2025年广东初二学业水平地理生物会考考试真题及答案

2025年广东初二学业水平地理生物会考考试真题及答案一、选择题（每题2分，共40分）地球自转的周期是（

）

A.一年

B.一个月

C.一天

D.一小时

答案：C

解析：地球自转一周的时间为一天，产生昼夜交替现象。下列选项中属于地图三要素的是（

）

A.比例尺、方向、图例

B.比例尺、距离、图例

C.比例尺、方向、距离

D.方向、图例、海拔

答案：A

解析：地图的三要素包括比例尺、方向和图例，这是地图基本构成的知识。在等高线地形图中，等高线密集的地方表示（

）

A.地势平坦

B.地势陡峭

C.地势低洼

D.地势高耸

答案：B

解析：等高线越密集，地表坡度越陡。下列不属于世界主要气候类型的是（

）

A.温带海洋性气候

B.热带草原气候

C.高山高原气候

D.亚热带季风气候

答案：D

解析：亚热带季风气候属于中国气候类型，世界主要气候类型包括温带海洋性气候、热带草原气候、高山高原气候等。我国最东端和最北端所在的省级行政区是（

）

A.黑龙江省

B.新疆维吾尔自治区

C.内蒙古自治区

D.广东省

答案：A

解析：黑龙江省位于我国东北部，是纬度最高的省级行政区，也是最东端的省级行政区。青藏高原的显著特征是（

）

A.平原广阔

B.多山地、高原

C.河流密布

D.高温多雨

答案：B

解析：青藏高原位于第一级阶梯，主要地形是山地和高原。下列属于中国季风气候区的是（

）

A.新疆

B.内蒙古

C.云南

D.东部沿海地区

答案：D

解析：中国东部沿海地区受季风影响明显，属于季风气候区。等高线地形图中，两条等高线之间的垂直距离称为（

）

A.等高线间距

B.海拔

C.相对高度

D.地势高度

答案：A

解析：等高线间距是指相邻两条等高线之间的垂直高度差，用于判断地形陡缓。草履虫进行呼吸的结构是（

）

A.线粒体

B.表膜

C.细胞膜

D.细胞核

答案：B

解析：草履虫通过表膜进行气体交换，是其呼吸的主要结构。下列不属于先天性行为的是（

）

A.蜜蜂采蜜

B.蜘蛛织网

C.猴子骑自行车

D.蚂蚁搬家

答案：C

解析：猴子骑自行车是通过学习获得的行为，属于学习行为。下列属于真菌的是（

）

A.蘑菇

B.酵母菌

C.大肠杆菌

D.肺炎双球菌

答案：A

解析：蘑菇属于真菌，而大肠杆菌、肺炎双球菌属于细菌。基因的显性与隐性关系中，隐性性状在子代中不表现的原因是（

）

A.隐性基因没有作用

B.显性基因完全覆盖隐性基因

C.隐性基因被破坏

D.环境因素控制

答案：B

解析：显性基因会掩盖隐性基因的表达，导致隐性性状不表现。生物的变异与遗传的区别在于（

）

A.是否由基因改变引起

B.是否可以遗传给后代

C.是否受环境因素影响

D.是否需要变异的基因

答案：B

解析：遗传是将变异的特征传递给后代，而变异是性状发生的变化，未必能遗传。人类的性别由（

）决定

A.X染色体

B.Y染色体

C.染色体的组成

D.以上都对

答案：C

解析：性别由性染色体决定，X和Y染色体共同决定。下列属于传染病预防措施的是（

）

A.注射疫苗

B.保持清洁

C.隔离病人

D.以上都是

答案：D

解析：传染病的预防包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，注射疫苗、保持清洁、隔离病人都属于这些措施。下列属于基因控制的性状是（

