用实验方法与其他不同的是()A.研究压力作用效果的影响因素时,用海绵被压下的深浅来比较压力的作用效果B.根据“探究阻力对物体运动的影响”实验,推理得出牛顿第一定律C.研究液体压强的影响因素时,用压强计U形管两侧液面的高度差反映压强大小D.研究动能和哪些因素有关时,用木块移动的距离来显示钢球动能的大小3.小明利用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律,将蜡烛放在凸透镜左侧适当位置,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的像,分别测出蜡烛到透镜距离(物距u),像到透镜的距离(像距v),实验数据如表,下列说法正确的是()实验次数1234物距u/cm50302015像距v/cm12.5152030A.第4次实验时,光屏上成缩小的实像B.当u=12.5cm时,像距一定为v=50cmC.该凸透镜的焦距为20cmD.第2次光屏所成的像比第1次成的像小4.关于粒子和宇宙,下列说法中正确的是()A.摩擦起电使物体产生电子B.破镜不能重圆,是因为分子间存在排斥力C.汤姆生建立了类似行星绕日的核式结构模型D.面包容易被压缩,不能说明分子间有空隙5.如图甲所示,“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动.某运动员做蹦极运动,所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(将蹦极过程近似为在竖直方向的运动).以下说法正确的是()A.t1~t3过程中人的速度是先变大再变小B.图像点B的速度小于点C的速度C.图像AB段,人的动能不断增加D.人的重力等于F06.在“探究液体内部的压强”实验中,实验现象如图所示,U形管内液面的高度差越大,表示探头所在位置的液体压强越大。下列说法正确的是()A.比较甲、乙两图,可得出结论:在同种液体中,深度越深压强越大B.比较甲、丙两图,可得出结论:在不同液体中,深度越深压强越大C.比较乙、丙两图,可得出结论:液体密度越小,压强越大D.比较甲、丙两图,可得出结论:液体密度越大,压强越大7.以下说法正确的是()A.热机做功冲程能量转化是内能转化成机械能B.燃料燃烧越充分,其热值就越大C.物体吸收的热量越多,其比热容越大D.温度为0℃的冰块内能为0焦耳8.太阳是人类能源的宝库。下列说法正确的是()A.能量的转化和转移是有方向性、不可逆的B.太阳能是太阳内部氢原子核发生裂变释放的能量C.太阳能是未来的理想能源之一,是不可再生能源D.中国空间站上用到的太阳能电池板是将太阳能直接转化为化学能9.下列符合安全用电常识的是()A.发现有人触电,应立即断开电源开关B.三线插头最长的脚可以切断使用C.控制电灯的开关应接在零线上D.在同一个插线板上连接多个大功率用电器10.兴趣小组设计以下“模拟的调光灯”电路,小灯泡规格为“3V;0.5A”,R阻值是12ΩA. B.C. D.11.小明自制了一把杆秤,如图所示,秤钩上不挂物体时提住秤纽,将秤砣移动至定盘星处时,秤杆恰能水平平衡,当秤钩挂上物体,移动秤砣使秤杆再次水平平衡时,即可通过秤砣所对应刻度读出物体质量,下列说法正确的是()A.定盘星是秤杆的支点B.若秤杆粗细不均匀,则上面的刻度也不均匀C.若更换质量更大的秤砣,定盘星将靠近秤纽D.使用已磨损的秤砣测量时,测量值比真实值偏小12.如图甲所示,电源电压U不变,闭合开关S,当滑动变阻器滑片从A处移到B处过程中,其阻值的变化量为ΔR,功率的变化量为ΔA.U=10V B.ΔR=12Ω C.R二、填空题(本题共9小题,每空1分,共26分)13.在“对家庭用电的调查研究”综合实践活动中,小红观察到家中电能表表盘如图所示,此时电能表的示数为kW·h,当电路中只有电热水壶工作时,小红测出电能表指示灯闪烁了120次,则这段时间内电热水壶消耗的电能为kW·h。14.生活中常用如图所示的吸盘挂钩来挂毛巾,使用时排尽吸盘内的空气,吸附在(选填“平整”或“不平整”)的墙面上,以防止漏气。若吸盘的横截面积为2×10−3m2,外界大气压为1×1015.如图所示装置无摩擦,物体B的质量为m,物体A和C的质量为2m,它们之间用轻质不可伸长的细绳连接,挂在轻质定滑轮上,用手竖直向上托住物体A让整个装置静止,若突然松手,在物体B落地前,细绳对C的拉力与静止时相比是(变大/变小/不变),AC间的轻绳对A的拉力与静止时相比是(变大/变小/不变),当B落地后A落地前,假设物体C没有接触到定滑轮且钩码落地后不弹起,则物体A的运动情况是。16.如图所示,将一根长导线两端与(电压表/电流表/小量程电流表)的接线柱相连接,形成闭合回路,两个人(东西/南北)方向相对而立;像甩绳那样甩动电线,电表的指针来回摆动,可知闭合电路的一部分导体做运动,电路中就会产生感应电流。17.如图,甲乙完全相同的小球,以同样的速度v沿着与水平方向均成θ角斜向上抛出,甲球沿光滑斜面,乙球抛向空中,不计空气阻力,甲乙小球能到达的最高点分别为a点与b点,离地高度为h1和h2,在这个过程中,小球的机械能是(守恒/不守恒)的,图中h118.按要求填空。(1)如图甲所示,让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放,撞击木块,木块将移动一段距离。实验中所探究物体的动能是指(选填“铁球”或“木块”)的动能,该实验是通过观察的大小来反映动能的大小;(2)如图乙所示,实验中在使用弹簧测力计测量滑动摩擦力时,应将弹簧测力计(选填“水平”或“竖直”)放置调整指针到零刻度线,然后水平拉着木块做运动。19.如图所示,三个相同的容器内装入体积相同的液体,用弹簧测力计提起相同物体浸入液体后,物体均静止。甲乙两图中物体露出液面的体积相等,两容器底部受到液体压强的变化量为Δp甲、Δp乙;甲乙丙三图中测力计读数分别为F1、F2和F3(示数未标出)。则它们的大小关系是:F1F2,F220.如图所示,电源电压6V不变,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V,R1阻值为10Ω,滑动变阻器R2的规格为“20Ω,0.5A”,电压表接在了ABCD四个接线点中的某两点之间,保证电路安全前提下,在移动滑片P的过程中电压表示数的变化量ΔU最大,则ΔU最大是,电压表接在两点之间,滑动变阻器的阻值范围是21.材料阅读题。桥梁桩基:稳固千吨大桥的“隐形英雄”桥梁桩基是深埋地下的支撑结构,如同大树的根系。以某跨江大桥为例,工程师需根据地质勘探数据选择桩型:江岸土层松软,采用摩擦桩,利用桩身与土壤的摩擦力承重;江心区域有坚硬岩层,改用端承桩,让桩端直接接触岩层传递荷载。