雨课堂学堂在线学堂云《医学生TRIZ创新方法与思维（重庆三峡医药高等专科学校）》单元测试考核答案

第1题‌TRIZ创立的时间是A1951B1942C1956D1962

第2题TRIZ的创始人是?A阿奇舒勒B爱因斯坦C达尔文D牛顿

第3题不是传统创新方法的有A试错法B举例法C头脑风暴法D因果链分析法

第4题被誉为TRIZ之父的G.S.Altshuler是(

)科学家。A俄国.B英国C美国D日本

第5题以下哪项没有体现TRIZ创新原理同以往创新方法的不同?()广泛的适用性A打破思维定势B通用统一的求解参数C规范

科学的创新步骤

第6题以下哪项不属于创新问题解决思考过程中的主要障碍?()A思维惯性B有

限的知识领域C试错法D无章可循

第7题创新作为一个概念,最初是以(

)的概念出现的。A制度创新B技术创新C营销创新D管理创新第8题()的发明专利都是利用了行业内的知识。A65%B75%C85%D95%

第9题以下哪项没有体现TRIZ创新原理同以往创新方法的不同()A广泛的适用性B打破思维定势C通用统的求解参数D规范科学的创新步骤第10题第11题第12题“神农尝百草,日中七十毒”指的是试错法第13题发明创造是“智者”的专利，是灵感爆发的结果。第1题TRIZ理论中,

解决技术矛盾时用来表述系统性能的工程领域的通用工程参数一共有()个?A30B40C76D39

第2题发明问题解决理论的理论基础是()A技术系统进化法则B发明问题的标准解法和标准算法C40个发明原理D39个通用工程参欲、阿奇舒勒矛盾矩阵、物理效应和现象知识库

第3题“神农尝百草,日中七十毒”指的是(

)倒计时A尝试法B试错法C联想法D现代创新方法第4题相对于传统的头脑风暴法、试错法等创新方法,TRIZ理论具有鲜明的特点和优势。以下描述不正确的是:

()ATRIZ的技术系统进化理论和最终理想解(IFR)

理论,可以有效地帮助设计人员在问题解决之初,首先确定“解”的位置,然后利用TRIZ的各种理论和工具去实现这个“解”;B它成功地揭示了创造发明的内在规律和原理,着力于认定和强调系统中存在的矛盾,而不是逃避矛盾;C它是基于技术的发展演化规律来研究整个设计与开发过程的,而不再是随机的行为。D以上描述皆非第5题发明问题解决理论的核心是(

)A技术进化原理B发明问题的标准解法和标准算法C39个通用工程参数、阿奇舒勒矛盾矩阵、物理效应和现象知识库DTRIZ中最重要、最有普遍用途的40个发明原理

第6题TRIZ

理论中,当系统要求一个参数向相反方向变化时,就构成了()矛盾。A技术矛盾B物理矛盾C系统矛盾D以上皆非第7题TRIZ的求解过程是(

)A问题抽象化,经由抽象问题的解答转换为操作数(Operators),进而寻找原问题的答案B问题抽象化,经由操作数(Operators)的转换找出抽象问题的解答,进而寻找原问题的答案C利用操作数(Operators),经由问题抽象化转换抽象问题的解答,进而寻找原问题的答案D以上皆非第8题相对于传统的头脑风暴法、试错法等创新方法,TRIZ理论具有鲜明的特点和优势。以下描述不正确的是:(

)ATRIZ的技术系统进化理论和最终理想解(IFR)理论,可以有效地帮助设计人员在问题.解决之初,首先确定“解”的位置,然后利用TRIZ的各种理论和工具去实现这个“解”;B它成功地揭示了创造发明的内在规律和原理,着力于认定和强调系统中存在的矛盾,而不是逃避矛盾;C它是基于技术的发展演化规律来研究整个设计与开发过程的,而不再是随机的行为。D其他都错第9题TRIZ理论中,解决技术矛盾时用来表述系统性能的工程领域的通用工程参数一共有(

)个A40B39C30D76第10题关于TRIZ的基本想法,哪一一个正确()A-种系统性的方法B利用前人的作法C是试错法D以上皆是第11题第12题第13题第14题TRIZ理论总结了39个通用工程系统，用来描述矛盾。第15题一个产品的有用性能不断提高，成本却持续降低，其他性能暂不清楚，那么它的理想度一定会增加的第16题在一个最简单的完整的工程系统中,要正常工作只需要一个物质和一个场即可。()【习题】功能分析一第1题‌电饭煲的内胆加热米饭属于A基本功能B辅助功能C附加功能D过量的功能第2题下列不是功能分析的部分是A组件分析B相互作用分析C系统分析D功能模型第3题下列哪项不可用于功能的描述A分解B吸附C保持D保护第4题椅子腿划伤地面属于什么功能?A正常功能B不足功能C过量功能D有害功能第5题基本功能在功能评分表中是几分?A1B2C3D5第6题关于相互作用分析表错误的是?A带“+”的单元意味着可能有相互作用B带“-”表示两者没有功能C相互作用分析表是沿斜线对称的D只有相互接触才有相互作用第7题针对轮胎进行相互作用分析我们能够得到?A内胎与外胎有相互作用B空气(内)与车身有相互作用C车身与外胎有相互作用D道路与车身有相互作用第8题功能的载体作用于?A功能的组件B功能的对象C功能的系统D功能的目标第9题下列哪一个是不足功能的图形化符号?ABCD第10题第11题恒定场是指场在时间和空间上是均匀的、恒定的，也是有所控制的第12题工程系统在进化时，每个子系统都是根据自己的时间进度按照自身的s曲线进化，不同的子系统优先级是相同的。第13题一个产品的有用性能不断提高，成本却持续降低，其他性能暂不清楚，那么它的理想度一定会增加的第14题功能分析中组件分析是只需要识别出技术组件。()第15题在一个最简单的完整的工程系统中,要正常工作只需要一个物质和一个场即可。()第16题【习题】功能分析二第1题对右图进行组件分析下列错误的是?A浮标是系统组件B零件是系统组件C电机是系统组件D油漆桶是系统组件第2题不足功能在功能评分表中是几分?A1B2C3D以上均不正确

