2026年新科教版小学三年级语文下册第三单元看图写话技巧提升卷含答案

2026年新科教版小学三年级语文下册第三单元看图写话技巧提升卷含答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.看图写话时，首先应该关注图片中的什么元素？A.颜色B.人物动作C.背景细节D.图片大小2.以下哪种开头方式不适合看图写话？A.描述图片中的时间B.直接介绍人物C.描述天气情况D.加入自己的想象3.看图写话中，哪项内容最不重要？A.事情的发生顺序B.人物的表情C.图片中的文字D.作者的姓名4.如果图片中有两个人物，写话时应该重点描述谁？A.年龄大的B.穿着特殊的C.互动较多的D.身高高的5.看图写话时，以下哪种结尾方式最合适？A.突然结束B.提出问题C.总结全文D.加入其他图片内容6.图片中如果出现动物，写话时应该重点描述什么？A.动物的颜色B.动物的动作C.动物的种类D.动物的数量7.看图写话时，以下哪种句子最不需要？A.描述人物动作的句子B.描述天气的句子C.描述人物心理的句子D.描述物品价格的句子8.如果图片中有多个场景，写话时应该按什么顺序描述？A.随便顺序B.从左到右C.从远到近D.从上到下9.看图写话时，以下哪种描写最不需要？A.外貌描写B.动作描写C.语言描写D.声音描写10.图片中如果出现天气，写话时应该重点描述什么？A.天气的颜色B.天气的影响C.天气的形状D.天气的温度二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.看图写话时，首先要观察图片中的______和______。2.写话时，要按照______的顺序来描述事情。3.图片中的人物在______，说明可能是在______。4.看图写话时，可以用______来描写人物的表情。5.图片中的背景可以提示我们事情发生的______。6.写话时，可以用______来描写人物的动作。7.图片中如果有文字，可以提示我们______。8.看图写话时，可以用______来描写天气情况。9.写话时，可以用______来描写人物的心理活动。10.图片中如果有动物，可以提示我们______。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.看图写话时，可以随意选择图片中的内容来写。（×）2.图片中的人物表情可以提示我们事情的发生。（√）3.看图写话时，不需要注意图片中的文字。（×）4.写话时，可以用“他高兴地笑了”来描写人物的动作。（√）5.图片中的背景可以提示我们事情发生的地点。（√）6.看图写话时，可以加入自己没有看到的细节。（×）7.写话时，可以用“天空阴沉沉的”来描写天气情况。（√）8.图片中的人物动作可以提示我们事情的发生。（√）9.看图写话时，不需要注意图片中的颜色。（×）10.写话时，可以用“他心里很着急”来描写人物的心理活动。（√）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述看图写话的步骤。2.看图写话时，如何描写人物的表情？3.看图写话时，如何描写人物的动作？4.看图写话时，如何描写天气情况？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.请根据图片写一段话，描述图片中的内容。（图片：一个小朋友在公园里放风筝，天空晴朗，草地绿油油）2.请根据图片写一段话，描述图片中的内容。（图片：两个小朋友在教室里看书，窗户开着，阳光照进来）3.请根据图片写一段话，描述图片中的内容。（图片：一个小女孩在河边钓鱼，河水清澈，鱼儿在水中游动）4.请根据图片写一段话，描述图片中的内容。（图片：一个老爷爷在花园里种花，花园里有各种颜色的花，蜜蜂在花丛中飞舞）【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：看图写话时，首先应该关注图片中的人物动作，因为动作可以提示我们事情的发生。2.D解析：看图写话时，应该根据图片内容来写，加入自己的想象不适合。3.D解析：作者的姓名与看图写话无关，最不重要。4.C解析：看图写话时，应该重点描述互动较多的人物，因为这样可以更好地表达事情的经过。5.C解析：看图写话时，总结全文的结尾方式最合适，可以让人更好地理解事情的结果。6.B解析：看图写话时，应该重点描述动物的动作，因为动作可以提示我们动物的行为。7.D解析：描述物品价格的内容与看图写话无关，最不需要。8.B解析：看图写话时，应该按从左到右的顺序描述，因为这样可以更好地表达事情的经过。9.D解析：声音描写与看图写话无关，最不需要。10.B解析：看图写话时，应该重点描述天气的影响，因为这样可以更好地表达事情的经过。二、填空题1.人物动作解析：看图写话时，首先要观察图片中的人物和动作。2.事情发生解析：写话时，要按照事情发生的顺序来描述。3.做什么在哪里解析：图片中的人物在做什么，说明可能是在哪里。4.神态解析：看图写话时，可以用神态来描写人物的表情。5.时间解析：图片中的背景可以提示我们事情发生的时间。6.动作解析：写话时，可以用动作来描写人物的动作。7.事情的内容解析：图片中的文字可以提示我们事情的内容。8.描写解析：看图写话时，可以用描写来描写天气情况。9.心理活动解析：写话时，可以用心理活动来描写人物的心理活动。10.动物的生活习性解析：图片中如果有动物，可以提示我们动物的生活习性。三、判断题1.×解析：看图写话时，不能随意选择图片中的内容来写，要按照图片内容来写。2.√解析：图片中的人物表情可以提示我们事情的发生。3.×解析：看图写话时，需要注意图片中的文字，因为文字可以提示我们事情的内容。4.√解析：写话时，可以用“他高兴地笑了”来描写人物的动作。5.√解析：图片中的背景可以提示我们事情发生的地点。6.×解析：看图写话时，不能加入自己没有看到的细节，要按照图片内容来写。7.√解析：写话时，可以用“天空阴沉沉的”来描写天气情况。8.√解析：图片中的人物动作可以提示我们事情的发生。9.×解析：看图写话时，需要注意图片中的颜色，因为颜色可以提示我们事情的细节。10.√解析：写话时，可以用“他心里很着急”来描写人物的心理活动。四、简答题1.看图写话的步骤：-观察图片，了解图片中的内容。-确定图片中的主要人物和事件。-按照事情发生的顺序来描述。-描写人物的表情、动作和心理活动。-描写天气情况和背景。-总结全文，表达自己的感受。2.看图写话时，如何描写人物的表情？-观察人物的表情，如高兴、伤心、着急等。-用神态来描写，如“他高兴地笑了”“她伤心地哭了”。-用语言来描写，如“他脸上露出了笑容”“她眼中含着泪水”。3.看图写话时，如何描写人物的动作？-观察人物的动作，如跑、跳、坐等。-用动作来描写，如“他跑得很快”“她跳得很高”。-用语言来描写，如“他快速地跑向了教室”“她高兴地跳了起来”。4.看图写话时，如何描写天气情况？-观察天气情况，如晴天、雨天、阴天等。-用描写来描写，如“天空晴朗”“下着小雨”“天空阴沉沉的”。-用语言来描写，如“今天天气很好”“外面下着大雨”“今天天气很糟糕”。五、应用题1.请根据图片写一段话，描述图片中的内容。小朋友在公园里放风筝，天空晴朗，草地绿油油。他拿着风筝线，用力地跑着，风筝在空中越飞越高。他看着风筝，脸上露出了笑容，心里很高兴。2.请根据图片写一段话，描述图片中的内容。两个小朋友在教室里看书，窗户开着，阳光照进来。他们坐在桌子前，认真地看书，偶尔还会互相交流。