混凝土可抵抗巨大压力,钢筋则增强桩体的抗拉能力。施工时需严格控制桩身垂直度,若倾斜会导致桥梁受力不均;灌注桩钻孔后需注入泥浆保护孔壁,防止坍塌。最终,桩基顶部通过承台连接桥墩,将整座桥的重量分散到数十根桩上,大幅降低单桩承受的压强,确保桥梁安全。根据上述材料回答以下问题:(1)长江三角洲冲积平原,土层以软土淤泥质土为主,此类地质条件常选用(摩擦/端承)桩;(2)如图所示的桥梁,其桥墩采用摩擦桩,若其它条件不变的时,增加桥墩直径(能/不能)提高桥墩的承载能力,其简支梁里是(上层/下层)钢筋更多。三、解答题(本题共9小题,共计50分,其中第232425题需要写出必要的解答过程)22.根据要求完成相应作图。(1)如图甲,画出物体AB通过平面镜所成的像。(2)如图乙,行驶的汽车里挂着一个小球,某时刻出现的情景,请画出小球受力示意图。(3)如图丙,小磁针静止在通电螺线管左侧,请标出小磁针的N极和电源的正负极。23.如图所示,质量为80kg的工人用动滑轮提重为300N货物,货物20s内被匀速提升5m,工人的拉力为200N.已知动滑轮重50N(g=10N/kg).求:(1)工人对地面的压力;(2)拉力所做的功;(3)拉力的功率大小.24.质量为1kg的铁锅中加有1.5L初温20℃的水,放入煤气灶上加热,经过300s后,将水加热到100℃,消耗了0.024kg的煤气.已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),煤气的热值为4.2×107J/kg,求:(1)水的内能增加了多少J?(2)天然气完全燃烧放出的热量?(3)燃气灶烧水的效率?25.物理兴趣小组的同学们设计了如甲图所示的电路,其中电源电压不变,灯泡L1标有“6V,1.2A”,灯泡L2标有“6V,0.8A”,滑动变阻器R的规格为“20Ω,2A”,如图乙是灯泡L1和灯泡L2的电压与电流的关系图象.当断开开关S1、S2,闭合S3,并将滑动变阻器的滑片P置于R的最左端时,灯泡L2正常发光.求:(1)灯泡L1的额定电功率;(2)电源电压;(3)当断开开关S2、S3,闭合S1,调节滑动变阻器的滑片P,当滑动变阻器的电功率为整个电路功率75%时,求滑动变阻器10秒钟消耗的电能;26.在探究冰熔化的实验过程中,假设试管内的物体在相同时间内吸收相同的热量。(1)要对试管中的冰均匀加热,应采用甲、乙两图所示装置中的图所示装置。(2)实验中某时刻温度计的示数如图丙所示,此时冰的温度是°C(3)实验中同学们根据实验数据,绘出了其温度随时间变化的图像,如图丁所示,分析图像可知:①冰熔化过程中吸收热量,其内能,温度;②图丁中线段AB和线段CD倾斜程度不同,原因是该物质在两种物态下不同。(4)试管内所有冰熔化完后,继续实验,当烧杯内的水沸腾时试管内的水沸腾(选填“会”或“不会”)。27.实验室常用蜡烛完成以下光学实验:(1)图甲演示的是小孔成像示意图,其成因是光的。(2)图乙为“探究平面镜成像特点”实验,点燃蜡烛A并观察它的像,把(未点燃/点燃)的蜡烛B移到蜡烛A的位置;若用光屏代替蜡烛B,发现光屏上(有/没有)像。(3)图丙为“探究凸透镜成像规律”的实验装置,当蜡烛、凸透镜和光屏处于图示位置时,可在光屏上得到清晰的像。①实验时,为使像成在光屏中央,应将烛焰和光屏的中心调到。②如图丙,若保持凸透镜位置不变,将蜡烛向右移动到光具座的25cm刻度线处,此时可将光屏移动的合适距离,光屏上能得到(倒立缩小/倒立放大/正立放大)的像.③如图丙,若保持蜡烛位置不变,将凸透镜向右移动5cm,则为了使光屏上能再次得到的像,则光屏需要向(左/右)移动,得到的像将会变(大/小)。28.小明想知道家里一瓶未知液体是什么,于是小明拿到学校用学过的物理知识去验明“身份”。如图是小明利用天平和量筒对其进行了密度测量,操作如下:(1)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至零刻度线处,指针静止如图甲,则应将平衡螺母向调节,使横梁平衡;(2)用调好的天平测出空烧杯的质量为10g;(3)往烧杯中倒入适量液体,放在天平左盘,在右盘增减砝码和移动游码,直到横梁再次平衡,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙,则称得烧杯和液体的总质量m为g;(4)小明将烧杯中的液体全部倒入量筒中,如图丙,则液体的体积V为cm3;小组讨论时发现小明这种测量液体密度的方法会使得测出的密度(偏大/偏小/不变);(5)小明又找到一个薄壁圆柱形容器,从下到上均匀标上长度的刻度如图丁,下方挂上一个合适的铁块,放入水中能竖直漂浮,此时容器外的水面对应5刻度处,然后装入等质量的待测液体和水,通过水得到液体密度,制作成液体密度计。为了让密度计的密度刻度从下到上逐渐变大,且刻度均匀,所以每次装入容器的待测液体的液面总是位于容器20刻度处,则使用时先装入(水/待测液体),放入水中漂浮,记下容器外水面的位置h1,然后容器擦干,再重新装入适量的(水/待测液体),使之放入水中漂浮时容器外水面的位置还是h1,在测量未知液体密度时,测得容器装水时,水的液面对应容器的刻度是22刻度处,则未知液体的密度是29.物理兴趣小组的小明小华同学为“探究电流与电压电阻的关系”,在实验室找来了以下实验器材:学生电源(电压恒为4.5V),滑动变阻器(“20Ω,1A”),阻值为5Ω10Ω20Ω的定值电阻各一个,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V开关各一只。导线若干,实验时不改变电表的量程.(1)实验时设计了如图甲所示的电路图并连接成图乙所示的实物图,他将滑动变阻器的阻值调到最大,若闭合开关,则乙图中(电流表/电压表)无示数,这是因为乙图中有一根导线连接错误,请在该导线上打“×”,并画出正确的连线;(2)正确连接电路后,小华选用三个定值电阻分别探究“电流与电压关系”,发现在电路安全情况下,选择定值电阻实验时,电路总功率变化范围会更大;(3)小明在探究“电流与电阻的关系”,为了使三个电阻单独接入电路都能完成实验,应控制电压表的示数不低于V;(4)完成上述实验后,小明想用电压表和一个阻值为R0的定值电阻,在电源电压未知的情况下,测量额定电流为I①闭合SS1,断开S2,为使小灯泡中的电流为额定电流I额,应调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为;(用I②保持滑动变阻器的滑片位置不变,闭合SS2,断开S1,读出电压表示数为③小灯泡的正常发光的电阻R=。(用I额R0

