山东中考：英语必考知识点

山东中考：英语必考知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分基础词汇积累在山东中考英语里，基础词汇的掌握是至关重要的。像日常会用到的名词，像“family（家庭）”“school（学校）”“book（书）”等，这些都是生活中经常接触到的事物，一定要记牢拼写和含义。动词方面，“go（去）”“come（来）”“do（做）”等基础动词，不仅要知道它们的原形，还要熟悉过去式和过去分词形式。例如，“go”的过去式是“went”，过去分词是“gone”。形容词和副词也不能忽视，比如“big（大的）”“small（小的）”“fast（快地）”“slowly（缓慢地）”等，它们可以用来描述事物的特征和动作的方式。还有一些常用的介词，“in（在……里面）”“on（在……上面）”“at（在……时间点）”等，在表达时间、地点等概念时经常会用到。词汇辨析有很多词汇看起来相似，但含义却不同，这就需要我们进行辨析。比如“look、see、watch、read”这几个表示“看”的动词。“look”强调“看”的动作，常和“at”搭配，像“Lookattheblackboard.（看黑板）”；“see”侧重于“看到”的结果，例如“Icanseeabirdinthetree.（我能看到树上有只鸟）”；“watch”通常用于观看比赛、电视等动态的事物，“watchafootballgame（看一场足球比赛）”；“read”主要用于阅读书籍、报纸等，“readabook（读书）”。还有“few、afew、little、alittle”的区别。“few”和“afew”修饰可数名词复数，“few”表示否定，几乎没有，“afew”表示肯定，有一些；“little”和“alittle”修饰不可数名词，“little”表示否定，几乎没有，“alittle”表示肯定，有一些。例如“Therearefewpeopleinthepark.（公园里几乎没有人）”，“Thereisalittlewaterintheglass.（杯子里有一点水）”。语法部分时态时态是英语语法中的重点，在山东中考里也是必考内容。一般现在时主要用于表示经常或习惯性的动作，或者客观事实和普遍真理。比如“Heoftengoestoschoolbybike.（他经常骑自行车去上学）”，“Theearthgoesaroundthesun.（地球绕着太阳转）”。一般过去时用于表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。它的构成通常是动词的过去式。例如“Ivisitedmygrandparentslastweek.（我上周去看望了我的祖父母）”。现在进行时表示现在正在进行的动作，结构是“be+动词的现在分词”。像“Look!Theyareplayingfootball.（看！他们正在踢足球）”。一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常见的结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。“IwillgotoBeijingtomorrow.（我明天将去北京）”，“Sheisgoingtostudyhardfortheexam.（她打算为考试努力学习）”。语态在英语中，语态分为主动语态和被动语态。被动语态强调动作的承受者，结构是“be+动词的过去分词”。在中考中，常考的是一般现在时、一般过去时和含有情态动词的被动语态。例如“Englishisspokenallovertheworld.（英语在全世界被说）”（一般现在时的被动语态），“Thehousewasbuiltlastyear.（这所房子是去年建造的）”（一般过去时的被动语态），“Theworkmustbefinishedtoday.（这项工作必须今天完成）”（含有情态动词的被动语态）。从句从句也是中考的重点语法知识。宾语从句在复合句中作宾语，要注意它的语序是陈述句语序，时态要和主句保持一致。例如“Idon'tknowwhatheisdoing.（我不知道他正在做什么）”。定语从句用来修饰先行词，关系代词“who、whom、whose、which、that”等在从句中作不同的成分。比如“Thegirlwhoiswearingareddressismysister.（那个穿着红色连衣裙的女孩是我的姐姐）”，这里“who”引导定语从句，修饰先行词“girl”。状语从句包括时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句等。时间状语从句常用的引导词有“when、while、assoonas”等，“IwillcallyouassoonasIarrivethere.（我一到那里就给你打电话）”；条件状语从句常用“if”引导，“Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.（如果明天下雨，我们就呆在家里）”。句型部分简单句简单句是英语句子的基础，常见的有五种基本句型。主谓结构，例如“Herunsfast.（他跑得很快）”；主谓宾结构，“Ilikeapples.（我喜欢苹果）”；主谓双宾结构，“Hegavemeabook.（他给了我一本书）”；主谓宾宾补结构，“Wemadehimourmonitor.（我们选他当我们的班长）”；主系表结构，“Sheisbeautiful.（她很漂亮）”。复合句除了前面提到的从句构成的复合句，还有一些常用的复合句句型。比如“Itis+形容词+for/ofsb.+todosth.”，当形容词描述事物的性质时用“for”，描述人的品质时用“of”。“ItiseasyformetolearnEnglish.（对我来说学英语很容易）”，“Itiskindofyoutohelpme.（你帮助我真是太好了）”。还有“so...that...”和“such...that...”引导的结果状语从句，“so”后面接形容词或副词，“such”后面接名词。“Heissotallthathecanreachtheapples.（他如此高以至于他能够到苹果）”，“Heissuchagoodstudentthatwealllikehim.（他是如此好的一个学生以至于我们都喜欢他）”。情景交际部分日常问候与介绍在英语交流中，日常问候和介绍是很常见的。见面时可以用“Hello!（你好！）”“Hi!（嗨！）”，比较正式的场合可以用“Goodmorning/afternoon/evening.（早上好/下午好/晚上好）”。介绍别人时可以说“Thisis...（这是……）”，例如“Thisismyfriend,Tom.（这是我的朋友，汤姆）”。感谢与道歉当别人帮助了你，你要表达感谢，可以用“Thankyou.（谢谢你）”“Thanksalot.（非常感谢）”，对方通常会用“Notatall.（不客气）”“You'rewelcome.（不客气）”来回应。当你做错了事，要道歉，“Sorry.（对不起）”“I'msorry.（我很抱歉）”，对方可以说“Nevermind.（没关系）”“Itdoesn'tmatter.（没关系）”。请求与建议请求别人做某事可以用“Couldyouplease...?（你能……吗？）”“Wouldyoumind...?（你介意……吗？）”，例如“Couldyoupleasepassmethebook?（你能把书递给我吗？）”，“Wouldyoumindopeningthewindow?（你介意打开窗户吗？）”。给出建议可以用“Let's...（让我们……）”“You'dbetter...（你最好……）”，“Let'sgoforawalk.（让我们去散步吧）”，“You'dbetterstudyhard.（你最好努力学习）”。阅读理解与写作部分阅读理解在做阅读理解时，要掌握一定的技巧。先快速浏览文章的标题、首尾段和每段的首尾句，了解文章的大致内容和主旨。然后带着问题去阅读文章，在文中找到相关的信息进行分析和判断。对于一些细节题，要仔细对比选项和原文的内容，确保答案的准确性。对于主旨题，要综合全文的内容进行总结。写作写作是对英语综合能力的考查。首先要认真审题，明确写作的要求和主题。然后列出提纲，