）

A.肤色

B.身高

C.血型

D.以上都是

答案：D

解析：基因控制的性状包括身体特征如肤色、身高、血型等。植物的无性生殖方式不包括（

）

A.扦插

B.嫁接

C.孢子繁殖

D.种子繁殖

答案：D

解析：种子繁殖属于有性生殖，而扦插、嫁接、孢子繁殖属于无性生殖。昆虫的发育类型中，蜻蜓属于（

）

A.完全变态

B.不完全变态

C.半变态

D.无变态

答案：B

解析：昆虫的不完全变态发育包括幼虫、若虫、成虫三个阶段，蜻蜓属于此类型。下列植物的生殖过程中会形成花粉的是（

）

A.被子植物

B.裸子植物

C.苔藓植物

D.蕨类植物

答案：A

解析：被子植物通过花进行有性生殖，花粉在雄蕊中形成。下列属于生物多样性保护措施的是（

）

A.建立自然保护区

B.过度开发自然资源

C.乱捕滥杀野生动物

D.大量引进外来物种

答案：A

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的主要措施，其余都是破坏性的。下列不属于中国政府划定的保护区域的是（

）

A.青藏高原

B.大兴安岭

C.黄土高原

D.三江源自然保护区

答案：C

解析：青藏高原、大兴安岭、三江源自然保护区都属于中国重要的生态保护区，而黄土高原不属于政府划定的保护区域。下列与人类健康密切相关的主要传染病是（

）

A.艾滋病

B.结核病

C.疟疾

D.以上都是

答案：D

解析：艾滋病、结核病、疟疾都是人类常见的传染病，影响健康。下列关于免疫的认识，正确的是（

）

A.免疫是人体对外界微生物的防御机制

B.免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫

C.接种疫苗属于非特异性免疫

D.所有免疫都能遗传

答案：B

解析：免疫分为非特异性免疫和特异性免疫；接种疫苗属于特异性免疫；免疫一般不遗传。下列关于用药的认识，不正确的是（

）

A.用药前应仔细阅读说明书

B.可以使用非处方药预防疾病

C.用过期药物服用会危害健康

D.药物必须按医嘱使用

答案：B

解析：非处方药只能用于治疗某些轻微疾病，不能用于预防。下列属于生物因素影响环境的是（

）

A.植物通过蒸腾作用影响气候

B.风的形成

C.大气层的温度变化

D.地球自转导致昼夜更替

答案：A

解析：植物的蒸腾作用可以调节局部气候，属于生物因素对环境的影响。二、填空题（每空1分，共20分）生物圈中的各种生物通过______和______实现物质和能量的传递。

答案：食物链；食物网

解析：生物通过食物链和食物网进行物质和能量的传递。生态系统的非生物部分包括______、______、______等。

答案：阳光；空气；水

解析：非生物部分是生态系统中的无机物和能量来源。细胞的基本结构包括______、______和______。

答案：细胞膜；细胞质；细胞核

解析：这三个是构成细胞的基本结构。病毒是______的一种，没有______结构。

答案：生物；细胞

解析：病毒虽然可以繁殖，但没有细胞结构。植物的有性生殖过程包括______、______、______和______。

答案：开花；传粉；受精；形成果实

解析：这是植物有性生殖的完整过程。某地区适合农作物生长的条件包括______、______、______和______。

答案：土壤肥沃；水源充足；光照充足；气候适宜

解析：这些是农作物生长的基本自然条件。某学生在实验中观察到，蚯蚓依靠______进行运动，其体表分泌______以保持湿润。

答案：肌肉收缩；黏液

解析：蚯蚓的运动依靠环肌和纵肌的收缩，体表分泌黏液保持湿润。人的生殖系统中，卵细胞在______中形成，精子在______中形成。

答案：卵巢；睾丸

解析：女性卵巢负责形成卵细胞，男性睾丸负责形成精子。生物的分类单位中，最大的单位是______，最小的单位是______。

答案：界；种

解析：生物分类的基本单位是“种”，最大的分类单位是“界”。下列属于生物多样性的内容的是______、______、______和______。

答案：物种多样性；基因多样性；生态系统多样性；生物种类多样性

解析：生物多样性包括多层面的内容，这是其主要构成。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察“某地区等高线地形图”，完成以下填空：

