2.2.1 第1课时　有理数的乘法法则_第1页
2.2.1 第1课时　有理数的乘法法则_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

.2.1有理数的乘法第1课时有理数的乘法法则课后·知能演练一、基础巩固1.下列各组数互为倒数的是()A.2和-2 B.3和-1C.-3和-13 D.2.计算(-18)×(-16)=________.3.写出下列各数的倒数:(1)0.3;(2)14;(3)-34;(4)-34.计算:(1)(+3)×(-2);(2)0×(-4);(3)(-16)×(-(4)(-15)×(-13(5)(-114)×(-4(6)-|-3|×(-2).二、能力提升5.计算:|-3|×6的结果为________.

6.已知有理数1,-8,+11,-2,请你任选两个数相乘,运算结果最大是________.

三、思维拓展7.探究规律,完成相关题目.小明定义了一种新的运算——&运算.他按照该运算法则写出了一些算式:5&2=7;(-3)&(-5)=8;(-3)&4=-7;5&(-6)=-11;0&8=8;0&(-8)=8;(-6)&0=6;6&0=6.(1)观察以上式子,类比计算:①(-12)&(-15)=②(-23)&1=________(2)计算:(-2)&[0&(-1)].(括号的作用与它在有理数运算中的作用一致,写出必要的运算步骤)

【课后·知能演练】1.C2.33.解:(1)0.3=310,所以0.3的倒数是10(2)4.(3)-43(4)-312=-72,所以-312的倒数是4.解:(1)(+3)×(-2)=-6.(2)0×(-4)=0.(3)-16×(-1)=(4)(-15)×-13=(5)-114×-(6)-|-3|×(-2)=-3×(-2)=6.5.186.16解析:根据有理数乘法法则,知当两个数同号时,运算结果可能最大,选1和11时,1×11=11,选-8和-2时,-8×(-2)=16.因为16>11,所以运算结果最大是16.7.(1)①710②-53解析:①②-23

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论