2025年新疆维吾尔自治区从“五方面人员”中选拔乡镇领导班子成员考试历年参考题库含答案详解

2025年新疆维吾尔自治区从“五方面人员”中选拔乡镇领导班子成员考试历年参考题库含答案详解第一部分单项选择题（历年高频题）答题说明：每道题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分，重点考查政策规定、基层实务、乡镇治理、民族团结、边疆稳定相关知识，贴合新疆维吾尔自治区选拔考试导向。根据2025年新疆维吾尔自治区乡镇领导班子选拔政策，下列不属于“五方面人员”选拔范围的是（D）

【参考答案】D

【答案详解】新疆“五方面人员”具体包括：优秀村（社区）党组织书记、优秀村（社区）主任、优秀村（社区）委员、优秀乡镇事业站所工作人员、优秀村（社区）后备干部（含驻村工作队优秀队员）。D选项“企业化管理事业站所负责人”属于企业化管理单位范畴，不在政策规定的选拔范围内；A、B、C选项均属于“五方面人员”明确包含的类别，其中驻村工作队优秀队员属于村（社区）后备干部延伸范围，贴合新疆基层工作实际。

2025年新疆维吾尔自治区从“五方面人员”中选拔乡镇领导班子成员，对报考人员的年龄要求一般不超过（D）

【参考答案】D

【答案详解】根据《关于进一步优化乡镇领导班子配备的指导意见》及新疆2025年选拔政策，结合新疆基层工作实际需求，从“五方面人员”中选拔的乡镇领导班子成员，年龄一般不超过38周岁，2025年应届硕士、博士研究生报考的，年龄可放宽到43周岁及以下。A、B选项年龄限制过低，不符合基层选拔实际；C选项35周岁为部分省份标准，不符合新疆政策要求，故排除。

乡镇领导班子选拔考察中，核心考察重点是（B）

【参考答案】B

【答案详解】新疆乡镇领导班子选拔考察突出政治标准，核心重点是考察报考人员的政治素质、群众基础、工作实绩和廉洁自律情况，尤其注重考察在维护祖国统一、民族团结、社会稳定等大是大非问题上的立场和表现。A选项“家庭财产状况”、C选项“亲属经商情况”属于隐私范畴，非核心考察内容；D选项“个人信用记录”属于常规审查项目，并非考察重点，因此选B。2025年新疆“五方面人员”选拔考试中，笔试科目主要采用（B）

【参考答案】B

【答案详解】新疆公务员及乡镇领导选拔笔试实行分级分类考试，乡镇（街道）职位（含“五方面人员”选拔）主要考试《行政职业能力测验》和《申论》（县乡卷）两科，笔试试卷采用国家通用语言文字统一命制。A选项省市卷适用于市级以上普通职位；C选项行政执法卷适用于综合行政执法、司法警察等职位；D选项专业科目仅针对法官助理、公安机关人民警察等特定职位，故排除。

“五方面人员”选拔过程中，拟录用人员的公示期不得少于（A）

【参考答案】A

【答案详解】根据《干部选拔任用工作条例》及新疆选拔工作要求，“五方面人员”选拔中，拟录用人员在新疆人事考试中心网站公示，公示期不得少于5个工作日，目的是充分接受社会监督，保障选拔工作的公开、公正、公平。B、C、D选项公示时间不符合新疆政策规定，故正确答案为A。

优秀乡镇事业站所工作人员报考“五方面人员”选拔，需满足在乡镇事业站所工作满（B）以上，且考核称职及以上。

【参考答案】B

【答案详解】新疆政策明确规定，优秀乡镇事业站所工作人员报考“五方面人员”选拔，需具备在乡镇事业站所工作满2年以上的工作经历，且年度考核均为称职及以上等次；在疆服务期满且考核合格的大学生服务西部计划志愿者、“三支一扶”人员，工作年限可连续计算。A选项1年未达到最低工作年限；C、D选项超出政策规定的最低要求，因此选B。

新疆“五方面人员”选拔中，综合成绩的合成比例为（B）

【参考答案】B

【答案详解】根据新疆2025年选拔工作相关规定，“五方面人员”选拔未组织专业能力测试的，综合成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%；组织专业能力测试的，按照笔试成绩占50%、面试成绩和专业能力测试成绩共占50%的比例合成，其中专业能力测试成绩一般不超过综合成绩的15%。A、C、D选项的比例不符合新疆官方规定，故排除。