第3题辅助功能在功能评分表中是几分?A1B2C3D以上均不正确第4题下列说法错误的是?A两块靠的很近但没有相互接触的磁铁之间没有相互作用B椅子腿支撑坐垫C空气固化油漆是有害功能D热水器加热水的功能对象是水第5题工程系统的功能表最后一列是哪项?A功能B等级C性能水平D总分

第6题功能分析的步骤中第二步是?A系统分析B组件分析C相互作用分析D建立功能模型

第7题第8题第9题第10题下列哪一个是不足功能的图形化符号?ABCD第11题功能的载体作用于?A功能的组件B功能的对象C功能的系统D功能的目标第12题关于相互作用分析表错误的是?A带“+”的单元意味着可能有相互作用B带“-”表示两者没有功能C相互作用分析表是沿斜线对称的D只有相互接触才有相互作用第13题基本功能在功能评分表中是几分?A1B2C3D5第14题椅子腿划伤地面属于什么功能?A正常功能B不足功能C过量功能D有害功能【习题】因果链分析一第1题不是传统创新方法的有A试错法B举例法C头脑风暴法D因果链分析法

第2题以下哪种TRIZ工具是解决物-场模型的工具()A技术矛盾B物理矛盾C标准解系统D因果链分析第3题不是传统创新方法的有()A试错法B举例法C头脑风暴法D因果链分析法E反向思维法D第4题因果链分析，当达到自然现象时可以结束。第5题因果链分析中要先()A选择关键缺点B确定具体参数C确定相互作用D建立因果链第6题因果链分析中,油漆溢出问题,下列选项哪个关键缺点是有矛盾的()A浮标上黏附太多的油漆B杠杆不能准确控制开关C油漆桶大小D空气干燥C判断第7题因果链分析中,静电消除的危害,下列选项哪个不是转化的关键问题()A如何避免静电伤害人B如何避免接触到神经末梢丰富的指尖C如何将人身上的静电导走D如何改变空气湿度第8题因果链分析中,静电消除的危害,下列选项哪个关键缺点是有矛盾的()A神经末梢收到刺激B电荷无法导出C人接触到了导体D空气太干燥第9题因果链分析中,油漆溢出问题,这一案例中”油漆过多”和”油漆桶太小”是什么关系()AANDBORCBUTDAND或者OR第10题因果链分析的过程中,下列说法错误的是()A应该根据项目的具体情况进行初始问题的选择B同一层次的缺点应该用And或者Or相连接C因果链中某一节点的问题得到解决后,可能引发更多的问题D分析完成后由老板来确定关键问题第11题下列不可以作为因果链的输入的是()A功能分析B成本分析C流分析D进化法则第12题关于因果链分析的表诉,错误的是()A是全面识别工程系统缺点的分析工具B能够有效挖掘初始缺点背后的各种缺点C通过多次问“为什么这个缺点存在”就能得到一系列原因D解决顶层的关键问题,由它引起的一系列问题都会迎刃而解第13题因果链需要找的缺点种类是()A初始缺点B中间缺点C末端缺点D关键缺点第14题因果链的目的是()A改进工程系统B找到初始缺点C进行深入分析D建立逻辑关系

第15题And运算符是指()A并列关系B转折关系C上一层级的缺点是由下一层级的几个缺点共同作用的结果D下一层级的缺点是由上一层级的几个缺点共同作用的结果

第16题哪种情况是无意义的末端缺点()A找到关键问题B达到自然现象时C完成分析基础D进入深入分析

第17题关于因果链分析的表诉,错误的是()A是全面识别工程系统缺点的分析工具B能够有效挖掘初始缺点背后的各种缺点C通过多次问“为什么这个缺点存在”就能得到一系列原因D解决顶层的关键问题,由它引起的一系列问题都会迎刃而解

第18题关于因果链分析以下错误的是()A是一个问题分析的工具B可以找到隐藏在初始问题背后的深层次问题C分析过程中,分析可以跳跃性进行,不用分析每一个缺点D因果链可以用and或者or连接

第19题下列不可以作为因果链的输入的是()A功能分析B成本分析C流分析D进化法则

第20题因果链分析的过程中,下列说法错误的是()A应该根据项目的具体情况进行初始问题的选择B同一层次的缺点应该用And或者Or相连接C因果链中某一节点的问题得到解决后,可能引发更多的问题D分析完成后由老板来确定关键问题

第21题下列哪一项不属于因果链缺点中的种类()A初始缺点B中间缺点C极端缺点D末端缺点

第22题因果链与功能分析最大的不同在于()A因果链可以发现隐藏在背后的原因B功能分析更能发现实物的本质规律C因果链可以让你的思维发散D功能分析碧因果链更主要

第23题第24题【习题】因果链分析二第1题第2题因果链与功能分析最大的不同在于()A因果链可以发现隐藏在背后的原因B功能分析更能发现实物的本质规律C因果链可以让你的思维发散D功能分析碧因果链更主要

