山西中考：生物必背知识点总结

山西中考：生物必背知识点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。细胞是生命活动的基本单位1.显微镜的结构和使用-结构：目镜、物镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、转换器、遮光器、反光镜等。目镜无螺纹，镜头越长放大倍数越小；物镜有螺纹，镜头越长放大倍数越大。-使用步骤：取镜和安放、对光、观察。对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，再调节遮光器和反光镜，直到看到明亮的圆形视野。观察时，先转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，此时眼睛要从侧面看着物镜，避免物镜压坏玻片标本；然后反向转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看清物像，再略微转动细准焦螺旋使物像更清晰。2.细胞的结构和功能-植物细胞：包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。细胞壁具有支持和保护细胞的作用；细胞膜能控制物质的进出；细胞质中有许多细胞器，如线粒体是呼吸作用的场所；细胞核含有遗传物质，控制着细胞的生命活动；液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；叶绿体是光合作用的场所。-动物细胞：与植物细胞相比，没有细胞壁、液泡和叶绿体。主要由细胞膜、细胞质、细胞核构成。3.细胞的生活-细胞的生活需要物质和能量：细胞中的物质分为无机物（如水、无机盐等）和有机物（如糖类、脂质、蛋白质等）。细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体将光能转化为化学能，线粒体将化学能释放出来供细胞利用。-细胞核是控制中心：细胞核中有染色体，染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质，基因是具有遗传效应的DNA片段。生物体的结构层次1.细胞通过分裂产生新细胞-细胞分裂的过程：先是细胞核由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞；若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。-细胞分裂过程中染色体的变化：染色体先进行复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。2.动物体的结构层次-细胞分化形成不同的组织：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。人体有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等基本组织。-组织进一步形成器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，如大脑、胃、心脏等。-器官构成系统和人体：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统、运动系统等八大系统。人体是一个统一的整体。3.植物体的结构层次-绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。-植物的几种主要组织：分生组织具有很强的分裂能力，如根尖的分生区；保护组织能保护内部柔嫩部分，如叶的表皮；输导组织能运输水、无机盐和有机物，如导管和筛管；营养组织有储存营养物质的功能，如叶肉细胞。植物没有系统这一层次，由器官直接构成植物体。生物圈中的绿色植物1.藻类、苔藓和蕨类植物-藻类植物：大多生活在水中，有单细胞的，如衣藻，也有多细胞的，如海带、紫菜等。藻类植物没有根、茎、叶的分化，全身都能从环境中吸收水分和无机盐，都能进行光合作用。-苔藓植物：一般生活在阴湿的陆地环境中，植株矮小，有茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，根非常简单，称为假根。苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物。-蕨类植物：生活在阴湿的环境中，有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，所以植株比较高大。古代的蕨类植物形成了现在的煤炭。2.种子植物-种子的结构：种子包括种皮和胚，胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。单子叶植物种子还有胚乳，储存着营养物质。-裸子植物和被子植物：裸子植物的种子裸露，没有果皮包被，如松、杉、柏等；被子植物的种子外面有果皮包被，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，是植物界中最高等的类群。3.绿色植物与生物圈的水循环-植物对水分的吸收和运输：根吸水的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量的根毛，增大了吸水的面积。水分通过导管向上运输。-植物的蒸腾作用：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。蒸腾作用主要通过叶片上的气孔进行。蒸腾作用能促进植物对水分和无机盐的吸收和运输，还能降低叶片表面的温度，提高大气湿度，增加降水。4.绿色植物是生物圈中有机物的制造者-光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。光合作用的表达式为：二氧化碳+水$\stackrel{光能}{→}$叶绿体有机物（储存着能量）+氧气。光合作用的场所是叶绿体，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光。-绿色植物对有机物的利用：一是用来构建植物体，二是为植物的生命活动提供能量，呼吸作用就是分解有机物，释放能量的过程。呼吸作用的表达式为：有机物（储存着能量）+氧气$\stackrel{线粒体}{→}$二氧化碳+水+能量。生物圈中的人1.人的由来-人类的起源和发展：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在进化过程中，森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活，逐渐进化成人类。-人的生殖：男性的主要生殖器官是睾丸，能产生精子和分泌雄性激素；女性的主要生殖器官是卵巢，能产生卵细胞和分泌雌性激素。受精的场所是输卵管，胚胎发育的场所是子宫。胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，排出二氧化碳等废物。2.人体的营养-食物中的营养物质：食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。糖类是主要的供能物质，脂肪是备用能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质。水是人体细胞的主要成分之一，无机盐和维生素对人体的正常生理活动有重要作用。-消化和吸收：消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等；消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏等。淀粉在口腔开始被消化，蛋白质在胃开始被消化，脂肪在小肠开始被消化。小肠是消化和吸收的主要场所，小肠内有多种消化液，而且小肠很长，内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积。3.人体的呼吸-呼吸道对空气的处理：呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。呼吸道能对吸入的空气进行处理，使到达肺部的空气温暖、湿润、清洁。-发生在肺内的气体交换：肺是呼吸系统的主要器官。吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，肺扩张，肺内气压小于外界气压，气体进入肺；呼气时，肋间肌和膈肌舒张，胸廓缩小，肺回缩，肺内气压大于外界气压，气体排出肺。肺泡与血液之间的气体交换是通过气体扩散实现的，氧气由肺泡进入血液，二氧化碳由血液进入肺泡。4.人体内物质的运输-流动的组织——血液：血液由血浆和血细胞组成。血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞富含血红蛋白，能运输氧气；白细胞能吞噬病菌，有防御和保护作用；血小板有止血和加速凝血的作用。-血流的管道——血管：血管分为动脉、静脉和毛细血管。动脉将血液从心脏输送到身体各部分去；静脉将血液从身体各部分送回心脏；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成，管内血流速度最慢，是血液与组织细胞进行物质交换的场所。-输送血液的泵——心脏：心脏主要由心肌构成，有四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室。心房与心室之间、心室与动脉之间有瓣膜，防止血液倒流。血液循环包括体循环和肺循环。体循环：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。5.人体内废物的排出-泌尿系统的组成：泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏是形成尿液的器官，每个肾脏大约由100多万个肾单位组成，肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管。-尿的形成和排出：尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用以及肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以过滤到肾小囊中形成原尿；当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，剩下的水、无机盐和尿素等形成尿液。尿液经输尿管流入膀胱暂时储存，最后经尿道排出体外。6.人体生命活动的调节-神经系统的组成：神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。脑包括大脑、小脑和脑干。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑能协调运动，维持身体平衡；脑干有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢。脊髓具有反射和传导的功能。神经细胞又叫神经元，是神经系统结构和功能的基本单位。-神经调节的基本方式：神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。简单反射是生来就有的，如缩手反射、眨眼反射等；复杂反射是通过长期生活经验的积累形成的，如望梅止渴、谈虎色变等。-激素调节：人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺等。垂体分泌生长激素等，调节人体的生长发育；甲状腺分泌甲状腺激素，促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性；胰岛分泌胰岛素，调节糖在体内的吸收、利用和转化等。人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。7.人类活动对生物圈的影响-分析人类活动对生态环境的影响：人类活动既有可能破坏环境，也能够改善环