八年级语文重难点讲义《小石潭记》知识讲解

PAGE《小石潭记》知识讲解责编：高菲梳理运用作者与背景柳宗元（773—819），字子厚，祖籍山西河东郡（今山西省永济县），也称“柳河东”，又称“柳柳州”，唐代著名政治家、文学家、思想家。唐宋八大家之一，与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称“韩柳”。《黔之驴》《捕蛇者说》《永州八记》是其代表作。另外还有一些政论、史论和哲理散文。著有《柳河东》45卷。唐宪宗元和元年（公元806年），柳宗元因为参与王叔文改革集团的政治革新活动失败，被贬为永州司马。永州是荒僻落后的地区，司马是刺史的助手，实际上有职无权。柳宗元在永州整整过了10年的放逐生活，由于政治上不得志，心情抑郁，所以就以游山玩水、欣赏大自然的风光来排遣内心的愁闷。他在永州发现了许多风景美丽的地方，记下了其中的八处名胜，成为我国古典文学史上有名的《永州八记》，《小石潭记》是其中最著名的一篇。知识积累【高清课堂：山水之乐（一）——《小石潭记》ppt2—7】重点实词1.小丘：在小石潭东面。2.篁（huáng）竹：竹林。3.如鸣珮环：好像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音。珮与环都是玉质装饰物。4.水尤清冽（liè）：水格外清凉。冽，凉。5.卷（quán）石底以出：石底向上弯曲，露出水面。卷，弯曲。6.坻（chí）：水中高地。7.屿：小岛。8.嵁（kān）：不平的岩石。9.翠蔓：翠绿的藤蔓。10.佁（yǐ）然：呆呆的样子。11.俶（chù）尔远逝：忽然向远处游去。12.翕（xī）忽：轻快敏捷的样子。13.犬牙差（cī）互：像狗牙那样参差不齐。14.悄怆（qiǎochuàng）幽邃（suì）：幽静深远，弥漫着忧伤的气息。悄怆，忧伤的样子。15.清：凄清。16.吴武陵：作者的朋友，也被贬在永州。17.龚古：作者的朋友。18.宗玄：作者的堂弟。19.隶而从：跟着同去的。20.二小生：两个年轻人。重点虚词1.乃：副词，于是，就。（乃记之而去）

2.尤：格外。（水尤清冽）3.可、许：大约；用在数词后表示约数，相当于同样用法的“来”。（可百许头）古今异义1.去古义：离开。（乃记之而去）今义：前往，到某处。

2.小生古义：年轻人。（崔氏二小生）今义：戏曲艺术中的一种角色。

一词多义1.清形容词，清澈。（水尤清冽）

形容词，清静，冷清。（以其境过清）

2.从介词，由。（从小丘西行百二十步）

动词，跟随，随从。（隶而从者）

3.可副词，大约，约摸。（潭中鱼可百许头）

副词，能够，可以。（明灭可见）

4.差形容词，长短不一。（参差披拂）

动词，交错。（其岸势犬牙差互）5.以连词，不译，也可译为“而”。（卷石底以出）

因为。（以其境过清）

6.而表承接，连词。（乃记之而去）

表修饰，可以不译，连词。（潭西南而望）

表并列，一般不译，或仍译为“而”。（隶而从者，崔氏二小生）词类活用1.形容词作动词（1）乐：喜欢的意思。（心乐之）（2）近：靠近，接近的意思。（近岸，卷石底以出）2.形容词使动用法凄、寒：使……凄凉、使……寒冷的意思。（凄神寒骨，悄怆幽邃）

3.名词作状语（1）空：这里是“在空中”的意思。（皆若空游无所依）（2）斗、蛇：像北斗星一样；像蛇一样。（斗折蛇行）（3）犬牙：像狗的牙齿那样。（其岸势犬牙差互）重点句式1.倒装句主语后置卷石底以出。（本句是“石底卷以出”的倒装。译成现代汉语时应将“石底”置于“卷”的前面。）