答案解析部分1.【答案】A【解析】【解答】A.将发声的音叉接触面颊,感受到面颊振动,这可以验证声音是由物体振动产生的,因此选项A正确。B.增大敲鼓力度会改变鼓面振动的振幅,从而改变声音的响度,所以B选项是错误的。C.不同乐器发出的声音具有不同的音色特征,因此通过音色可以区分乐器种类,C选项的说法是错误的。D.在道路两侧种植树木是通过阻断声波传播路径来减弱噪声,属于传播过程中的降噪措施,D选项是错误的。正确答案是A。

【分析】1、声音产生是由物体振动产生,通过介质(固体、液体、气体)中传播,不能在真空中传播;

2、声音的特点:不同材料决定音色不同;振幅决定响度;振动频率决定音频;振动频率决定音频,频率越高,音调越高,频率越低,音调越低;声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大;

3、减弱噪音的途径有:声源处(摩托车装消声器)、传播中(建隔音墙)、人耳处(戴耳罩)。2.【答案】B【解析】【解答】A.在研究压力作用效果的影响因素时,通过观察海绵凹陷程度来比较压力作用效果,这种方法属于转换法,因此A选项不符合题意。B.通过阻力对物体运动影响的实验数据,推导得出牛顿第一定律,这一过程采用了实验推理法,故B选项符合题意。C.在研究液体压强影响因素时,利用U形管压强计两侧液面高度差来表示压强大小,这种方法属于转换法,因此C选项不符合题意。D.在研究动能影响因素时,通过测量木块被推动的距离来反映钢球动能大小,这种方法属于转换法,因此D选项不符合题意。答案选择B。

【分析】1、转换法:在物理实验中,某些物理量(动能、电能)难以直接观察,需要转换成容易观察的指标进行测量,如通过观察海绵凹陷程度来比较压力作用效果,利用U形管压强计两侧液面高度差来表示压强大小,通过测量木块被推动的距离来反映钢球动能大小。

2、探究阻力对物体运动的影响,实验中通过推理的方法得出牛顿第一定律,运用了实验推理法。3.【答案】B【解析】【解答】A.在第4次实验中,物距小于像距,根据凸透镜成像规律可以确定此时形成的是倒立、放大的实像,因此选项A的说法是错误的。B.由于光在折射过程中具有可逆性,根据第一次实验数据(物距50cm,像距12.5cm)可以推断:当物距为12.5cm时,对应的像距必定为50cm,所以选项B是正确的。C.分析第3次实验数据,当物距等于像距且成实像时,满足u=2f=20cm的关系。由此可计算出焦距为f=D.比较第2次和第1次实验,第2次的物距更小。根据"物近像远,像变大"的成像规律可知,第2次实验在光屏上形成的像比第1次的更大,因此选项D的说法是错误的。综上所述,正确答案是B。

