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上海中考:语文重点基础知识点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。字词积累1.字词读音上海市中考语文很注重对字词读音的考查,像“莘莘学子”的“莘莘(shēnshēn)”,不能读成“xīnxīn”;“蓦然回首”的“蓦(mò)然”,别读成“mù”。平时要多留意一些容易读错的字词,比如多音字,“载”,在“载重”“载体”中读“zài”,在“记载”“三年五载”中读“zǎi”。我们可以准备一个小本子,把这些易错读音整理下来,没事的时候就拿出来看看,加强记忆。2.字词书写字词书写也是基础中的基础。一些形似字很容易写错,比如“松弛”的“弛”,不要写成“奔驰”的“驰”;“再接再厉”的“厉”,不能写成“鼓励”的“励”。还有一些成语的书写要准确,像“世外桃源”不能写成“世外桃园”。在日常学习中,要多写多练,养成认真书写的好习惯。3.词语释义与运用对于词语,不仅要知道它的读音和写法,还要理解它的意思并能正确运用。比如“妙手回春”,它通常用来称赞医生医术高明,能把垂危的病人治好。在造句的时候就要注意语境,不能用错。像“这位老师妙手回春,让原本成绩很差的学生都取得了进步”,这里用“妙手回春”就不合适,应该用“循循善诱”之类的词语。我们可以通过阅读一些优秀的文章,学习作者是如何运用词语的,同时多做一些词语运用的练习题,提高自己的能力。语法知识1.句子成分了解句子成分有助于我们更好地理解句子的意思和结构。句子一般有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。比如“美丽的花朵在微风中轻轻摇曳”,“花朵”是主语,“摇曳”是谓语,“美丽的”是定语,修饰“花朵”,“在微风中”“轻轻”分别是状语,修饰“摇曳”。掌握句子成分,对于修改病句、仿写句子等都有很大的帮助。2.病句类型与修改中考常考的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。例如“通过这次活动,使我明白了团结的重要性”,这句话存在成分残缺的问题,“通过”和“使”同时使用,导致句子没有主语,应该删去“通过”或者“使”。我们在修改病句的时候,要先找出病因,然后根据不同的类型进行修改。可以多做一些病句修改的练习,总结常见的错误类型和修改方法。3.复句类型复句是由两个或两个以上意义相关、结构上互不包含的分句组成的句子。常见的复句类型有并列复句、递进复句、选择复句、转折复句、因果复句、假设复句、条件复句等。比如“他不仅学习好,而且品德高尚”,这是递进复句;“虽然天气很冷,但是他依然坚持锻炼”,这是转折复句。理解复句类型,有助于我们分析句子之间的逻辑关系,在写作中也能让文章的表达更加有条理。文学常识1.古代文学古代文学是中考语文的重要考点。要了解一些著名的作家和他们的作品,比如李白,他是唐代著名的浪漫主义诗人,被称为“诗仙”,代表作有《将进酒》《静夜思》《蜀道难》等;杜甫是唐代现实主义诗人,被称为“诗圣”,他的《茅屋为秋风所破歌》《春望》等作品都很经典。还要了解一些文学体裁,像诗歌分为古体诗和近体诗,近体诗又分为律诗和绝句;文言文有记叙文、议论文、抒情文等。对于古代文学常识,我们可以按照朝代的顺序进行整理,这样更容易记忆。2.现当代文学现当代文学也不容忽视。鲁迅是中国现代文学的奠基人,他的作品《从百草园到三味书屋》《故乡》《阿Q正传》等都具有深刻的思想内涵。老舍的《骆驼祥子》《四世同堂》,巴金的《家》《春》《秋》等都是现当代文学的经典之作。我们要了解这些作家的生平经历和他们作品的主题、人物形象等。3.外国文学中考也会涉及一些外国文学的知识。比如安徒生,他是丹麦著名的童话作家,代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等;列夫·托尔斯泰是俄国伟大的作家,他的《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等作品享誉世界。对于外国文学,我们可以重点了解一些著名作家和他们的代表作品,以及作品中的主要人物和主题。古诗词名句积累1.诗词背诵上海中考要求背诵一定数量的古诗词,这些古诗词都是经典之作,我们要熟练背诵。像《诗经·关雎》“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”,《论语》中的“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎”等。背诵的时候要注意读音准确、书写正确,同时理解诗词的意思,这样才能记得更牢。