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陕西高考：语文必背知识点大全

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。一、古诗词背诵1.《诗经·氓》-重点句如“氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋”，这句诗展现了男子最初来见女子时的样子，为后文故事发展做铺垫。“桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚”用比兴手法告诫女子不要沉溺于爱情。-背诵时要理解诗句含义，想象画面，如描绘出男子抱着布来见女子，以及桑叶茂盛的场景，这样记忆会更深刻。2.《离骚》（节选）-“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”体现了屈原对百姓苦难的同情。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”表达了他坚守自己的理想信念。-可以按照诗句表达的情感脉络来背诵，先理解屈原的忧国忧民之情，再感受他的坚定意志。3.《蜀道难》-“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天”开篇就以强烈的感叹突出蜀道的艰险。“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”用夸张手法极言蜀道的高峻。-背诵时结合蜀道的地理特点，想象那高耸入云的山峰、狭窄的山路，有助于记忆。二、文言文知识1.通假字-如《劝学》中“輮以为轮，其曲中规”，“輮”通“煣”，意思是用火烤使木材弯曲。《师说》里“师者，所以传道受业解惑也”，“受”通“授”，传授的意思。-学习通假字要结合上下文理解其含义，把通假字和本字联系起来记忆。2.古今异义词-《鸿门宴》中“沛公居山东时”，“山东”古义指崤山以东，今义指山东省。《赤壁赋》“凌万顷之茫然”，“茫然”古义是旷远的样子，今义是完全不知道的样子。-对于古今异义词，要对比古今词义的差异，通过例句加深记忆。3.词类活用-《烛之武退秦师》“若亡郑而有益于君”，“亡”是使动用法，使……灭亡。《过秦论》“却匈奴七百余里”，“却”也是使动用法，使……退却。-理解词类活用要分析词语在句子中的语法功能，结合语境判断其活用类型。三、文学常识1.古代作家作品-孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，儒家学派创始人，其言行被弟子整理成《论语》。-孟子，名轲，战国时期邹国人，儒家学派重要代表人物，著有《孟子》。-司马迁，西汉史学家、文学家，创作了我国第一部纪传体通史《史记》。2.现代作家作品-鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，中国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。-老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。四、修辞手法1.比喻-“恰似一江春水向东流”把愁绪比作江水，生动形象地写出了愁绪的连绵不绝。-辨别比喻要注意本体和喻体之间的相似性，通过具体例子感受比喻的表达效果。2.拟人-“春风知别苦，不遣柳条青”，将春风拟人化，赋予它人的情感，生动地表现了离别的痛苦。-拟人就是把事物当作人来写，学习时要体会赋予事物的人的情感、动作等。3.夸张-“飞流直下三千尺”用夸张手法突出了庐山瀑布的雄伟壮观。-夸张是对事物的形象、特征、作

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