第3题下列哪一项不属于因果链缺点中的种类()A初始缺点B中间缺点C极端缺点D末端缺点

第4题因果链分析的过程中,下列说法错误的是()A应该根据项目的具体情况进行初始问题的选择B同一层次的缺点应该用And或者Or相连接C因果链中某一节点的问题得到解决后,可能引发更多的问题D分析完成后由老板来确定关键问题

第5题下列不可以作为因果链的输入的是()A功能分析B成本分析C流分析D进化法则

第6题在TRIZ理论的物-场模型中,应用标准解法来解决问题第一步是()A技术矛盾B物理矛盾C标准解系统D因果链分析第7题因果链分析中,油漆溢出问题,这一案例中”油漆过多”和”油漆桶太小”是什么关系()AANDBORCBUTDAND或者OR第8题因果链分析中,从功能角度来找到工程系统中的功能缺点或者存在问题的组件。改方法得到的缺点是A中间缺点B初始缺点C极端缺点D末端缺点

第9题因果链分析能让我们找到大量潜在的缺点,在选择需要解决的关键缺点时,需要注意因果链的（）A顺位关系B逻辑关系C因果关系D连带关系第10题因果链分析案例:油漆桶出问题,这一案例中,油漆过多和油漆箱太小都是造成油漆溢出的直接原因,二者缺一不可,因此是()关系AANDBORCBUTDAND或者OR

第11题因果链分析案例,静电危害的消除,这一案例的初始缺点是:A静电打到我们的时候感到疼B静电会干扰磁场C手与被接触的金属中间有电压D手与金属都是导体

第12题因果链分析中,油漆溢出问题,这一案例的中间缺点是A油漆过多B油漆从油漆桶里溢出C泵没有有效移动油漆D空气干化油漆第13题因果链分析中,静电消除的危害,下列选项哪个是末端缺点A静电打到我们的时候感到疼B静电会干扰磁场C神经末梢能感应外界刺激D手与金属都是导体第14题因果链分析中,油漆溢出问题,这一案例中”油漆过多”和”油漆桶太小”是什么关系AANDBORCBUTDAND或者OR第15题因果链分析中,静电消除的危害,下列选项哪个关键缺点是有矛盾的A神经末梢收到刺激B电荷无法导出C人接触到了导体D空气太干燥第16题因果链分析中,静电消除的危害,下列选项哪个不是转化的关键问题A如何避免静电伤害人B如何避免接触到神经末梢丰富的指尖C如何将人身上的静电导走D如何改变空气湿度第17题因果链分析中,油漆溢出问题,下列选项哪个关键缺点是有矛盾的A浮标上黏附太多的油漆B杠杆不能准确控制开关C油漆桶大小D空气干燥

【习题】发明问题和问题模型第1题相对于传统的头脑风暴法、试错法等创新方法,TRIZ理论具有鲜明的特点和优势。以下描述不正确的是:(

)ATRIZ的技术系统进化理论和最终理想解(IFR)理论,可以有效地帮助设计人员在问题.解决之初,首先确定“解”的位置,然后利用TRIZ的各种理论和工具去实现这个“解”;B它成功地揭示了创造发明的内在规律和原理,着力于认定和强调系统中存在的矛盾,而不是逃避矛盾;C它是基于技术的发展演化规律来研究整个设计与开发过程的,而不再是随机的行为。D其他都错第2题发明问题解决理论的核心是(

)A技术进化原理B发明问题的标准解法和标准算法C39个通用工程参数、阿奇舒勒矛盾矩阵、物理效应和现象知识库DTRIZ中最重要、最有普遍用途的40个发明原理

第3题相对于传统的头脑风暴法、试错法等创新方法,TRIZ理论具有鲜明的特点和优势。以下描述不正确的是:

()ATRIZ的技术系统进化理论和最终理想解(IFR)

理论,可以有效地帮助设计人员在问题解决之初,首先确定“解”的位置,然后利用TRIZ的各种理论和工具去实现这个“解”;B它成功地揭示了创造发明的内在规律和原理,着力于认定和强调系统中存在的矛盾,而不是逃避矛盾;C它是基于技术的发展演化规律来研究整个设计与开发过程的,而不再是随机的行为。D以上描述皆非第4题发明问题解决理论的理论基础是()A技术系统进化法则B发明问题的标准解法和标准算法C40个发明原理D39个通用工程参欲、阿奇舒勒矛盾矩阵、物理效应和现象知识库

第5题描述技术矛盾的连接词?()A如果..那么..但是..B如果..但是..那么..C虽然..但是..所以..D如果..但是..应该.第6题技术矛盾中通用工程参数有:(

)A40个B37个C39个D42个第7题在技术矛盾中通用工程参数25是()A时间损坏B信息损失C物质损失D时间损失

第8题确定技术矛盾中改善的参数和恶化的参数从哪里确定?A从问题描述中确定B通过描述技术矛盾,再在39个通用工程参数中寻找对应含义的词语来表示。C通过阿奇舒勒矛盾矩阵中确定D自我确定第9题发明原理38是指()A机械系统替代B机械系统更换C技术系统替换D技术系统更换

第10题如果使用特殊机器人进行图像识别,那么碎屑会被清除,加工过程会变得稳定,但是装备将变得极其复杂而且昂贵。其中恶化参数是()A加工过程稳定性B机器人复杂性C机器人昂贵D加工过程复杂