宾语前置全石以为底。（“全石”是介词“以”的宾语，为表示强调，将它提到介词前面，译时按“以全石为底”的顺序译。）

2.省略句省略主语（1）以其境过清，不可久居，乃记之而去。（“以其境过清”中“以”前面省略了“余”，“余”指作者。）（2）斗折蛇行。（“斗折蛇行”前面省略了“溪水”，意思是：溪水像北斗星那样曲折，又像蛇那样蜿蜒前行。）省略介词

（1）影布石上，佁然不动。（“布”的前面省略了介词“于”，“于”是“在”的意思。译时应补上。）

（2）潭西南而望。（“潭”的前面省略了“向”，当“朝向”“面对”讲，译时应补出。）

考题例析1.（2015·湖北天门中考）下列文学常识的表述有误的一项是（）A．2.（2014·北京延庆期末）用原文填空（1），五十弦翻塞外声。《破阵子》（2），白露为霜。《诗经》（3）几处早莺争暖树，。《钱塘湖春行》（4）《小石潭记》中写潭水清冽，清澈见底，潭中的鱼一览无余；潭中的鱼行动敏捷，“似与游者相乐”的句子，。解析：1.本题考查文学常识的积累，涵盖的知识点很多。《给巴特勒的信》是法国文豪雨果的作品，《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人普希金。本题选C。2.本题考查名句名篇背诵。⑴八百里分麾下炙⑵蒹葭苍苍⑶谁家新燕啄春泥⑷俶尔远逝往来翕忽课文讲解理解主旨本文描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发了作者谪居生活的苦闷、抑郁和忧伤。理清结构写作特色1．语言极为精美。如“皆若空游无所依”，用“空游”形象地写出水的透明。如“明灭可见”，用光线的明暗说明视线和溪身的交错，水的光亮等，语言简练、丰富。2．使用生动贴切的比喻。例如：“如鸣珮环”，又如“斗折蛇行”等。通过比喻丰富了形象，使人产生了联想。把握重点1．这篇散文是按怎样的顺序描写景物的？具体写了哪些景物？

以游览的先后次序来描写的。先写潭上的大概景象，再写近处潭中景象，再写远望溪流水源之景，最后写潭上气氛。具体描写了石潭、潭水、游鱼和溪流。

2．小石潭的全貌是什么？潭中游鱼和潭水有什么特点？(用课文原句回答)

全石以为底，近岸，卷石底以出……参差披拂。潭中鱼可百许头……似与游者相乐。

3．潭上有什么景物？

四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

4．根据课文内容，说说作者观鱼时的心情是怎样的？游览到最后的心情又是怎样的？

作者对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写，心情是快乐的，而在“寂寥无人，凄神寒骨”的描写中流露出凄凉忧伤的心情。

5.文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解？

乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。在线阅读电子课文小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

参考译文

从小丘西行一百二十步，隔着竹林，听到了流水声，好像人身上戴的玉环碰撞发出的声音，心怀喜悦之情。砍伐竹取道而前，向下看见一个小潭，水特别的清凉。潭底是一整块巨石，靠近岸边，石底部分露出水面，成为坻、屿、嵁、岩等各种形状。碧绿的树木，苍翠的蔓藤，覆盖、缠绕、摇动、连结，参差不齐，随风飘荡。

潭中的鱼大约一百多条，都像是无所依傍地在空中游动。阳光直射到水底，鱼的影子映在石头上，一动不动，忽然又向远处游去，来来往往。轻快敏捷，似与游玩者同乐。

向潭的西南方向望去，只见泉水犹如北斗七星那样曲折像蛇那样爬行，或隐或现。溪岸像狗的牙齿那样相互交错，不知其源头何在。

坐在潭上，四面竹子树木环绕，寂静寥落，空无一人，让人感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了。由于此境过于凄清，不能久留，于是就题字而去。