2.名句赏析对于古诗词中的名句,我们要学会赏析。比如“会当凌绝顶,一览众山小”,这句诗不仅写出了泰山的雄伟壮观,更表达了诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。赏析名句可以从内容、情感、表现手法等方面入手,通过多做一些赏析练习,提高自己的赏析能力。3.诗词运用在写作中恰当运用古诗词名句,可以让文章增色不少。比如写关于友情的作文,可以引用“海内存知己,天涯若比邻”;写关于理想的作文,可以引用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我们要学会根据不同的主题和语境运用古诗词名句,让自己的文章更有文采。文言文阅读1.文言实词与虚词文言实词和虚词是文言文阅读的基础。文言实词的意思比较多,而且有一些古今异义的情况。比如“牺牲玉帛”中的“牺牲”,在古代指祭祀用的纯色全体牲畜,现在指为正义事业舍弃生命。文言虚词虽然数量不多,但用法比较灵活,像“之”,它可以作助词“的”,也可以作代词、动词等。我们要通过多读文言文,积累常见的文言实词和虚词的用法。2.文言句式常见的文言句式有判断句、被动句、省略句、宾语前置句等。比如“陈胜者,阳城人也”,这是判断句;“帝感其诚”,这是被动句,意思是“天帝被他的诚心感动”。了解文言句式,有助于我们准确理解文言文的意思。在学习过程中,要注意总结不同句式的特点和标志。3.文言文翻译文言文翻译要遵循“信、达、雅”的原则。“信”就是要准确,“达”就是要通顺,“雅”就是要优美。翻译的时候要注意逐字逐句翻译,同时结合上下文的意思。比如“温故而知新,可以为师矣”,要翻译成“温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,凭借这一点就可以做老师了”。我们可以多做一些文言文翻译的练习,提高自己的翻译水平。现代文阅读1.记叙文阅读记叙文阅读在中考中占比较大。我们要掌握记叙文的六要素,即时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。还要学会分析人物形象,通过人物的外貌、语言、动作、心理等描写来把握人物的性格特点。比如《背影》中,作者通过描写父亲艰难地穿过铁道为自己买橘子的背影,表现了父亲对儿子深深的爱。在做记叙文阅读题的时候,要认真阅读文章,理解文章的主旨,然后根据题目要求进行作答。2.说明文阅读说明文主要是介绍事物的特征、原理、用途等。我们要了解说明文的说明顺序,有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。还要掌握常见的说明方法,如举例子、列数字、作比较、打比方等。比如“赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米”,这里运用了列数字的说明方法,准确地说明了赵州桥的规模。做说明文阅读题时,要注意从文中提取关键信息,分析说明方法的作用。3.议论文阅读议论文有论点、论据、论证三要素。论点是作者对所论述问题的见解和主张,论据是用来证明论点的材料,论证是运用论据来证明论点的过程和方法。我们要学会找出文章的中心论点,分析论据的类型(事实论据和道理论据)以及论证方法(举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等)。比如“生于忧患,死于安乐”就是文章的中心论点,作者通过列举舜、傅说等事例进行举例论证,证明了人才是在艰苦的环境中造就的。在做议论文阅读题时,要理清文章的论证思路,准确把握作者的观点。写作1.立意与选材写作的立意要深刻、新颖。比如写关于成长的作文,不能只是简单地写自己学会了骑自行车,而是要通过这件事,写出自己在面对困难时的坚持和成长。选材要真实、典型、新颖。可以从自己的生活中选取素材,比如家庭生活、学校生活、社会生活等。比如写亲情,可以写妈妈在自己生病时无微不至的照顾,通过具体的事例来表现亲情的温暖。2.结构与布局文章的结构要清晰,常见的结构有总分总、总分、分总等。开头要简洁明了,能够吸引读者的注意力,可以采用设置悬念、引用名言等方法。中间部分要层次分明,根据不同的主题进行分段论述。结尾要总结全文,升华主题,可以采用抒情、议论等方式。比如写一篇关于梦想的作文,开头可以用一个关于梦想的名言引出主题,中间分别从梦想的重要性、如何实现梦想等方面进行论述,结尾可以表达自己为实现梦想而努力的决心。3.语言表达语言表达要通顺、准确、生动。可以运用一些修辞手

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