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2026年演讲稿写作试题及答案2026年全国普通高等学校招生统一考试(模拟)语文试题(选考)五、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。2026年3月,某大学“时代新声”演讲论坛邀请中国量子计算工程研究中心首席科学家李振华研究员作题为“创新·传承·未来”的主题报告。报告中,李振华提到:“2025年,我国自主研发的‘九章三号’量子计算机实现了66比特可编程超导量子计算原型机的突破,这背后是团队十年如一日在实验室的坚守,是老一代科学家把笔记本上的公式一笔一画誊抄给新人的传承,是年轻人为验证一个参数在零下270℃的超低温环境里连续调试72小时的执着。创新不是空中楼阁,它是一代又一代人用脚步丈量出来的土地,用汗水浇灌出来的种子。”学校团委随后向全校学生发起“以创新之火,燃时代之光”主题演讲征集活动,请你以该校学生的身份,写一篇演讲稿,在“时代新声”论坛上发言。要求:结合材料,选准角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于1500字。尊敬的李振华研究员、各位老师、同学们:大家好!站在这个以“创新”为名的论坛上,我想起上周在图书馆翻到的一本老相册。那是1978年,我的祖父作为恢复高考后的首批大学生,在实验室里举着一台比课桌还大的计算器留影,照片背面写着:“什么时候能有我们自己的‘小电脑’?”四十八岁后的今天,我在手机上就能操控量子计算模拟程序——这跨越近半个世纪的“问答”,或许就是对“创新”最生动的注脚:它从来不是某个天才的灵光乍现,而是无数人用岁月串起的星火,以传承为薪,终成照亮时代的火炬。李研究员刚才提到“九章三号”的突破,让我想起实验室里见过的那面“时间墙”。墙上贴满了团队成员的实验日志:2016年,第一张超导量子比特的电路图;2019年,零下270℃环境中第一次捕获到量子纠缠信号;2023年,团队里最年轻的博士生小周在日志里写:“师傅说,当年他跟着导师调设备,三天三夜没合眼,现在轮到我了。”这些泛黄的纸页上,密密麻麻的公式与批注,像极了一棵年轮清晰的大树——老科学家用毕生经验画出根系,中年研究者以创新思维伸展枝干,青年一代则用勇气与韧性抽新芽。所谓“创新”,不过是“传承”二字的另一种书写:前人把未竟的课题放进“接力箱”,后人带着它跑向下一个里程碑。我曾在乡村支教时见过这样的“接力箱”。那是云南大山里的一所小学,科技教室的墙上挂着2008年北京奥运会“祥云”火炬的照片,旁边贴着2022年冬奥会“飞扬”火炬的设计图。教科学课的张老师告诉我,二十年前她刚毕业时,学校只有一台二手显微镜,学生们轮流看一片洋葱表皮能兴奋一整天;如今,通过“科技下乡”计划,他们有了3D打印机、AI编程机器人,还有量子通信科普套件。去年毕业的学生小宇在给张老师的信里说:“您教我们用树叶做简易发电机时,我就想,以后要让山里的每个教室都能连上量子网络。”这让我突然明白:创新的温度,不在实验室的精密仪器里,而在无数个“想让更多人看见光”的朴素愿望里——当张老师把对科学的热爱传给小宇,当小宇把改变乡村的理想种进更多孩子心里,创新就从“少数人的事业”变成了“多数人的信仰”。有人说,我们这代人赶上了“最好的创新时代”:量子计算、基因编辑、元宇宙……新技术像春天的竹笋般破土而出。可李研究员的话提醒我们:所有“最好”都始于“最笨”——“九章三号”团队调试设备时,不是靠“灵感爆发”,而是把“失败—记录—调整”重复了3800次;“北斗”导航系统从立项到组网成功,用了26年;华为海思芯片的研发团队,在“冷板凳”上坐了15年才等来“破冰”时刻。这些数字背后,是“十年磨一剑”的定力,是“甘为铺路石”的胸襟。就像敦煌研究院的研究员们,用一生临摹壁画,把褪色的色彩重新“种”进绢帛;就像非遗传承人,在机器量产的时代坚持手作,让老技艺在新时代焕发新生命——创新从不是“喜新厌旧”,而是“以旧为基,推陈出新”。同学们,站在2026年的节点上,我们比任何时候都更接近“创新型国家”的目标,但也比任何时候都需要回答一个问题:当我们谈论“创新”时,我们究竟在谈论什么?是发几篇高影响因子的论文?是拿几个国际奖项?不,真正的创新,是祖父照片里对“小电脑”的渴望,是张老师教室里孩子们发亮的眼睛,是“九章”团队日志里被橡皮擦反复修改的公式——它是对未知的好奇,是对责任的担当,是对“让世界更好一点”的坚持。最后,我想以李研究员团
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