乡镇领导班子的核心职责不包括（D）

【参考答案】D

【答案详解】新疆乡镇领导班子的核心职责包括贯彻落实上级政策、推进乡村振兴、维护基层稳定、促进民族团结、服务群众、统筹乡镇各项事业发展等。A、B、C选项均属于乡镇领导班子的核心职责；D选项“直接干预企业经营管理”不属于乡镇领导班子职责，乡镇政府主要负责对企业的服务和监管，而非直接干预，故排除。

下列不属于新疆基层治理创新方式的是（D）

【参考答案】D

【答案详解】新疆基层治理中，常用的创新方式包括“民族团结一家亲”“访惠聚”驻村工作、基层积分制、网格化管理等，这些方式均贴合新疆乡镇基层实际，兼顾民族团结与治理效能提升。A、B、C选项均属于基层治理创新方式；D选项“上级包办代替”不符合基层治理“群众主体、多方参与”的原则，不属于创新方式，故排除。

“五方面人员”选拔中，政治素质考察的核心是（A）

【参考答案】A

【答案详解】新疆乡镇领导班子选拔突出政治标准，政治素质考察的核心是考察报考人员是否坚决拥护党的领导、贯彻落实党的路线方针政策，是否在维护祖国统一、民族团结、社会稳定等大是大非问题上旗帜鲜明、立场坚定。B、C、D选项均是政治素质考察的内容之一，但并非核心，核心是拥护党的领导、维护边疆稳定和民族团结，故正确答案为A。

第二部分多项选择题（历年高频题）答题说明：每道题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选、不选均不得分，重点考查政策细节、基层工作实务、民族团结、边疆治理综合能力，贴合新疆选拔实际。2025年新疆“五方面人员”选拔的报考条件包括（ABCD）

【参考答案】ABCD

【答案详解】新疆“五方面人员”选拔报考条件明确要求：①政治素质过硬，拥护党的领导，遵守法律法规，在维护祖国统一、民族团结、社会稳定等方面立场坚定；②属于“五方面人员”明确范围，具备相应工作经历；③年龄符合规定（一般不超过38周岁，硕士、博士可放宽至43周岁）；④年度考核称职及以上；⑤具备履行乡镇领导职责的能力和身体条件，熟悉国家通用语言文字和当地民族语言。A、B、C、D选项均符合报考核心条件。

“五方面人员”选拔笔试中，《申论》（县乡卷）的主要考察方向包括（ABCD）

【参考答案】ABCD

【答案详解】新疆“五方面人员”选拔笔试中，《申论》（县乡卷）重点围绕基层实务、民生服务、乡村振兴、基层治理、民族团结、边疆稳定等方向命题，贴合新疆乡镇工作实际。A、B、C、D选项均属于县乡卷的核心考察方向，其中民族团结、边疆稳定是新疆特有的考察重点，故全部入选。

乡镇领导班子在乡村振兴工作中的主要职责包括（ABCD）

【参考答案】ABCD

【答案详解】新疆乡镇领导班子是推进乡村振兴的核心力量，主要职责包括：①推动产业振兴，结合当地资源禀赋发展特色种养殖、乡村旅游等产业，带动农民增收；②推进人居环境整治，改善乡村面貌；③促进乡风文明建设，培育良好村风民风，加强民族团结宣传教育；④保障农民增收，巩固脱贫攻坚成果，推动乡村共同富裕；⑤统筹乡村基础设施建设，完善水、电、路、气等配套设施。A、B、C、D选项均属于其核心职责。

“五方面人员”选拔考察的主要方式包括（ABCD）

【参考答案】ABCD

【答案详解】根据新疆选拔工作要求，“五方面人员”考察采取实地走访、个别谈话、审核人事档案（学籍档案）、查询社会信用记录、同本人面谈等多种方式进行，重点了解报考人员在民族团结、基层服务、维稳工作中的表现，全面了解报考人员的各方面情况，确保选拔出合格的乡镇领导干部。

新疆基层矛盾纠纷调解的基本原则包括（ABD）

【参考答案】ABD

【答案详解】新疆乡镇基层矛盾纠纷调解需遵循合法、自愿、公正、及时的原则，同时结合“访惠聚”驻村工作、民族团结一家亲等工作方法，注重化解涉及民族因素的矛盾纠纷，维护民族团结和基层稳定。A、B、D选项均属于基本原则；C选项“强制调解”不符合调解工作的自愿原则，故排除。