【分析】凸透镜成实像时,物距越大,像距越小,像越小;物距越小,像距越大,像越大

透镜成像规律:物体距透镜小于一倍焦距,呈正立放大的虚像,应用为放大镜;

物距大于一倍焦距小于二倍焦距,呈倒立立放大的实像,应用为投影仪;

物体大于二倍焦距,呈现倒立缩小实像,应用为照相机,人眼睛。4.【答案】D【解析】【解析】A.摩擦起电的本质是电子在物体间发生转移,而非创造了新的电子,因此选项A的表述是错误的。B.破碎的镜子难以复原,是因为碎片间的距离超出了分子间作用力的有效范围,所以选项B的说法不正确。C.卢瑟福提出的原子模型类似于行星绕太阳运行的轨道结构,故C错误。D.面包容易被压缩是因为其内部存在大量空隙结构,这并不能证明分子间存在间隙,故选项D的陈述是正确的。故选D。

【分析】1、摩擦起电的实质为电子的转移,物体失去电子带正电,物体得到电子带负电,如两种电荷:丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电(失去电子);橡胶棒摩擦毛皮,橡胶棒带负电(得到电子);

2、微观粒子的构成特点:分子之间存在间隙,分子间的相互作用力包括引力和斥力,当分子间距过大,分子间作用力便很微弱;

3、卢瑟福提出原子的模型类似轨道模型。5.【答案】C【解析】【解答】A.在时间段t1~t3内,人的重力始终大于绳子的拉力,因此先向下做加速运动,速度逐渐增大。随着绳子被拉长,弹力逐渐增大。当拉力与重力相等时,速度达到最大值。之后拉力继续增大,人开始做减速运动。在t2时刻,拉力达到最大值,此时人的速度减为0。随后,由于拉力大于重力,人开始向上做加速运动。随着绳子缩短,拉力逐渐减小,当拉力再次等于重力时,速度再次达到最大值。之后拉力继续减小,人开始做减速运动。因此选项A是错误的。B.由于人在下降过程中需要克服阻力做功,导致机械能逐渐减小。因此点B的速度大于点C的速度,故选项B是错误的。C.在图像AB段,拉力大于重力,人向上做加速运动,动能逐渐增大,因此选项C是正确的。D.图中弹力保持不变的阶段,弹力小于F0,且人处于平衡状态,说明人的重力小于F0。因此选项D是错误的。正确答案是C。

【分析】机械能:机械能为动能和重力势能之和,当质量不变时,动能和速度成正比,速度不变时,动能和质量成正比;当质量不变时,重力势能和高度成正比,高度不变时,重力势能和质量成正比;

力和运动:物体静止或者做匀速直线运动,物体受到平衡力的作用。

弹力的产生是由于物体产生形变,恢复原状的力。6.【答案】A【解析】【解答】A.甲、乙两图,同种液体,密度相同,乙图中深度较大,U形管内液面的高度差较大,可得出结论:在同种液体中,深度越深压强越大,故A正确;B.甲、丙两图,液体不同,密度不同,探头所处深度不同,没有控制探头所处深度相同,不符合控制变量法的要求,故B错误;C.乙、丙两图,探头所处深度相同,丙图中盐水的密度较大,U形管内液面的高度差较大,那么得出结论:液体密度越大,压强越大,故C错误;D.根据B选项分析可知,不能得出液体密度越大,压强越大的结论,故D错误。故选A。

【分析】根据图片分析对照实验中哪个因素相同,哪个因素不同,根据U形管两侧液面的高度差分析压强大小,根据控制变量法的要求描述结论。7.【答案】A【解析】【解析】A选项:热机在做功冲程时,进气门和排气门均关闭,活塞向下运动,此过程中将内能转化为机械能,该描述正确。B选项:热值是燃料的固有属性,与燃烧是否充分无关。即使燃料燃烧更充分,其热值保持不变,因此原说法错误。C选项:比热容是物质的特性参数,不随吸收或放出热量的多少而改变。物体吸收更多热量时,其比热容依然不变,故原说法错误。D选项:内能是物体内部分子动能和势能的总和,所有物体都具有内能。即使温度为0℃的冰块,其内能也不为零,因此原说法错误。综上所述,正确答案为A。

【分析】1、吸气冲程特点:进气后打开,排气口关闭,活塞下移;压缩冲程:进气后关闭,排气口关闭,活塞上移,能量转化为机械能转化为内能,气缸内空气内能增加;做功冲程:进气后关闭,排气口关闭,火花塞点燃,高温高压的气体推动活塞下移,气体内能减小,能量转化为内能转化为机械能;排气冲程:进气后关闭,排气口打开,活塞上移,排除废气。

2、物质的热值为单位质量燃料完全燃烧释放的能量,是物质的基本属性;只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度等均无关。

3、内能和物体的质量、温度和状态有关,一切物体都具有内能。

4、比热容是物质的特性,与物体的形状、质量、吸放热的多少等无关。8.【答案】A【解析】【解答】

A:能量的转化和转移是只能自发的从高温物体转移和转化给低温物体,所以能量的转化和转移是有方向性、不可逆的A正确符合题意;