第11题【习题】发明原理第1题相对于传统的头脑风暴法、试错法等创新方法,TRIZ理论具有鲜明的特点和优势。以下描述不正确的是:(

)ATRIZ的技术系统进化理论和最终理想解(IFR)理论,可以有效地帮助设计人员在问题.解决之初,首先确定“解”的位置,然后利用TRIZ的各种理论和工具去实现这个“解”;B它成功地揭示了创造发明的内在规律和原理,着力于认定和强调系统中存在的矛盾,而不是逃避矛盾;C它是基于技术的发展演化规律来研究整个设计与开发过程的,而不再是随机的行为。D其他都错第2题发明问题解决理论的核心是(

)A技术进化原理B发明问题的标准解法和标准算法C39个通用工程参数、阿奇舒勒矛盾矩阵、物理效应和现象知识库DTRIZ中最重要、最有普遍用途的40个发明原理

第3题发明问题解决理论的理论基础是()A技术系统进化法则B发明问题的标准解法和标准算法C40个发明原理D39个通用工程参欲、阿奇舒勒矛盾矩阵、物理效应和现象知识库E其他都是第4题相对于传统的头脑风暴法、试错法等创新方法,TRIZ理论具有鲜明的特点和优势。以下描述不正确的是:

()ATRIZ的技术系统进化理论和最终理想解(IFR)

理论,可以有效地帮助设计人员在问题解决之初,首先确定“解”的位置,然后利用TRIZ的各种理论和工具去实现这个“解”;B它成功地揭示了创造发明的内在规律和原理,着力于认定和强调系统中存在的矛盾,而不是逃避矛盾;C它是基于技术的发展演化规律来研究整个设计与开发过程的,而不再是随机的行为。D其他都是第5题发明问题解决理论的理论基础是A技术系统进化法则B发明问题的标准解法和标准算法C40个发明原理DD9个通用工程参欲、阿奇舒勒矛盾矩阵、物理效应和现象知识库第6题发明原理的由来()A阿奇舒勒自我想象B阿奇舒勒得到神的指点C阿奇舒勒通过大量专利解法的观察,总结出来的D阿奇舒勒与爱因斯坦一起通过观察专利的解法,总结出来的第7题发明原理融合了哪些知识?(

)A物理化学等科学B物理生物等科学C生物化学等科学D全部行业等科学

第8题发明原理有几个(

)A85个B42个C35个D40个

第9题发明原理由原来的(

)领域扩展到了各个领域中。A医学B工程C建筑D科技

第10题发明原理1是()A组合B抽取C非对称D分割

第11题与空间相关的发明原理有(

)A分割,抽取,局部质量等B组合,多用性,嵌套等C等势,动态特性,反向作用等

第12题发明原理内涵较多的是(

)A多孔材料B物理/化学状态变化C同质性D热膨胀

第13题发明原理1:分割指导原则A是A将物体分解成容易拆卸和组装的部分B在大项目中应用工作分解结构C增加物体分割的程度D把一个物体分成相互独立的部分

第14题阿奇舒勒的40个发明原理1和发明原理13，发明原理23分别是：分割，反向作用，反馈。第15题复合材料属于40个发明原理第16题利用同一个原理可在不同领域和行业发明创新【习题】技术矛盾及其解法1第1题确定技术矛盾中改善的参数和恶化的参数从哪里确定?A从问题描述中确定B通过描述技术矛盾,再在39个通用工程参数中寻找对应含义的词语来表示。C通过阿奇舒勒矛盾矩阵中确定D自我确定第2题在技术矛盾中通用工程参数25是()A时间损坏B信息损失C物质损失D时间损失

第3题技术矛盾中通用工程参数有:(

)A40个B37个C39个D42个第4题描述技术矛盾的连接词?()A如果..那么..但是..B如果..但是..那么..C虽然..但是..所以..D如果..但是..应该.第5题TRIZ理论中,解决技术矛盾时用来表述系统性能的工程领域的通用工程参数一共有(

)个A40B39C30D76第6题相对于传统的头脑风暴法、试错法等创新方法,TRIZ理论具有鲜明的特点和优势。以下描述不正确的是:(

)ATRIZ的技术系统进化理论和最终理想解(IFR)理论,可以有效地帮助设计人员在问题.解决之初,首先确定“解”的位置,然后利用TRIZ的各种理论和工具去实现这个“解”;B它成功地揭示了创造发明的内在规律和原理,着力于认定和强调系统中存在的矛盾,而不是逃避矛盾;C它是基于技术的发展演化规律来研究整个设计与开发过程的,而不再是随机的行为。D其他都错第7题描述技术矛盾的连接词?()A如果..那么..但是..B如果..但是..那么..C虽然..但是..所以..D如果..但是..应该..

