人教版八年级数学下册《22.2.1函数图象的认识与画法》同步练习题及答案_第1页
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第页人教版八年级数学下册《22.2.1函数图象的认识与画法》同步练习题及答案课后·知能演练一、基础巩固1.(1)画出函数y=12x(x>(2)判断点M(-1,12),N(24,12),P(2.5,4.8)是否在函数y=12x(x>二、能力提升2.关于x的函数y=4x+b的图象如图所示,则b=__________,y随x的增大而__________.

三、思维拓展3.小朋在学习过程中遇到一个函数y=12x3.下面是小朋对其探究的过程,请补充完整(1)观察这个函数的解析式可知,x的取值范围是__________;

(2)从x的取值范围中选取一些数值,算出y的对应值,列表(计算并填写表中空格).x…-2-3-10132…y…0…(3)结合表格,在平面直角坐标系中画出函数图象;(4)结合函数图象,写出两条观察结果____________________.

参考答案1.解(1)列表.x…123456…y…126432.42…描点、连线,如图所示.(2)∵x>0,-1<0,∴点M(-1,12)不在该函数图象上.把x=24,x=2.5分别代入y=12x,得y=12,y=4.8,∴点N(24,12),P(2.5,4.2.-2增大解析把点(1,2)代入y=4x+b,解得b=-2,由题图知y随x的增大而增大.3.解(1)全体实数(2)-4-2716-12(3)画出函数图象如图所示.(4)

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