B:太阳能是太阳内部氢原子核发生聚变释放的能量B错误不符合题意;

C:太阳能是可再生能源,所以太阳能是未来的理想能源之一,是可再生能源C错误不符合题意;

D:中国空间站上用到的太阳能电池板是将太阳能直接转化为电能D错误不符合题意;

故答案为:A

【分析】

A:由能量守恒的知识点可以判断;

B:由太阳发生核反应的知识点可以判断;

C:太阳能是可再生能源可以判断;

D:太阳能电池板是将太阳能直接转化为电能可以判断。9.【答案】A【解析】【解答】A.当发现有人触电时,正确的做法是首先切断电源再进行救援。若直接接触触电者,施救者也可能触电,因此该选项符合安全用电原则。B.三线插头中最长的插脚对应接地线,其作用是当电器金属外壳带电时,将电流导入大地,避免触电事故。此说法正确,但不符合题目要求。C.电灯开关应串联在火线回路中,这样在断开开关时能确保灯具不带电。此说法正确,但不符合题目要求。D.同一插座同时使用多个大功率电器会导致线路过载,导线发热可能引发火灾。此说法正确,但不符合题目要求。综上所述,故选A。

【分析】家庭安全用电原则:不同时使用功率较大的电器,避免电路中功率较大导致电流较大,引发火灾、不湿手接触用电器开关、不在电线上上晾衣服,金属外壳要接地,避免发生触电。10.【答案】D【解析】【解答】A选项分析:该电路中灯泡两端电压恒定为3V,无法通过调节改变亮度,因此不符合题目要求。B选项分析:串联定值电阻后,在电源电压仅为3V的情况下,当滑动变阻器未接入时,电路电流过小,无法使灯泡正常发光,故该方案不可行。C选项分析:虽然滑动变阻器可以调节亮度,但当滑片移至最左端时,变阻器阻值为零,灯泡将承受全部9V电源电压,远超其额定电压,存在烧毁风险,因此不符合要求。D选项分析:基于电源电压9V和最大电流0.5A计算,电路最小总电阻应为18Ω。灯泡电阻为6Ω,串联12Ω固定电阻后,当滑动变阻器调至零时,灯泡恰好获得额定电压正常发光;向右调节滑片可增大电阻使灯泡变暗,完全满足题目所有条件。综上所述,正确答案为D。

【分析】1、电路动态分析:变阻器是通过改变接入电路的电阻长度进而改变电路的电流和电压,需要和用电器串联;

2、串联电路的电路规律:串联电路,电流处处相等,电源的电压为用电器电压之和,总电阻为用电器电阻之和。11.【答案】C【解析】【解答】A.秤纽与秤杆的连接点是秤杆转动的固定点,即支点,因此选项A是错误的。B.根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2,秤杆的平衡与自重和粗细无关,所以选项B也是错误的。

C.如果更换质量更大的秤砣,根据杠杆平衡条件F1l1故选C。

【分析】杠杆是由支点、动力臂、阻力臂构成;

杠杆原理的应用:杠杆的平衡条件为:动力×动力臂=阻力×阻力臂。12.【答案】D【解析】【解答】根据图甲分析电路结构,电阻R1、滑动变阻器及R2串联连接。电压表V1测量R1和滑动变阻器两端电压,电压表V2测量R2和滑动变阻器两端电压,电流表测量电路电流。ABC选项分析:当滑动变阻器滑片从A点移动到B点时,接入电路的电阻增大。根据串联分压原理,两个电压表示数均增大。图乙中较小电流0.2A对应变阻器较大阻值(滑片在B端),0.3A对应较小阻值(滑片在A端)。假设左侧图线表示V1-电流关系,右侧表示V2-电流关系,建立方程:

0.3A×(R1+RA)=3V,0.2A×(R1+RB)=4D选项验证:代入R1=5Ω得RA=5Ω,RB=15Ω。计算功率差:

ΔP=正确答案为D。【分析】1、电功率的计算:公式为P=I2R。

2、串联电路的电路规律:串联电路,电流处处相等,电源的电压为用电器电压之和,总电阻为用电器电阻之和。

3、电压表与待测用电器并联测量电压,电流表串联测量用电器电流,根据欧姆定律U=IR计算用电器的电流和电阻以及电压。13.【答案】285.1;0.1【解析】【解答】电能表读数中最后一位数字代表小数位,因此当前示数为285.1kW·h。根据电能表参数计算:当指示灯闪烁120次时,对应的电能消耗量计算过程为W=14.【答案】平整;200;摩擦【解析】【解答】吸盘挂钩的工作原理是利用大气压力。使用时需要将吸盘内的空气完全排出,使其吸附在光滑的墙面。由于外界大气压力大于吸盘内部气压,吸盘会被紧紧压在墙面上。如果墙面不平整,空气可能进入吸盘内部,导致吸盘脱落。完全排空空气后,吸盘受到的大气压力为:F=pS=1×105Pa×2×10−3m15.【答案】变大;变大;匀速运动【解析】【解析】当用手托住物体A使其保持静止时,细绳对物体C的拉力正好等于C的重力。如果突然松手,在物体B落地之前,由于滑轮左侧的总重量大于右侧,物体C会向上做加速运动。因此,与静止状态相比,此时细绳对物体C的拉力会增大。由于细绳对物体C的拉力变大,根据作用力与反作用力的原理,AC之间的轻绳对物体A的拉力也会相应增大。