新疆“五方面人员”选拔中，面试的主要题型包括（ABCD）

【参考答案】ABCD

【答案详解】新疆“五方面人员”选拔面试题型覆盖全面，主要包括政策理解题（重点涉及民族团结、乡村振兴政策）、基层实务操作题（如矛盾调解、维稳处置）、人际沟通题、演讲题等，重点考查报考人员的基层工作能力、沟通协调能力、民族团结意识和解决实际问题的能力，贴合乡镇领导岗位需求。

优秀村（社区）党组织书记报考“五方面人员”，需具备的条件包括（ABC）

【参考答案】ABC

【答案详解】优秀村（社区）党组织书记报考新疆“五方面人员”需满足：①担任村（社区）党组织书记满一定年限（一般不少于3年）；②所在村（社区）班子团结，民族团结工作成效突出，无不稳定因素；③群众认可度高，无违法违纪记录，熟悉国家通用语言文字和当地民族语言；④具备相应的文化水平和工作能力。A、B、C选项均符合要求；D选项“本科及以上学历”并非硬性要求，部分地区可放宽至大专及以上，故排除。

乡镇领导班子在基层治理中的主要作用包括（ABD）

【参考答案】ABD

【答案详解】新疆乡镇领导班子在基层治理中发挥统筹协调、组织引领、服务群众、维护稳定的核心作用，具体包括：①贯彻落实上级治理政策和民族团结相关要求；②组织群众参与基层治理，开展民族团结宣传教育；③化解基层矛盾纠纷，尤其是涉及民族因素的矛盾，维护基层稳定；④保障群众合法权益，推动各项民生政策落地。A、B、D选项均正确；C选项“直接处理群众所有诉求”表述错误，乡镇领导班子主要负责统筹协调，部分诉求需由具体职能部门处理。

第三部分简答题（历年高频题，含答题要点）答题说明：答案需要点清晰、贴合新疆政策，结合新疆基层实际（重点突出民族团结、边疆稳定），避免空泛表述，重点考查对政策的理解和基层工作的掌握程度。简述2025年新疆维吾尔自治区从“五方面人员”中选拔乡镇领导班子成员的核心目的。

【参考答案】核心目的有3点：

1.优化乡镇领导班子结构，弥补新疆基层领导干部缺口，选拔熟悉基层、扎根基层、群众认可、民族团结意识强的优秀干部，提升乡镇领导班子的战斗力和凝聚力，适配边疆治理需求。

2.畅通基层干部晋升渠道，激发“五方面人员”（含驻村工作队队员）干事创业的积极性，鼓励基层干部扎根一线、服务群众、维护民族团结，夯实基层治理和边疆稳定根基。

3.推动乡村振兴、基层治理、民族团结、边疆稳定等重点工作落地见效，结合新疆高质量发展要求，让熟悉基层的干部带领群众破解发展难题、化解矛盾纠纷，推动乡镇经济社会高质量发展，筑牢边疆安全屏障。

简述“五方面人员”选拔中，笔试与面试的核心考察重点区别。

【参考答案】两者考察重点各有侧重，核心区别是：

1.笔试重点：侧重考察报考人员的政策理论水平、基础知识储备和文字表达能力，具体包括新疆民族政策、基层治理、乡村振兴、法律法规、边疆稳定等相关知识，以客观题和主观题结合的形式，检验报考人员的理论功底和对新疆相关政策的理解程度。

2.面试重点：侧重考察报考人员的实践能力、沟通协调能力、应急处置能力、民族团结意识和岗位适配度，结合新疆基层工作实际案例（如民族矛盾调解、维稳处置、乡村产业发展），检验报考人员解决实际问题的能力、群众工作能力和领导素养，更注重实操性和针对性。

简述新疆乡镇领导班子成员应具备的核心素养。

【参考答案】核心素养包括4点：

1.政治素养：坚定理想信念，坚决拥护党的领导，贯彻落实党的路线方针政策和新疆工作总目标，在维护祖国统一、民族团结、社会稳定等大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，具备较强的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

2.能力素养：熟悉新疆基层工作实务，具备统筹协调、群众工作、应急处置、破解难题的能力，熟悉国家通用语言文字和当地民族语言，能有效开展民族团结工作，适应乡镇工作的复杂性和多样性。

3.责任素养：有强烈的责任意识和担当精神，扎根基层、服务群众，实事求是、真抓实干，切实为群众办实事、解难题，主动参与维稳工作，推动乡村振兴和民族团结进步事业发展。