第8题技术矛盾中通用工程参数有:(

)A40个B37个C39个D42个

第9题在技术矛盾中通用工程参数25是()A时间损坏B信息损失C物质损失D时间损失

第10题确定技术矛盾中改善的参数和恶化的参数从哪里确定?A从问题描述中确定B通过描述技术矛盾,再在39个通用工程参数中寻找对应含义的词语来表示。C通过阿奇舒勒矛盾矩阵中确定D自我确定

第11题技术矛盾使用的发明原理有多少个?(

)A42个B40个C59个D39个

第12题发明原理38是指()A机械系统替代B机械系统更换C技术系统替换D技术系统更换

第13题如果使用特殊机器人进行图像识别,那么碎屑会被清除,加工过程会变得稳定,但是装备将变得极其复杂而且昂贵。其中恶化参数是()A加工过程稳定性B机器人复杂性C机器人昂贵D加工过程复杂第14题是谁发明的矛盾矩阵?A阿奇舒勒B爱因斯坦C牛顿D霍金

第15题如果使用特殊机器人进行图像识别,那么碎屑会被清除,加工过程会变得稳定,但是装备将变得极其复杂而且昂贵。其中改善参数是()A机器人性能稳定B机器人不复杂C加工过程稳定性D加工过程简单

第16题选择描述技术矛盾1和技术矛盾2时,应该根据什么选择()A主要目标B关键缺点C关键问题D主要问题

第17题第18题【习题】技术矛盾及其解法2第1题在TRIZ理论中，“如果A，那么B，但是C“的技术矛盾的描述中，B和C是一对技术矛盾，而A和-A就是物理矛盾中同一参数的相反需求。第2题物理矛盾和技术矛盾可以互相转化。第3题技术矛盾是指两个不同参数之间的矛盾，而物理矛盾则是同一个参数的矛盾。第4题TRIZ理论中，当系统要求参数向相反方向变化时，就构成了技术矛盾。第5题技术矛盾的描述为如果·····但是····第6题在TRIZ理论中，相对于技术矛盾而言，物理矛盾叙述偏差更大。第7题技术矛盾解题思路A具体问题→技术矛盾→发明原理→具体解

BB技术矛盾→具体问题→发明原理→具体解CC具体问题→发明原理→技术矛盾→具体解DD技术矛盾→发明原理→具体问题→具体解

第8题39个工程参数中,横排是指A被恶化的参数

B

被改善的参数

C

两者皆有DD以上答案都不正确

第9题技术矛盾中,改善的参数是指A如果B那么C但是D而且

第10题阿奇舒勒39个参数中第16个参数是A温度B可靠性C静止物体的体积D静止物体的作用时间

第11题通用工程参数的类型A几何和资源B物理和能力C害处和控制D以上皆有

第12题解决技术矛盾的步骤A4B7C3D5

第13题TRIZ理论中,通用工程参数根据自然属性划分为几类A3类B5类C6类D7类

第14题在盒子中加入吸水纸是运用了哪一个创新原理A物理或化学参数改变原理B借助中介原理C变害为利原理D抽取原理

第15题在39个通用工程参数中,运动物体的重量属于哪一类A通用物理几何参数B通用技术负向参数C通用技术正向参数

第16题TRIZ理论的矛盾中,对于同一子系统提出完全相反的原理,属于什么矛盾A

A管理矛盾BB技术矛盾CC物理矛盾D

D逻辑矛盾

第17题第18题【习题】物理矛盾的解法一第1题物理矛盾的描述为参数p应该+A，因为B；但是参数p应该-A,因为C。第2题在TRIZ理论中，“如果A，那么B，但是C“的技术矛盾的描述中，B和C是一对技术矛盾，而A和-A就是物理矛盾中同一参数的相反需求。第3题在TRIZ理论中，对于同样一个物理矛盾，有可能即使用基于空间分离，又可能使用基于时间分离等等，还有可能适用满足矛盾需求的方法。第4题物理矛盾和技术矛盾可以互相转化。第5题物理矛盾反映的是唯物辩证法中的对立统一规律，矛盾双方存在着两种相互依赖的关系——对立的关系及统一的关系。第6题技术矛盾是指两个不同参数之间的矛盾，而物理矛盾则是同一个参数的矛盾。第7题下列关于物理矛盾叙述错误的是A物理矛盾涉及的是一个系统B物理矛盾涉及的是一个组件C物理矛盾相对于技术矛盾更能体现核心矛盾D解决物理矛盾最常用的方法是分离矛盾需求

第8题下列不属于物理矛盾的是A长与短B喷射与堵塞C平行与交叉D应力或压力第9题下列关于物理矛盾叙述正确的是A物理矛盾属于工程矛盾B物理矛盾属于社会矛盾C物理矛盾属于自然矛盾D物理矛盾属于个性矛盾第10题桌子的厚与薄属于哪一类物理矛盾A几何类B功能类C材料类D能量类

第11题通常将物理矛盾的描述为“参数A需要B,因为C;但是,参数A需要-B,因为D”下列叙述正确的是A表示多个参数B表示正向需求C表示在负向需求B满足的情况下,可以达到的效果D表示相反的正向需求

第12题下列不属于解决物理矛盾的步骤是A描述关键问题B写出物理矛盾C确定发明原理D定义技术矛盾第13题下列不属于物理矛盾出现情况的是A关键子系统的特性必须是最大值,以取得有用功能,但又必须是小值以避免出现有害功能B系统或关键子系统必须出现以获得一个有用功能,但系统或子系统又不能出现,以避免出现有害功能C有用性能的增强或有害性能的降低使另一个子系统或系统变得简单D为了实现关键功能,系统或子系统需要具有有用的一个功能,但为了避免出现有害的另一个功能,系统或子系统又不能具有上述有用功能第14题以下不属于分离矛盾需求的方法是A基于空间分离B基于时间分离C基于关系分离D基于等级分离

第15题以下不属于物理矛盾解决方法的是A分离矛盾需求B满足矛盾需求C解决矛盾需求D绕过矛盾需求第16题TRIZ理论中,物理矛盾的出现包含以下哪两种情况A一个子系统中有害功能降低的同时导致该子系统中有用功能的降低和一个子系统中有用功能加强的同时导致该字系统中有害功能的加强B一个子系统中有害功能降低的同时导致该子系统中有用功能的升高和一个子系统中有用功能加强的同时导致该子系统中有害功能的减弱