当钩码落地后不再弹起时,物体C对物体A的拉力仅由物体C的重力提供,其大小为F=G=2mg。由于这个拉力与物体A的重力大小相等,物体A受到平衡力的作用,将保持平衡状态,因此物体A会做匀速运动。【分析】力和运动:物体静止或者做匀速直线运动,物体受到平衡力的作用。16.【答案】小量程电流表;东西;切割磁感线【解析】【解答】地球周围存在磁场,其磁感线方向由地理南极指向地理北极。当两名同学东西方向站立并快速摇动导线时,导线会切割磁感线,从而产生感应电流。由于电流较小,因此需要将导线两端连接在小量程电流表上形成闭合回路。当采用类似甩绳的方式甩动导线时,可以观察到电流表指针来回摆动,这证明了闭合电路中的部分导体在做切割磁感线运动时,电路中会产生感应电流。【分析】1、电磁感应定律的应用,闭合回路中的导体不断做切割磁感线的运动,导体中就会产生感应电流的现象就是电磁感应现象。

2、利用电磁感应制作的机械有:发电机,能量转化为机械能转化为电能。17.【答案】守恒;大于【解析】【解答】对于甲球沿光滑斜面的运动情况分析:由于斜面光滑无摩擦阻力,运动过程中没有机械能损失,因此甲球的机械能始终保持守恒状态。关于甲乙两球的机械能分析:两球在运动过程中均未发生机械能损失,故机械能都守恒。具体表现为:甲球(斜面运动)质量不变,到达最高点时速度降为零,其动能完全转化为重力势能;乙球(斜抛运动)到达最高点时,竖直方向速度为零但水平方向仍有速度,保留部分动能,仅部分动能转化为重力势能。因此可得结论:甲球在斜面上达到的高度h1大于乙球在空中的最大高度h2,即满足关系式h118.【答案】铁球;木块被推动距离;水平;匀速直线【解析】【解答】(1)铁球从斜面滚下进入水平面时具有初速度,因而具备动能。实验中研究的动能对象是铁球。通过让铁球撞击木块使其移动,利用木块被推开的距离来间接反映铁球的动能大小——木块移动距离越大,说明铁球动能越大。该方法属于转换法的应用。(2)使用弹簧测力计测量滑动摩擦力时,需保持测力计水平放置。操作前应先调零,确保指针指向零刻度线。测量过程中,需用弹簧测力计水平匀速拉动木块。此时木块所受滑动摩擦力与测力计拉力构成平衡力,大小相等,故可通过测力计示数直接读取摩擦力数值。【分析】力和运动:物体静止或者做匀速直线运动,物体受到平衡力的作用,所以拉力等于摩擦力;

物理学方法:转换法:在物理实验中,某些物理量(动能、电能)难以直接观察,需要转换成容易观察的指标进行测量,如用木块被推开的距离来间接反映铁球的动能大小。19.【答案】<;>;>【解析】【解答】在甲、乙两图中,物体露出液面的体积相同,意味着排开液体的体积相等。根据浮力公式F浮=ρ液gV排乙、丙两图使用相同液体,但丙图物体排开液体体积更大。由浮力公式可得,丙图浮力大于乙图,因此弹簧测力计示数F3小于F2,即甲、乙两图中液面上升高度相同,根据液体压强公式p=ρgh,密度更大的甲液体对容器底部的压强变化量更大,故Δp甲>Δp乙。

【分析】称重法测量物体浮力:先测出物体的重力,然后将物体浸入水中,弹簧测力计的示数就会减小,减小的示数就是物体受到的浮力,浮力的计算公式为F浮=ρ水20.【答案】2V;CD;2Ω~10Ω【解析】【解答】由于两个电阻R1和R2串联连接,根据串联电路特性可知通过它们的电流相同。题目给定滑动变阻器的最大允许电流为0.5A,因此电路的最大电流Imax=0.5A。根据欧姆定律变形公式,可计算电路的最小总电阻:R小=UI大=6V0.5A=12Ω;已知R1=10Ω,因此滑动变阻器的最小阻值:R2min=12Ω-10Ω=2Ω,若将电压表接在AB两点(测量R1电压):当电流为0.5A时,UAB=ImaxR1=0.5A×10Ω=5V,这超过了电压表3V量程,因此需要限制AB间电压≤3V。根据串联分压原理,当UAB=3V时:R2两端电压=6V-3V=3V,此时R2阻值=R1阻值=10Ω,当滑动变阻器调至最大值20Ω时,电路最小电流:I小=UR大=6V10Ω+20Ω=0.2A,此时UAB21.【答案】(1)摩擦(2)能;下层【解析】【解答】(1)题目中提到“江岸土层松软,采用摩擦桩”,这表明长江三角洲冲积平原的地质主要由软土和淤泥质土构成。这类土层的承载能力较差,因此选择摩擦桩作为基础形式,主要依靠桩身与周边土体之间的摩擦作用来承受上部荷载。(2)摩擦桩的承载机制是通过桩身表面与土体间的摩擦阻力来传递荷载。在相同地质条件下,若增大桩的侧表面积(例如增加桩的直径或长度),可以增加桩土接触面积,从而提升单桩的承载力。钢筋材料具有优越的抗拉性能,而混凝土则具有良好的抗压性能。在桩基结构设计中,在下层布置更多钢筋能够提升桩体的抗弯能力,增强整体结构的刚度和稳定性,同时有助于控制裂缝发展,并满足抗震设计要求。