4.廉洁素养：严守廉洁自律各项规定，作风正派、清正廉洁，自觉接受群众监督，无违法违纪行为，维护基层干部的良好形象，筑牢民族团结和边疆稳定的思想防线。

简述新疆“五方面人员”选拔的基本流程。

【参考答案】基本流程主要包括6个环节：

1.发布公告：在新疆人事考试中心网站发布公告，明确选拔范围、报考条件、考试科目、流程安排等相关信息，兼顾国家通用语言文字和当地民族语言发布。

2.报名与资格审查：“五方面人员”自愿报名，相关部门对报考人员的资格、工作经历、考核情况、民族团结表现等进行严格审核，确保符合选拔要求。

3.笔试：统一组织笔试，主要考察政策理论、基层实务、民族团结、边疆稳定等相关知识，确定笔试合格分数线，笔试成绩可按政策享受相关加分优惠。

4.面试：根据笔试成绩，按比例确定面试人员，组织面试考察实操能力、民族团结意识和岗位适配度，面试成绩当场公布。

5.考察与公示：对面试合格人员进行全面考察，重点了解其民族团结、维稳工作表现，确定拟录用人员并在新疆人事考试中心网站公示（不少于5个工作日）。

6.录用与任职：公示无异议后，办理录用手续，明确任职岗位，开展岗前培训（重点培训民族团结、基层维稳相关内容），确保快速适应乡镇领导工作。

简述乡镇领导干部在推进新疆基层治理中，如何做好民族团结和维稳工作。

【参考答案】结合新疆基层实际，重点做好以下4点：

1.强化宣传引导：深入村（社区）、农户家中，用国家通用语言文字和当地民族语言，宣传党的民族政策、民族团结知识和维稳工作要求，开展“民族团结一家亲”“结对认亲”活动，营造民族团结的良好氛围。

2.化解矛盾纠纷：建立健全矛盾纠纷排查化解机制，重点关注涉及民族因素的矛盾纠纷，坚持自愿、公正、及时的原则，耐心细致做好调解工作，避免矛盾激化，维护基层稳定。

3.夯实基层基础：加强村（社区）党组织建设，发挥基层党组织在民族团结和维稳工作中的核心作用，带动党员、群众主动参与维稳工作，筑牢基层维稳防线。

4.聚焦民生保障：扎实推进民生工程，解决群众在就业、教育、医疗、住房等方面的急难愁盼问题，让各族群众共享发展成果，增强群众的获得感、幸福感、安全感，凝聚民族团结和维稳工作的强大合力。第四部分论述题（历年高频题，含答题思路+参考答案）答题说明：需结合新疆政策规定和基层实际，突出民族团结、边疆稳定核心导向，观点明确、逻辑清晰，既有理论支撑，又有实践案例，重点考查综合分析和解决实际问题的能力。论述结合“五方面人员”的工作特点，如何发挥其在乡镇领导班子中的优势，推动新疆乡村振兴与民族团结工作落地见效。

【答题思路】先明确“五方面人员”的工作特点（扎根基层、熟悉群众、了解新疆基层实际、民族团结意识强），再结合新疆乡村振兴和民族团结的重点任务，分析其优势如何转化为工作实效，结合新疆基层实际案例（如“访惠聚”驻村、特色产业发展）举例说明。

【参考答案】“五方面人员”长期扎根新疆基层一线，分别来自村（社区）、乡镇事业站所和驻村工作队，具备熟悉基层、贴近群众、了解新疆民族实际、民族团结意识强的独特优势，其优势发挥直接关系到新疆乡村振兴与民族团结工作的落地成效，具体可从以下几方面发力：

第一，发挥“接地气”优势，筑牢民族团结与乡村振兴群众基础。“五方面人员”长期与各族群众打交道，熟悉村情民意、了解各族群众诉求，能够精准把握群众在乡村振兴和民族团结中的实际需求。例如，优秀村（社区）党组织书记可依托自身在各族群众中的公信力，组织开展“民族团结一家亲”结对认亲活动，动员各族群众参与乡村人居环境整治、特色产业发展，破解“群众不配合、工作推进难”的问题；驻村工作队队员可结合驻村工作经验，精准对接各族群众在就业、教育、医疗等方面的需求，把惠民政策和服务送到群众家门口，让乡村振兴和民族团结工作贴合群众期盼。