C一个子系统中有用功能加强的同时导致该字系统中有害功能的加强D一个子系统中有用功能加强的同时导致该子系统中有害功能的减弱

第17题第18题【习题】物理矛盾的解法二第1题物理矛盾反映的是唯物辩证法中的对立统一规律，矛盾双方存在着两种相互依赖的关系——对立的关系及统一的关系。第2题技术矛盾是指两个不同参数之间的矛盾，而物理矛盾则是同一个参数的矛盾。第3题在TRIZ理论中的物-场模型中,物场模型求解变换规则有4个。()第4题物理矛盾即对工程系统的单一参数有相反且不太合乎情理的需求。第5题由照片测量实物尺寸属于原理20.有效作用的连续性第6题在TRIZ理论中，相对于技术矛盾而言，物理矛盾叙述偏差更大。第7题TRIZ理论的物理矛盾中，当系统矛盾双方在某一条件下只出现一方时，条件分离是可以实现的。第8题物理矛盾是对技术系统中的两个参数，提出相互排斥需求的一种物理状态。第9题TRIZ理论的物理矛盾中,一块土地既要种萝卜,又要种蔬菜,运用的是()方法A空间分离B时间分离C条件分离D系统级别分离

第10题TRIZ理论的物理矛盾中,幼儿园采取分时间段放学的策略,以缓解家长接孩子时造成的幼儿园附近交通拥挤现象是运用的()方法A空间分离B时间分离C条件分离D系统级别分离

第11题TRIZ理论的物理矛盾中,测量海底时,将声纳探测器与船体空间分离,用以防止干扰,提高测试精度,运用的是()方法A空间分离B时间分离C条件分离D系统级别分离

第12题TRIZ理论的物理矛盾中,训练池里的水要软,以减轻水对运动员的冲击伤害;但又要求水必须硬,以支撑运动员的身体,水的软硬取决于跳水者入水的速度,应采用()来解决A空间分离B时间分离C条件分离D系统级别分离

第13题TRIZ理论的物理矛盾中,炮管直径必须足够大,以使一个个的炮弹容易射出;但同时又必须足够小,以免火药爆炸推力的泄露,应采用()来解决A空间分离B时间分离C条件分离D系统级别分离

第14题下列对物理矛盾的分离原理叙述正确的是A所谓基于空间分离原理是指将矛盾双方在不同的空间上分离,以降低解决问题的难度,进而找到解决问题的方法B所谓基于时间分离原理是指将矛盾双方在同一时间段上分离,以降低解决问题的难度C所谓基于关系分离原理是指将矛盾一方在不同关系上分离,以降低解决问题的难度D所谓基于方向分离原理是指将矛盾分离出不同方向的相同特征,以降低解决问题的难度

第15题下列不属于满足矛盾需求解决物理矛盾的步骤的是A描述关键问题B写出物理矛盾C确定基础系统D选择对应的发明原理

第16题下列不属于物理矛盾的解决方法的是A分离矛盾需求B提出矛盾需求C绕过矛盾需求D满足矛盾需求

第17题TRIZ理论的物理矛盾中,以十字路口的交通问题为例,建造安全岛,即在十字路口的重要位置设置一个大转盘,各个方向的车辆进入十字路口时首先右转按逆时针绕行,行驶到出行方向时,全部以右转弯方式驶出转盘,通过附加以上条件把冲突分离开,运用的()方法A空间分离B时间分离C条件分离D系统级别分离

第18题TRIZ理论的物理矛盾中,如果矛盾需求在子系统或着系统级别上有相反的需求,可以使用()原理分离它们A空间分离B时间分离C条件分离D系统级别分离

第19题第20题【习题】物场模型的解法一第1题动态性进化趋势中，物质有进化趋势，而场没有进化趋势。第2题在一个最简单的完整的工程系统中,要正常工作只需要一个物质和一个场即可。()第3题物-场模型中的场不包括机械可和化学场。()第4题有问题的物-场模型即是作用不足的问题的物-场模型。()第5题在物-场模型中,场指一种物质对另一种物质的作用。()第6题在TRIZ理论的物-场模型中,常用物场模型有()种类型。A2B3C4D5

第7题在TRIZ理论的物-场模型中,不足效应功能图形为()。A实线箭头B虚线箭头C直线D曲线箭头

第8题在TRIZ理论的物-场模型中,有害效应功能图形为()。A实线箭头B虚线箭头C直线D曲线箭头

第9题在TRIZ理论的物-场模型中,以下不属于常用物场模型的有()。A.完整模型B.有效完整模型C.效应不足D.

