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山西中考:语文重点知识点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。基础知识字词积累-字词读音:像“静谧(mì)”“粗犷(guǎng)”“蜷(quán)伏”“嗔(chēn)怪”等词的读音常考。平时要多留意一些容易读错的字,比如“莘莘(shēn)学子”,不能读成“xīn”;“字帖(tiè)”,不读“tiē”。要养成查字典的好习惯,遇到拿不准读音的字词就及时查阅,加强记忆。-字词书写:“诀别”的“诀”、“云霄”的“霄”、“和蔼”的“蔼”等字词容易写错。要理解字词的含义,根据意思来记忆书写。比如“云霄”的“霄”是雨字头,和天空有关,而“元宵”的“宵”是宝盖头,和夜晚有关。-词语运用:要掌握一些常见词语的意思和用法,比如“恍然大悟”形容一下子明白过来;“花团锦簇”形容五彩缤纷、十分华丽的景象。还要注意词语的感情色彩,像“处心积虑”是贬义词,不能用在褒义的语境中。病句辨析-搭配不当:例如“他的写作水平明显改进了”,“水平”不能和“改进”搭配,应把“改进”改为“提高”。-成分残缺:“通过这次活动,使我明白了团结的重要性”,这句话缺少主语,可删去“通过”或“使”。-语序不当:“我们讨论并听取了校长的报告”,应先“听取”再“讨论”,所以要把“讨论”和“听取”调换位置。标点符号-引号:如果引用的是完整的话,句末标点应放在引号内;如果引用的只是句子的一部分,句末标点应放在引号外。例如“他说:‘我明天要去北京。’”和“他说过‘我要努力学习’这句话”。-分号:用于分隔并列的分句,比如“语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事”。-问号:有的句子虽然有疑问词,但不是疑问句,不用问号。如“我不知道他明天会不会来”。古诗文阅读古诗词赏析-意象与意境:古诗词中常常会用一些意象来营造意境,表达情感。比如“月”常常寄托着思乡、思人的情感;“雁”往往象征着游子的思乡之情或书信。像马致远的《天净沙·秋思》中,“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”,通过一系列意象营造出了一种凄凉、孤寂的意境。-情感表达:古诗词的情感多种多样,有思乡之情,如王湾的《次北固山下》“乡书何处达?归雁洛阳边”;有爱国之情,如文天祥的《过零丁洋》“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”;还有壮志豪情,如李白的《行路难(其一)》“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。-表现手法:常见的表现手法有借景抒情、托物言志、对比等。如刘禹锡的《秋词》“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,运用了对比的手法,突出了诗人对秋天的独特感受。文言文阅读-文言实词:要掌握常见文言实词的意思,比如“亡”有“逃跑”“丢失”“灭亡”等意思;“汤”在古文中常指“热水”。可以通过多阅读文言文,结合上下文来理解实词的含义。-文言虚词:像“之”“其”“以”“于”等虚词的用法要重点掌握。“之”有作助词“的”、主谓之间取消句子独立性、宾语前置的标志等用法;“以”有“用”“凭借”“因为”等意思。-文言文翻译:翻译时要遵循“信、达、雅”的原则,以直译为主,意译为辅。要注意重点字词的翻译,比如“温故而知新,可以为师矣”,要准确翻译出“故”(旧的知识)、“新”(新的理解和体会)的意思。还要注意句子的通顺和连贯。现代文阅读记叙文阅读-概括内容:可以按照“何人+何事+结果”的格式来概括文章的主要内容。比如《从百草园到三味书屋》,主要写了作者在百草园的快乐生活和在三味书屋的学习生活。-人物形象分析:要通过人物的外貌、语言、动作、心理等描写来分析人物的性格特点。比如《阿长与〈山海经〉》中,通过阿长的一系列行为,如她切切察察的毛病、睡相不好等,以及她为“我”买来《山海经》的事情,塑造了一个善良、朴实、迷信、唠叨但又真诚关爱孩子的保姆形象。-主题理解:要结合文章的内容和作者的写作意图来理解主题。比如《散步》通过一家人散步的小事,表现了尊老爱幼的传统美德和中年人对家庭的责任感。说明文阅读-说明对象及特征:要明确文章的说明对象,然后找出体现说明对象特征的语句。比如《中国石拱桥》的说明对象是中国石拱桥,其特征是形式优美、结构坚固、历史悠久。-说明方法:常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、打比方等。如“赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米”运用了列数字的说明方法,准确地说明了赵州桥的规模。-说明顺序:有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。《大自然的语言》采用了逻辑顺序,先介绍什么是物候和物候学,然后说明物候观测对农业的重要性,接着说明决定物候现象来临的因素,最后说明研究物候学的意义。议论文阅读-论点:论点是作者对所论述问题的见解和主张,一般出现在文章的标题、开头或结尾。比如《谈骨气》的论点是“我们中国人是有骨气的”。-论据:论据分为事实论据和道理论据。事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字等;道理论据包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析等。如《敬业与乐业》中,引用孔子的“饱食终日,无所用心,难矣哉”就是道理论据。-论证方法:常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。如《怀疑与学问》中,“譬如在国难危急的时候,各地一定有许多口头的消息”运用了举例论证的方法,证明了怀疑的重要性。写作命题作文-审题:要仔细分析题目中的关键词,明确题目要求。比如“难忘的一件事”,关键词是“难忘”和“一件事”,要写一件让自己印象深刻的事情。-立意:立意要积极向上,有深度。可以从生活中挖掘有意义的主题,比如通过写自己参加志愿者活动,体现关爱他人、奉献社会的主题。-选材:要选择真实、典型、新颖的材料。比如写“我的老师”,可以选择老师帮助自己解决学习困难、鼓励自己克服挫折等具体事例。-结构:可以采用总分总、总分、分总等结构。开头可以采用悬念式、抒情式、引用式等方法吸引读者;中间要条理清晰地叙述事情或阐述观点;结尾要总结全文,升华主题。半命题作文-补题:补题要新颖、有创意,同时要符合题目要求和自己的写作能力。比如“______的滋味”,可以补“成长的滋味”“失败的滋味”等。-其他方面:和命题作文一样,也要注意审题、立意、选材和结构等方面。材料作文-审题立意:要仔细阅读材料,理解材料的主旨,然后确定自己的立意。比如

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