【分析】滑动摩擦力影响因素:控制压力相等的情况下,接触面表面越粗糙,滑动摩擦力越大;控制接触面粗糙程度相等的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大。

重心:重力的等效作用点,可以不在物体上,材质均匀、外形规则,重心在物体的几何中心上,材质不均的物体使用悬挂法物体重心,物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关,重心越低越稳定。(1)根据文意“江岸土层松软,采用摩擦桩”,因此长江三角洲冲积平原,土层以软土淤泥质土为主,此类地质条件常选用摩擦桩。(2)[1]采用摩擦桩,利用桩身与土壤的摩擦力承重,其它条件不变时,可以增大桩侧面积,理论上可以增加桩侧面所受土层的阻力,从而提高单桩的承载能力。[2]因为钢筋的抗拉性好,而混凝土的抗压性较好,所以下层钢筋较多有助于提高桥梁的抗弯承载能力和整体刚度,还能防止裂缝产生和满足抗震要求。22.【答案】(1)(2)(3)【解析】【解答】(1)首先通过A点作镜面的垂线,然后根据“物像等距”在镜面另一侧找对对应的像点A'。同理,作出B的像点B',用虚线连接A'、B'即为AB在平面镜中的像。如图所示:(2)根据乙图可知,小球受重力G和拉力F的作用,重力竖直向下,拉力沿细线向上,二者都作用在小球的重心,如图所示:(3)根据图片可知,磁感线从左端出来回到右端,则故图中通电螺线管的左端为N极,右端为S极。根据“同名磁极相互排斥”可知,可判定小磁针的左端为N极、右端为S极。根据安培定律可知,电流应从螺线管的右端流入,左端流出,故电源右端是正极,左端是负极,如下图所示:

【分析】(1)根据平面镜成像的对称性完成作图;

(2)对小球进行受力分析,确定力的三要素,然后沿力的方向画带箭头的线段即可;

(3)根据磁感线的环绕方向确定螺线管的磁极方向,根据磁极之间的相互作用规律确定小磁针的指向,根据安培定则判断电流方向即可。​​​​​​(1)分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A'、B',用虚线连接A'、B'即为AB在平面镜中的像。如图所示:(2)小球受到竖直向下的重力G和沿绳子的拉力F的作用,作用点在小球的重心,过重心分别沿力的方向各画一条有向线段,并标出G和F,如图所示:(3)因磁体外部磁感线由N极指向S极,故图中通电螺线管的左端为N极,右端为S极,根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,可判定小磁针的左端为N极、右端为S极。由安培定则可知电流应从螺线管的右端流入,左端流出,故电源右端是正极,左端是负极,如下图所示:23.【答案】(1)解:由力的作用是相互的可知,工人对地面的压力等于地面对工人的支持力,工人受到竖直向下的重力、竖直向下绳的拉力和地面对工人的支持力,由力的平衡可得,工人对地面的压力为F压(2)解:如图所示的动滑轮,绳自由端移动的距离为s=nh=2×5由W=Fs可得,拉力做的功为W=Fs=200(3)解:由P=Wt可得,拉力的功率大小为【解析】【分析】(1)由力的平衡可得,工人对地面的压力为F压(2)动滑轮的缠绕在动滑轮的绳子数为2,所以绳自由端移动的距离为s=2h,由W=Fs可得,计算拉力做的功;(3)由P=W(1)由力的作用是相互的可知,工人对地面的压力等于地面对工人的支持力,工人受到竖直向下的重力、竖直向下绳的拉力和地面对工人的支持力,由力的平衡可得,工人对地面的压力为F(2)如图所示的动滑轮,绳自由端移动的距离为s=nh=2×5由W=Fs可得,拉力做的功为W=Fs=200(3)由P=Wt24.【答案】(1)解:水的质量为:m=ρV=1.0×103kg(2)解:天然气完全燃烧放出的热量为:Q放(3)解:燃气灶烧水的效率为:η=Q【解析】【分析】(1)水的质量为m=ρV,水增加的内能为Q吸(2)天然气完全燃烧放出的热量为Q放(3)燃气灶烧水的效率为η=(1)水的质量为m=ρV=1.0×水增加的内能为Q(2)天然气完全燃烧放出的热量为Q(3)燃气灶烧水的效率为η=25.【答案】(1)解:由题意可知,灯泡L1标有“6V,1.2A”,由P=UI可得,灯泡L1的额定电功率为:P1(2)解:当断开开关S1、S2,闭合S3,并将滑动变阻器的滑片P置于R的最左端时,灯泡L1和灯泡L2串联,电流表测电路中的电流,因此时灯泡L2正常发光,由题意可知,此时通过电路中的电流为L2的额定电流为I2额=0.8A,由图乙可知,此时L1两端的电压为U1=2V,L2两端的电压为U2=6V,根据串联电路,电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和可得,电源电压为:U=U(3)解:当断开开关S2、S3,闭合S1,灯泡L2和滑动变阻器串联,由题意可知,P滑=75%P总,根据串联电路中,电流处处相等,由P=UI可得,U滑=75%U,则滑动变阻器两端的电压为:U滑=75【解析】【分析】(1)由题意可知,灯泡L1标有“6V,1.2A”,由P=UI计算可得灯泡L1的额定电功率;(2)当断开开关S1、S2,闭合S3,并将滑动变阻器的滑片P置于R的最左端时,灯泡L1和灯泡L2串联,灯泡L2正常发光,此时通过电路中的电流为L2的额定电流为I2额,L1两端的电压为U1=2V,L2两端的电压为U2=6V,根据串联电路电压规律,电源电压为U=U(3)当断开开关S2、S3,闭合S1,灯泡L2和滑动变阻器串联,此时P滑=75%P总,根据串联电路中,电流处处相等,由P=UI可得,U滑=75%U(1)由题意可知,灯泡L1标有“6V,1.2A”,由P=UI可得,灯泡L1的额定电功率为P(2)当断开开关S1、S2,闭合S3,并将滑动变阻器的滑片P置于R的最左端时,灯泡L1和灯泡L2串联,电流表测电路中的电流,因此时灯泡L2正常发光,由题意可知,此时通过电路中的电流为L2的额定电流为I2额=0.8A,由图乙可知,此时L1两端的电压为U1=2V,L2两端的电压为U2=6V,根据串联电路,电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和可得,电源电压为U=(3)当断开开关S2、S3,闭合S1,灯泡L2和滑动变阻器串联,由题意可知,P滑=75%P总,根据串联电路中,电流处处相等,由P=UI可得,U滑=75%U,则滑动变阻器两端的电压为U滑26.【答案】乙;−6;增大;不变;比热容;不会【解析】【分析】(1)甲图中直接加热试管底部会导致受热不均匀,正确的做法是采用乙图的方式,先对烧杯中的水加热,使试管受热均匀。(2)观察温度计刻度,液面位于0℃以下,每小格代表2℃,因此读数为−6℃。

