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上海高考:英语必考知识点总结
本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,做到事半功倍,今年顺利上岸。词汇部分1.核心词汇-高考常考的动词,像“acquire(获得)”“accommodate(容纳;提供住宿)”“advocate(提倡)”等。这些动词不仅要记住词义,还要掌握它们的搭配。比如“acquireknowledge(获得知识)”,“accommodatesb.withsth.(向某人提供某物)”,“advocatedoingsth.(提倡做某事)”。-形容词方面,“abundant(丰富的)”“ambitious(有雄心的)”“authentic(真实的)”等是重点。例如“anabundantsupplyoffood(丰富的食物供应)”,“anambitiousplan(一个有雄心的计划)”,“anauthenticstory(一个真实的故事)”。-名词里,“access(通道;机会)”“advantage(优势)”“analysis(分析)”等常考。“haveaccessto(有使用……的机会)”,“takeadvantageof(利用)”,“makeananalysisof(对……进行分析)”都是常见用法。2.近义词辨析-“affect”和“effect”:“affect”是动词,意为“影响”,如“Theenvironmentaffectsourhealth.(环境影响我们的健康)”;“effect”通常作名词,“影响”的意思,常用搭配“haveaneffecton(对……有影响)”,如“Parentsshouldknowhowtheirwordshaveaneffectontheirchildren.(父母应该知道他们的话对孩子有怎样的影响)”。-“boring”和“bored”:“boring”用来形容事物“令人厌烦的”,如“Thismovieisboring.(这部电影很无聊)”;“bored”用来形容人“感到厌烦的”,如“I'mboredwiththismovie.(我对这部电影感到厌烦)”。语法部分1.时态和语态-一般现在时:表示经常或习惯性的动作,客观事实等。比如“Heusuallygoestoschoolbybike.(他通常骑自行车去上学)”,“Theearthmovesaroundthesun.(地球绕着太阳转)”。-现在完成时:强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果,或者从过去开始一直持续到现在的动作或状态。“Ihavealreadyfinishedmyhomework.(我已经完成了我的作业)”,“Hehaslivedherefortenyears.(他已经在这里住了十年)”。-被动语态:当句子的主语是动作的承受者时用被动语态。如“Englishiswidelyspokenintheworld.(英语在世界上被广泛使用)”。2.定语从句-关系代词“which”“that”“who”“whom”“whose”的用法。“which”指物,“who”指人作主语,“whom”指人作宾语,“whose”表示所属关系。例如“ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting.(我昨天买的那本书很有趣)”,“Themanwhoisstandingthereismyteacher.(站在那里的那个人是我的老师)”,“ThegirlwhomImetinthestreetismyclassmate.(我在街上遇到的那个女孩是我的同学)”,“Thisisthehousewhosedoorisblue.(这就是那所门是蓝色的房子)”。-关系副词“when”“where”“why”的用法。“when”指时间,“where”指地点,“why”指原因。“IstillrememberthedaywhenIfirstcametothisschool.(我仍然记得我第一次来到这所学校的那一天)”,“Thisisthefactorywheremyfatherworks.(这就是我父亲工作的工厂)”,“Doyouknowthereasonwhyhewaslate?(你知道他迟到的原因吗)”。3.名词性从句-主语从句:在句中作主语。例如“Whathesaidistrue.(他说的是真的)”。-宾语从句:在句中作宾语。“Idon'tknowwherehehasgone.(我不知道他去哪里了)”。-表语从句:在句中作表语。“Theproblemishowwecanfinishtheworkontime.(问题是我们怎样才能按时完成这项工作)”。-同位语从句:对前面的名词作进一步解释说明。“Thenewsthatourteamhaswonthegameisexciting.(我们队赢了比赛这个消息令人兴奋)”。阅读理解部分1.细节理解题-这类题主要考查对文章中具体信息的理解。解题时要在原文中找到与题目相关的语句,然后进行仔细对比分析。比如题目问“Accordingtothepassage,whattimedoesthestoreopen?(根据文章,商店几点开门?)”,你就要在文章中找到关于商店开门时间的描述,然后直接选出答案。2.推理判断题-要求根据文章内容进行合理的推断。比如文章中说“Alotofpeopleliketogototheparkonweekends.TherearealwaysmanypeoplethereonSaturdaysandSundays.(很多人喜欢在周末去公园。周六和周日那里总是有很多人)”,然后题目问“Canweinferthattheparkisverypopularonweekends?(我们能推断出公园在周末很受欢迎吗?)”,根据文章内容可以得出肯定的答案。3.主旨大意题-要把握文章的中心思想。可以通过文章的标题、开头、结尾以及各段落的主题句来总结。比如文章开头提出一个问题,中间进行分析,结尾给出解决办法,那么文章的主旨可能就是关于这个问题的解决。写作部分1.书信写作-格式方面,要有称呼、正文、结束语和签名。称呼如“DearTom”,结束语常用“Bestregards”“Yourssincerely”等。-内容上,要根据题目要求明确写信目的。如果是邀请信,要说明邀请的原因、时间、地点等。例如“I'mwritingtoinviteyoutomybirthdayparty.Itwillbeheldatmyhomeat7p.m.thisSaturday.(我写信是邀请你参加我的生日派对。派对将于本周六晚上7点在我家举行)”。2.议论文写作-一般采用三段式结构。开头提出观点,中间用论据进行论证,结尾总结观点。比如写关于“Shouldstudentsbeallowedtousemobilephonesatschool?(学生应该被允许在学校使用手机吗?)”的议论文,开头可以表明自己的立场,如“Ifirmlybelievet
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