第二，发挥“懂实务”优势，破解乡村振兴与民族团结发展难题。“五方面人员”熟悉新疆基层工作流程和乡镇发展实际，对乡村产业发展、基层治理、民族矛盾化解等工作有丰富的实践经验，能够精准找到工作中的难点、堵点问题并针对性解决。例如，针对乡村产业发展薄弱问题，“五方面人员”可结合当地资源禀赋，借鉴新疆各地基层产业发展经验，推动特色种养殖、民族手工艺品、乡村旅游等产业发展，带动各族群众共同增收；针对基层民族矛盾纠纷，可运用基层积分制、网格化管理等方式，耐心细致做好调解工作，维护民族团结和基层稳定，为乡村振兴营造良好环境。

第三，发挥“强信念”优势，凝聚民族团结与乡村振兴工作合力。“五方面人员”长期扎根新疆基层，深刻理解新疆工作总目标，对基层有深厚的感情，民族团结意识强，愿意为基层发展和边疆稳定奉献力量，这种信念能够感染和带动身边各族群众，凝聚起工作合力。作为乡镇领导班子成员，“五方面人员”可主动带头干事创业，深入一线开展工作，引导村（社区）干部、党员群众主动参与乡村振兴和民族团结工作，形成“人人关心振兴、人人维护团结”的良好氛围；同时，结合自身工作经历，积极传承优良民风，促进各族群众交往交流交融，让乡村振兴既有“颜值”，更有“民族团结内涵”。

第四，衔接政策与基层实际，提升工作实效。“五方面人员”既了解上级政策要求，又熟悉新疆基层实际和民族特点，能够有效打通政策落地的“最后一公里”。在落实乡村振兴和民族团结相关政策时，可结合新疆高质量发展要求和本地民族实际，对上级政策进行细化完善，避免“一刀切”，让政策更贴合基层实际、更具可操作性；同时，及时反馈政策实施过程中存在的问题，为上级决策提供参考，推动相关政策不断优化，确保乡村振兴与民族团结工作落地见效，筑牢边疆安全屏障。

论述“五方面人员”选拔对加强新疆乡镇领导班子建设、夯实基层治理和边疆稳定根基的重要意义。

【答题思路】从乡镇领导班子结构优化、基层干部队伍建设、基层治理效能提升、乡村振兴推进、民族团结与边疆稳定等方面展开，结合新疆基层实际，分析选拔工作的重要意义，体现新疆政策导向和实践价值。

【参考答案】2025年新疆维吾尔自治区从“五方面人员”中选拔乡镇领导班子成员，是加强乡镇领导班子建设、夯实基层治理根基、维护民族团结和边疆稳定、推动乡村振兴的重要举措，其意义主要体现在以下四个方面：

一是优化乡镇领导班子结构，提升班子战斗力和民族工作能力。当前，部分新疆乡镇领导班子存在基层工作经验不足、民族工作能力欠缺、与各族群众联系不够紧密等问题，而“五方面人员”长期扎根基层，具备丰富的基层工作经验和较强的民族团结意识、群众工作能力。选拔“五方面人员”进入乡镇领导班子，能够弥补班子在基层实务、民族工作、维稳工作等方面的短板，优化班子年龄、结构和能力配置，让乡镇领导班子更具针对性和战斗力，能够更好地适应新疆基层工作的复杂性和特殊性需求。

二是畅通基层干部晋升渠道，激发干事创业活力。“五方面人员”大多长期在新疆基层一线工作，尤其是驻村工作队队员、村（社区）干部，晋升渠道相对狭窄，容易产生懈怠心理。此次选拔为“五方面人员”提供了明确的晋升路径，打破了基层干部的职业发展“天花板”，能够有效激发基层干部干事创业的积极性、主动性和创造性，引导更多基层干部扎根一线、担当作为，形成“能者上、优者奖、庸者下、劣者汰”的良好氛围，为基层治理和边疆稳定提供人才支撑。

三是夯实基层治理根基，维护民族团结和边疆稳定。基层治理是国家治理的“神经末梢”，乡镇领导班子是基层治理、民族团结和维稳工作的核心力量。“五方面人员”熟悉新疆基层情况、了解各族群众诉求，能够精准把握基层治理中的难点问题，结合基层实际创新治理方式。例如，运用“访惠聚”驻村工作、网格化管理等方式，化解基层矛盾、服务各族群众，推动基层治理从“被动应对”向“主动服务”转变，提升基层治理的精细化、规范化水平，筑牢基层治理和边疆稳定根基，维护各族群众的根本利益。