(3)冰在熔化过程中持续吸热,内能增加,但由于冰是晶体,熔化时温度保持不变。

图丁中线段AB和CD的倾斜程度不同,说明在相同时间内吸收相同热量的情况下,AB段温度上升更快,这是因为水的比热容大于冰,导致温度变化较小。

(4)水沸腾的条件是达到沸点并持续吸热。当烧杯中的水沸腾时,温度达到沸点且保持不变,但试管内的水虽然达到沸点,却无法继续从外界吸热,因此不会沸腾。

【分析】1、晶体与非晶体的识别:晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点;

2、熔化温度时间曲线识别:物体熔化时,温度不变(熔点),但是需要不断吸热,此阶段处于固液共存态;

3、水沸腾的温度时间特性:水到达沸点时的特点为加热但温度保持不变,气泡由小变大;标准大气压下水的沸点为100℃,低于标准气压,沸点低于100℃;

4、探究不同物质吸热:原理为Q=cmΔt,在控制材料不同的前提下,保证质量、吸收热量相同,根据加热时间代表物体吸收热量的多少(加热时间越长表明吸收热量越大),当加热时间相同时,温度变化少,物质的比热容大(吸热能力强);加热时间过长,表明吸收热量较大,所以水的质量较多或者初温较低,或者没有加盖三种原因。27.【答案】(1)直线传播(2)未点燃;没有(3)凸透镜主光轴上;倒立放大;右;小【解析】【解答】(1)在均匀的同种介质中,光的传播路径为直线,因此图甲展示的是小孔成像现象,其原理基于光的直线传播特性。(2)实验过程中,蜡烛B无需点燃,这样能更清晰地观察到蜡烛A在玻璃板中的像,便于确定像的位置。平面镜所成的像是虚像,由光的反射形成。若用光屏替代蜡烛B,将无法在光屏上观察到像的存在。(3)为了使像能清晰地呈现在光屏中央,需调整烛焰和光屏的中心至凸透镜的主光轴上。根据图丙所示,光屏上可得到清晰的像,此时物距(30.0cm)大于像距(15.0cm),形成倒立缩小的实像。若保持凸透镜位置不变,将蜡烛向右移至25cm刻度处,此时物距变为15cm。根据光路可逆原理,当像距调整为30.0cm时,可再次获得清晰的实像,此时物距小于像距,形成倒立放大的实像。凸透镜成实像时遵循以下规律:物距增大时,像距减小且像变小;物距减小时,像距增大且像变大。因此,若保持蜡烛位置不变,将凸透镜右移5cm,相当于增大物距。由于物距始终大于二倍焦距,像距处于一倍焦距与二倍焦距之间,像距的减小幅度会小于物距的增大幅度,因此光屏需向右移动,最终得到的像将变小。

【分析】1、测量焦距的方法:将凸透镜正对太阳光,改变凸透镜与光屏的距离,直到光屏上出现一个亮点,此时亮点与凸透镜中心的距离为焦距。

2、透镜成像试验:实验步骤:1)实验前,应调节凸透镜、蜡烛烛焰、光屏的中心大致在同一水平高度,环境越暗,物体反射光越明显,所以实验应在较暗的环境中进行;2)点燃并蜡烛,在光屏上得到一个等大、清晰的烛焰的像,测量此时物到透镜的距离(焦距);3)移动蜡烛,观察像的变化,经过透镜光心的光心不会发生偏折,所以蜡烛变短通过光心的光线会折射到光屏上方,导致像向上移动。

3、平面镜成像试验:实验仪器有白纸、薄玻璃板(便于确定像的位置),两根大小相同的蜡烛,A蜡烛点燃,B蜡烛熄灭(使用B和蜡烛A的像进行比较,判断像物大小关系),光线最好在较暗的环境中观察,方便观察像的位置;l实验步骤:将玻璃垂直于白纸,点燃蜡烛A,在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止;在蜡烛B一侧放置光屏,光屏上无法成像;试验结论:平面镜成像特点为物像等大、物像等距、物像关于平面镜对称、成虚像

4、小孔成像的特点:小孔成像所成

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