效应有害C.效应过度

第10题在TRIZ理论的物-场模型中,物场模型求解变换规则有()个。A2B3C4D5

第11题阿奇舒勒总结了()个标准问题的物场模型并给出相应的解决模型,称其为标准解系统。A75B76C77D78

第12题在TRIZ理论的物-场模型中,应用标准解法来解决问题第一步是()A确定所面临的问题类型B

建立现有系统或情况的物场模型C.如果问题是对某件东西有测量或探测的需求,应用第四类标准解法中的17个标准解法D.当获得了对应的标准解法和解决方案后,检查模型(实际是系统)是否可以应用标准解法第五类中的n个标准解法来进行简化。第13题第14题【习题】物-场模型的解法二第1题“杯子漏水的物-场模型”属于有缺点的物-场模型。第2题技术系统有用功能可以由一个物质和两个场组成或者两个物质和一个场组成。第3题物场模型的类型有三个，分别是有害型，有问题型，不足型第4题由照片测量实物尺寸属于原理20.有效作用的连续性第5题废物发热是属于原理27.变害为利第6题在TRIZ理论中，相对于技术矛盾而言，物理矛盾叙述偏差更大。第7题TRIZ理论的物理矛盾中，当系统矛盾双方在某一条件下只出现一方时，条件分离是可以实现的。第8题物理矛盾是对技术系统中的两个参数，提出相互排斥需求的一种物理状态。第9题设计的动态化子趋势又分为物质的动态化和场的动态化。第10题解决物-场模型的工具是标准解系统。()第11题在TRIZ理论中的物-场模型中,功能模型是描述整个系统的组件及各个组件的相互作用:物场模型是描述系统中出现问题的两组件及相互作用()第12题在TRIZ理论中的物-场模型中,物场模型求解变换规则概括了所有可能的解题形式()第13题在物-场模型中，场指一种物质对另一种物质的作用。第14题以下哪种TRIZ工具是解决物-场模型的工具()A技术矛盾B物理矛盾C标准解系统D因果链分析

第15题“杯子漏水的物-场模型”属于“有问题的物-场模型”中的哪种类型()A不完整的物-场模型B作用不足的物-场模型C有害的物-场模型D有缺点的物-场模型

第16题在一个最简单的完整的工程系统中,要正常工作需要()A一个物质B一个场和一个物质C两个场D一个场和两个物质

第17题有问题的物-场模型不包括以下哪个选项()A有缺点的物-场模型B不完整的物-场模型C作用不足的物-场模型D有害的物-场模型

第18题在“有问题的物-场模型”中,“水把杯子烫坏的物-场模型”属于哪种模型()A有缺点的物-场模型B不完整的物-场模型C作用不足的物-场模型D有害的物-场模型

第19题在物-场模型中,场是()A一种物质对另一种物质的作用B一种物质对多种物质的作用C物质与物质的相互作用D多种物质的相互作用

第20题在物-场模型中,“场”包括()A化学场B电场C热场D机械场E以上都包括

正确答案：E第21题在物-场模型中,两个物质通过什么相互作用()A运动B力C场

第22题在杯子盛水的物-场模型中,存在什么场()A浮力场B热场C机械场D气场E物理场

第23题不完整的物-场模型不包括()A一个物质B两个物质和一个场C一个物质和一个场D两个物质和两个场

第24题第25题【习题】物-场模型的解法三第1题有问题的物-场模型即是作用不足的问题的物-场模型。()第2题在物-场模型中,场指一种物质对另一种物质的作用。()第3题在TRIZ理论中的物-场模型中,物场模型求解变换规则有4个。()第4题“杯子漏水的物-场模型”属于有缺点的物-场模型。第5题技术系统有用功能可以由一个物质和两个场组成或者两个物质和一个场组成。第6题物场模型的类型有三个，分别是有害型，有问题型，不足型第7题设计的动态化子趋势又分为物质的动态化和场的动态化。第8题阿奇舒勒将76个标准解分为五大类,其中不包括以下哪个选项的类型()A建立和拆解“物-场模型”B完善“物-场模型”C转换到宏观系统或微观级别D验证“物-场模型”E标准解的应用

第9题在五大类标准解中哪一类标准解主要是通过对工程系统内部做较小的改变,从工程系统这个级别上来提高工程系统的()A建立和拆解“物-场模型”B完善“物-场模型”C转换到宏观系统或微观级别D用于检测和测量的标准解

第10题在五大类标准解中哪一类标准解指出“如何有效地引入物质、场或者科学效应来克服问题的”()A建立和拆解“物-场模型”B完善“物-场模型”C转换到宏观系统或微观级别D用于检测和测量的标准解E标准解的应用

正确答案：E第11题以下哪一类标准解主要适用于“不完整的物-场模型”或“有害作用的物-场模型”()A建立和拆解“物-场模型”B完善“物-场模型”C转换到宏观系统或微观级别D用于检测和测量的标准解E标准解的应用

第12题在五大类标准解中哪一类标准解通过超系统级别或者微观系统级别来解决工程问题()A建立和拆解“物-场模型”B完善“物-场模型”C转换到宏观系统或微观级别D用于检测和测量的标准解E标准解的应用

第13题应用标准解的步骤有很多,包括以下哪个选项()A描述待解决的关键问题B确定可以解决工程问题的标准解C列出与工程问题相关的物质和场D找到尽量多的解决方案E以上都是

正确答案：E第14题在运用物-场模型和标准解来解决问题的时候首先要将()A提出解决方案B确定可以解决工程问题的标准解C列出与工程问题相关的物质和场D将具体问题转换成为问题的模型