（1）图中等高线数值越大，说明此处地势越______。

（2）图中C处表示的是______地形，其特点是______。

答案：（1）高；（2）山地；地势起伏大

解析：等高线数值越大，地势越高；山地地形的等高线密且高差大，常有陡坡。观察“细胞结构图”，请回答以下问题：

（1）图中①是______，②是______。

（2）植物细胞特有的结构是______。

答案：（1）细胞膜；细胞质；（2）细胞壁

解析：①为细胞膜，②为细胞质，植物细胞具有细胞壁，动物细胞没有。四、实验探究题（每题10分，共20分）小明想探究“温度对种子萌发的影响”，他设计了如下实验：

（1）实验变量是______，需保持相同的是______。

（2）列出实验步骤：

①取三组相同种子，分别放入A、B、C三个容器中；

②A组置于20℃，B组置于30℃，C组置于常温；

③定期浇水，保持湿润；

④观察并记录萌发情况。

答案：（1）温度；光照、水分、空气等；（2）实验步骤见解析

解析：温度是影响种子萌发的重要因素，其他条件应保持相同以确保实验的准确性。某小学开展“校园生物调查”活动，记录了以下数据：

（1）调查生物种类最多的区域是______。

（2）如果一个区域生物多样性很高，说明该区域的______状况良好。

答案：（1）花坛；（2）生态环境

解析：生物多样性高的地方通常生态环境稳定，物种丰富。五、材料分析题（10分）阅读以下材料，回答问题：

材料：某地通过建立自然保护区，保护了珍稀动物黑麂的栖息地，有效遏制了其种群数量下降的趋势。

（1）建立自然保护区属于保护生物多样性的哪种措施？

（2）请简述该措施的科学意义。

答案：（1）就地保护；（2）保护物种的生存环境，防止其因人类活动而灭绝，维持生态系统的稳定。

解析：自然保护区是就地保护的主要方式，对物种和生态系统的维护有重要意义。答案及解析一、选择题

答案：

1.C2.A3.B4.D5.A6.B7.A8.B9.B10.D

11.C12.B13.B14.B15.D16.A17.B18.B19.A20.A

21.C22.A23.B24.B25.A解析：

1.地球自转引起昼夜交替，公转引起四季和昼夜长短的变化。

2.地图三要素包括比例尺、方向、图例。

3.等高线分布越密，地形越陡峭。

4.亚热带季风气候是我国特有的，不是世界主要气候类型。

5.黑龙江省地理坐标为我国最东端和最北端。

6.青藏高原为第一级阶梯，地形以山地和高原为主。

7.东部沿海地区受季风影响，属于季风气候区。

8.等高线间距是相邻两条等高线之间的垂直距离。

9.草履虫通过表膜进行呼吸。

10.猴子骑自行车是学习行为，不是先天性行为。

11.真菌包括蘑菇、酵母菌等，而大肠杆菌、肺炎双球菌属于细菌。

12.显性基因会掩盖隐性基因的表达。

13.遗传是将变异的特征传递给后代，变异不一定能遗传。

14.人的性别由性染色体决定，X和Y染色体共同控制。

15.传染病的预防措施包括隔离病人、保持清洁、接种疫苗。

16.基因控制人体外貌、血型等性状。

17.种子繁殖属于有性生殖，无性生殖包括扦插、嫁接等。

18.蜻蜓属于不完全变态发育，有幼虫、若虫、成虫阶段。

19.被子植物通过花进行有性生殖，花粉在雄蕊中产生。

20.保护生物多样性措施包括建立自然保护区。

21.黄土高原不属于政府划定的保护区。

22.艾滋病、结核病、疟疾都是人类主要传染病。

23.免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。

24.非处方药不建议用于预防，仅适用于治疗。

25.植物蒸腾作用可以调节局部小气候，属于生物因素对环境的影响。二、填空题

答案：

26.食物链；食物网

27.阳光；空气；水

28.细胞膜；细胞质

29.生物；细胞

30.开花；传粉；受精；形成果实

31.土壤肥沃；水源充足；光照充足；气候适宜

32.肌肉收缩；黏液解析：

26.食物链和食物网是生态系统中物质和能量流动的主要渠道。

27.光、空气、水是生态系统中的非生物部分。

28.细胞膜控制物质进出，细胞质是细胞代谢的主要场所。

29.病毒虽能繁殖，但没有细胞结构。

30.植物有性生殖包括开花、传粉、受精、形成果实。

31.农作物生长需要良好的自然条件。

32.蚯蚓依靠肌肉收缩进行运动，体表分泌黏液保持湿润。三、识图作答题

答案：

36.（1）高；（2）山地；地势起伏大

37.（1）细胞膜；细胞质；（2）细胞壁解析：

36.等高线数值越大，表示地势越高；山地地形的等高线密集且数值较大。

37.细胞膜具有选