四是推动乡村振兴落地，促进新疆乡镇高质量发展。乡村振兴的重点在乡镇、关键在干部，“五方面人员”来自基层、服务基层，对新疆乡村振兴和民族地区发展有更深刻的理解和更强烈的责任感。选拔“五方面人员”进入乡镇领导班子，能够让乡村振兴工作更贴合新疆基层实际和民族特点，更符合各族群众需求，有效推动产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴各项任务落地见效；同时，结合新疆乡镇发展实际，带动各族群众发展特色产业、改善人居环境、提升生活品质，推动乡镇经济社会高质量发展，促进各族群众共同富裕，进一步巩固民族团结和边疆稳定的物质基础。

第五部分案例分析题（历年高频题，含分析思路+参考答案）答题说明：结合案例和新疆政策规定，突出民族团结、边疆稳定导向，分析案例中的问题、原因，提出针对性解决措施，重点考查应急处置、群众工作、民族工作和解决实际问题的能力，贴合新疆乡镇领导岗位实际。案例：某乡镇拟从“五方面人员”中选拔1名副镇长，负责乡村振兴、民族团结和基层维稳工作。报考人员中，有一名优秀村党组织书记艾某，担任村书记5年，所在村民族团结工作成效突出，多次被评为“民族团结示范村”，但群众反映其在产业发展方面思路不够开阔，工作创新性不足；另一名乡镇事业站所工作人员张某，在乡镇工作8年，熟悉特色产业发展和民生保障业务，工作认真负责、思路灵活，但缺乏民族工作经验，与少数民族群众沟通不够顺畅。

问题：（1）结合“五方面人员”选拔标准，分析艾某和张某各自的优势与不足；（2）如果你是选拔考察组成员，你会优先考虑哪名报考人员？请说明理由；（3）针对两人的不足，提出改进建议。

【分析思路】先结合新疆“五方面人员”选拔的核心标准（政治素质、民族团结、群众基础、工作实绩、能力素养），分析两人的优势与不足；再结合副镇长岗位需求（统筹协调、民族团结、产业发展、维稳工作），确定优先人选并说明理由；最后针对不足，提出具体、可操作的改进建议，贴合新疆乡镇工作实际。

【参考答案】

（1）艾某与张某的优势与不足分析：

①艾某的优势：一是符合“五方面人员”选拔范围（优秀村党组织书记），担任村书记5年，工作经历丰富，具备较强的基层工作能力；二是工作实绩突出，所在村民族团结工作成效显著，多次获评“民族团结示范村”，体现了较强的民族团结意识和群众工作能力，契合新疆乡镇领导岗位的核心要求；三是在村工作期间，积累了丰富的群众工作和维稳工作经验，熟悉村情民意和当地民族特点，能够快速对接各族群众。

艾某的不足：产业发展思路不够开阔，工作创新性不足，面对新疆乡村特色产业发展的机遇，难以快速推动产业升级，带动各族群众共同增收，与副镇长负责乡村振兴（重点是产业振兴）的职责存在一定差距。

②张某的优势：一是符合“五方面人员”选拔范围（优秀乡镇事业站所工作人员），在乡镇工作8年，熟悉特色产业发展、民生保障等业务，具备较强的业务能力；二是工作认真负责、思路灵活，善于创新工作方法，能够有效推动乡村产业发展，助力乡村振兴；三是熟悉乡镇工作流程，能够快速适应副镇长岗位的工作节奏，执行力强。

张某的不足：缺乏民族工作经验，与少数民族群众沟通不够顺畅，不熟悉当地民族语言和习俗，难以有效开展民族团结和维稳工作，而副镇长岗位对民族工作能力、维稳能力要求较高，其不足可能影响工作开展。

（2）优先考虑的人选及理由：优先考虑艾某，理由如下：

第一，副镇长负责乡村振兴、民族团结和基层维稳工作，核心需求是熟悉新疆基层实际、民族团结意识强、群众工作和维稳工作经验丰富，艾某担任村书记5年，熟悉乡村振兴、民族团结、维稳相关工作，具备丰富的基层实践经验，能够快速上手工作，契合岗位核心职责。

第二，艾某工作实绩突出，所在村民族团结工作成效显著，体现了较强的民族团结意识和群众工作能力，这是新疆乡镇领导班子成员的核心素养，能够有效维护基层稳定，促进各族群众交往交