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四川高考:英语必背知识点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,做到事半功倍,今年顺利上岸。词汇部分1.高频词汇-名词:像“opportunity(机会)”“challenge(挑战)”“advantage(优点)”“disadvantage(缺点)”等,在阅读、写作中经常出现。比如在阅读文章里,描述一个项目时可能就会提到它的“advantage”和“disadvantage”。-动词:“appreciate(欣赏;感激)”“observe(观察;遵守)”“acquire(获得)”“accommodate(容纳;提供住宿)”等。“Iappreciateyourhelp.”就是很常见的表达感激的句子。-形容词:“unique(独特的)”“essential(必要的)”“convenient(方便的)”“reliable(可靠的)”等。“Thisisauniqueexperience.”用来形容经历的独特性。2.短语搭配-动词短语:“putoff(推迟)”“putupwith(忍受)”“lookforwardto(期待)”“comeupwith(提出)”等。“Wehadtoputoffthemeetingbecauseofthebadweather.”说明因为天气不好会议被推迟了。-介词短语:“inaddition(此外)”“infavorof(支持)”“intermsof(就……而言)”“bymeansof(通过……方式)”等。“Inaddition,weneedtoconsiderthecost.”用于补充说明观点。语法部分1.时态和语态-时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。比如一般现在时,经常用于表达客观事实,像“Theearthmovesaroundthesun.”;现在完成时表示过去的动作对现在造成的影响或结果,“Ihavefinishedmyhomework.”就表明作业已经完成了。-语态:主动语态和被动语态。当强调动作的承受者时,用被动语态。“ThebookwaswrittenbyLuXun.”强调书是被鲁迅写的。2.从句-定语从句:由关系代词(who,whom,whose,which,that)和关系副词(when,where,why)引导。“Themanwhoisstandingthereismyteacher.”中“whoisstandingthere”就是定语从句,修饰先行词“man”。-状语从句:包括时间状语从句、原因状语从句、条件状语从句、让步状语从句等。“Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.”是条件状语从句,表示如果明天下雨这个条件成立,我们就会待在家里。-名词性从句:主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。“Whathesaidistrue.”中“Whathesaid”是主语从句,作句子的主语。3.非谓语动词-动词不定式:to+动词原形,可作主语、宾语、表语、定语、状语等。“TolearnEnglishwellisveryimportant.”中“TolearnEnglishwell”作主语。-动名词:动词的-ing形式,可作主语、宾语、表语等。“Swimmingisagoodsport.”里“Swimming”作主语。-分词:包括现在分词和过去分词。现在分词表示主动和进行,过去分词表示被动和完成。“Theboysittingthereismybrother.”中“sittingthere”是现在分词作后置定语,修饰“boy”;“Thebrokenwindowneedstoberepaired.”中“broken”是过去分词作前置定语,修饰“window”。写作部分1.书信类-格式:包括信头(发信人的地址和日期)、称呼、正文、结束语、签名等。称呼一般用“Dear...”,结束语常用“Bestregards”“Yourssincerely”等。-常用表达:开头可以用“Iamwritingto...”表明写信目的;中间阐述具体内容;结尾可以用“I'mlookingforwardtoyourreply.”表达期待回信。2.议论文-结构:一般分为开头提出观点、中间论证观点、结尾总结观点。开头可以用“Nowadays,thereisaheateddiscussionabout...”引出话题;中间用“Firstofall”“Secondly”“Inaddition”等连接词进行论证;结尾用“Inconclusion”总结观点。-常用句式:“Thereisnodoubtthat...”(毫无疑问……)“AsfarasI'mconcerned...”(就我而言……)等用于表达观点。阅读理解部分1.阅读技巧-略读:快速浏览文章,了解文章的主旨大意。重点看文章的标题、首尾段、每段的首尾句等。-扫读:根据题目中的关键词,在文章中快速查找相关信息。比如题目问“Whendidtheeventhappen?”就去文章中找表示时间的词。-精读:对于重要的细节和难理解的句子,要仔细阅读,分析句子结构和含义。2.题型分析-主旨大意题:要综合全文内容,抓住文章的核心观点。一般可以通过分析文章的主题句来确定答案。-细节理解题:根据题目要求,在文章中找到对应的信息进行判断。要注意信息的准确性和完整性。-推理判断题:需要根据文章中的已知信息进行合理的推断。

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