与我一道游玩的有：吴武陵、龚古，我的弟弟宗玄。随从而去的是两个姓崔的年轻书生，一个叫恕己，一个叫奉壹。

拓展阅读《小石潭记》赏析

柳宗元的山水游记，是他散文创作中具有高度艺术技巧和最富于艺术独创性的一个部分。而在他篇数不多的山水游记中，《小石潭记》可以说是一篇很有代表性的作品。

《小石潭记》是《永州八记》中的一篇。这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。语言简练，生动，景物刻画细腻、逼真，全篇充满了诗情画意，表现了作者杰出的写作技巧。因此，《小石潭记》成为被历代所传诵的散文名篇。

这篇游记一共可以分为五段。

第一段，作者采用的是“移步换景”的手法，在移动变换中引导我们去领略各种不同的景致，具有极强的动态的画面感。

“从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。”文章一开头，便引导我们向小丘的西面步行一百二十步。来到一处竹林，隔着竹林，能听到水流动的声音。“篁竹”就是成林的竹子；“如鸣佩环”是形容流水的声音的清脆悦耳，犹如玉佩玉环相互撞击时发出的声响。文章由景及情，写来极为自然。“伐竹取道，下见小潭。”在浓密的竹林之中，砍伐出一条小道来，终于见到一个小小的池潭。至此，小石潭的全部面目才呈现在我们面前。这一番由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，既是讲述了发现小潭的经过，同时也充满了勾人的悬念和探奇的情趣，逐渐地在人们眼前展开一幅美妙的图画。从此往下，作者便把笔力放在了对池潭的精心描写上。“水尤清冽，全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。”小石潭的水格外清凉，而且整个小潭全部是由石头构成的。整个潭底便是一块大石头，在靠近池岸的地方，水底的石头翻卷地露出水面。这些石头千姿百态，形状各异。“坻”即为水中的高地；“屿”是小岛；“嵁”“岩”都是岩石的各种形态。总之，这完全是一个由各种形态的石头围出的池潭，所以，作者为它起名曰小石潭。“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。”就是作者对于池潭上景物的描绘了。有青青的树和翠绿的藤蔓，它们缠绕在一起，组成一个绿色的网，点缀在小潭的四周，参差不齐的枝条，随风摆动。这潭上的描绘仅12个字，便将小石潭周围的极幽极佳的景致展现在我们面前，令我们愈加觉出小潭的美妙所在。

第二段，作者描写的是潭水和游鱼。这一段，作者采用了与第一段不同的手法，变“移步换形”为“定点特写”。这是全篇中极为精彩的一段。特别是对水中游鱼的描写，更是栩栩如生。“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。”这是一幅极美的画面。在水中游动的鱼儿，不像是在水里，而是像在空中游动。太阳光照下来，鱼儿的影子落在了潭底的石头上。从字面上看，作者是在写鱼，但透过字面，却令我们不能不对那清澈的潭水留下极深的印象。这种游鱼和潭水相互映衬的写法，收到了很好的艺术效果。下面，作者进一步对鱼儿进行描述。先是鱼儿呆呆地一动不动，忽然，有的鱼飞快地窜向远处，一会儿游到这儿，一会儿又游到那儿，好像是在与游人一同享受着快乐。读到这里，我们又不能不从游鱼联想到作者的欢悦心情。这种由情入景，由景及情的写法正是这篇散文的一个突出特色。

第三段是探究到小石潭的水源及潭上景物。“潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。”向西南望过去，一条小溪逶迤而来，形状像是北斗七星那样曲折，又像是一条蛇在游动，有的地方亮，有的地方暗。小溪两岸高高低低，凸凹不平，犬牙相错。这里，作者非常成功地使用了比喻的手法，用北斗七星的曲折和蛇的爬行来形容小溪的形状，用狗的牙齿来形容小溪的两岸，使我们倍感形象逼真。

第四段写出了作者对小石潭总的印象和感受。“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。”坐在小石潭上，四周环抱着密密的竹子和树木，非常寂静，见不到人，令人神色凄凉，骨彻心寒，精神上也不免悲怆幽凉。因为它