第15题在捕鼠器的这个物-场模型中,需要解决的关键问题是()A使捕鼠器不伤害儿童和老鼠B不造成老鼠的伤残C如何在没有传动机构的条件下抓住老鼠、

第16题标准解的目标是()A构建物-场模型B解决关键问题C提出问题解决方案D描述问题目标

第17题捕鼠板支撑诱饵是属于机械场()A物理场B机械场C磁场D遥控场

第18题第19题【习题】剪裁第1题剪裁是一种识别（分析）问题的工具，指的是将一个及以上组件去掉，保持原工程系统的功能系统。第2题TRIZ中剪裁是一种退化趋势。()第3题剪裁是现代TRIZ理论中的一种解决问题的工具。()第4题TRIZ中剪裁流程中,如果有用功能的对象被去掉了,那么功能的载体绝不可以被剪裁掉。()第5题剪裁将基本功能剪裁后，其它系统组件代替其就可以。第6题TRIZ中剪裁的程度越大、则创新的水平越高()第7题TRIZ中剪裁通过“教会”系统或超系统内其他组件执行被剪裁组件的有用功能,来保留系统的功能。()第8题TRIZ中剪裁的程度取决于项目的商业和技术的限制。这些限制决定了可以被剪裁的候选组件。()第9题裁剪规则最激进的是?A规则AB规则BC规则C

第10题裁剪规则最常见的是?A规则AB规则BC规则C

第11题对于基本功能以下那个规则不能使用A规则AB规则BC规则C

第12题需要组件去承载被剪裁组件的功能的规则是A规则AB规则BC规则C

第13题TRIZ中剪裁流程中,出现哪种情况,则不能剪裁掉该组件。A可以对被剪裁组件进行再分配、B无法对被剪裁组件进行再分配C无法对被剪裁组件进行解释D可以对被剪裁组件进行解释

第14题TRIZ中剪裁的程度可以是激进的或者()的。A匀速B和缓C冒进式D渐进式第15题第16题【习题】技术系统进化一第1题动态性进化趋势中，物质有进化趋势，而场没有进化趋势。第2题工程系统在进化时，每个子系统都是根据自己的时间进度按照自身的s曲线进化，不同的子系统优先级是相同的。第3题S曲线进化法则是指任何工程系统的发展随着时间的推移都是线性的，呈现英文字母“s”的形状。第4题工程系统进化趋势是指工程系统从一种状态被迫过渡到另外一种状态的进化发展过程。第5题增加集成度再进行简化的进化法则是指技术系统趋向于首先向集成度增加的方向进化，紧接着再进行简化。第6题一个工程系统要能够正常工作,必须具备哪几个功能模块A执行机构,传动机构,能量源机构,控制机构B执行机构,来源机构,能量源机构,控制机构C执行机构,传动机构,能量源机构,配置机构D实施机构,传动机构,能量源机构,控制机构

第7题一般通过哪几条路径实现增加集成度再进行简化呢A增加集成度路径,简化路径,单-双-单路径,子系统分离路径B增加集成度路径,简化路径,单-双-多路径,子系统分离路径C减少集成度路径,简化路径,双-单-双路径,子系统分离路径D增加集成度路径,繁化路径,单-双-多路径,子系统分离路径

第8题通过学习技术系统进化法则,我们知道什么是八大进化法则的核心和基础A向超系统跃迁进化法则B提高理想度法则C动态性进化法则D协调性进化法则

第9题能量传递法则是指能量在从能量源传递到执行装置时A能量损失较少,途径路径最短,能量转化的形式尽可能少B能量损失最小,途径路径较长,能量转化的形式尽可能多C能量损失最小,途径路径较长,能量转化的形式尽可能多D能量损失最小,途径路径较短,能量转化的形式尽可能少

第10题下列哪一项不属于提高价值进化趋势的子趋势A向超系统进化趋势B系统完备性进化趋势C减少剪裁度进化趋势D系统协调性进化趋势

第11题利用子系统不均衡进化法则,可帮助发现工程系统中什么理想度的子系统A低B中C高D最高

第12题向微观级和场的应用进化法则一般不是通过哪个途径实现的A系统微观化B减少离散度C转化到高效的场D增加场效率

第13题以下对于减少人工介入进化趋势的描述正确的是A随着工程系统越来越完备,工程系统集成了越来越不全面的功能模块B随着工程系统越来越完备,工程系统集成了越来越少的功能模块C以前需要人来完成的功能越来越少地被集成D人越来越远地被排除在工程系统之外

第14题下列描述错误的是A系统完备性进化趋势、流增加进化趋势、系统协调性进化趋势都可以提高系统的功能B增加剪裁度的进化趋势则可以提高成本,从而提高工程系统的价值C向超系统进化趋势既可以降低工程系统的成本,提高系统的性能D属于提高价值进化趋势的子趋势,都可以以某种更加具体的方式来增加价值

第15题在流增强进化趋势中,以下哪个描述是错误的A所有流都是好的B物质流和信息流所遵循的进化趋势很相似C除有用流外还有有害流和中性流D在现代TRIZ理论中,能量传递法则已经被大幅扩充成为流增强进化趋势

第16题第17题【习题】S曲线技术系统二第1题工程系统在进化时，每个子系统都是根据自己的时间进度按照自身的s曲线进化，不同的子系统优先级是相同的。第2题S曲线进化法则是指任何工程系统的发展随着时间的推移都是线性的，呈现英文字母“s”的形状。第3题产业发展带来技术需求剧增，产生大量的授权专利，促进技术系统完善的是属于S曲线的成长期第4题S曲线进化法则分为哪四个阶段A婴儿期,成长期,成熟期,衰亡期B婴儿期,成长期,成年期,衰亡期C婴儿期,发育期,成熟期,年老期D婴儿期,发育期,成年期,衰老期

第5题主要是以什么来判断一个产品或者一个技术处于s曲线的哪个阶段A性能目的,专利类别,发明方法,经济效益B性能参数,专利种类,发明级别,经济收益C性能参数,专利数量,发明级别,经济收益D性能目的,专利种类,发明数量,经济收益

第6题场