内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗2026届十校联考最后历史试题含解析

内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗2026届十校联考最后历史试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．“中国选择社会主义成为20世纪50年代最重要的事件之一，是生产关系方面由私有制到公有制的一场伟大变革。”材料反映的事件是A．新中国成立 B．土地革命C．三大改造 D．抗美援朝2．一个公民只要有任何长处，他就会受到提携，担任公职，这是作为他优点的奖赏，跟特权是两码事，以上情景最有可能出现于A．古希腊B．古印度C．古巴比伦D．古埃及3．中国第一个原子弹爆炸成功让美国感到“心理上的影响是巨大的”。美国认为，一个非白人的国家第一次打开了军事技术中的一些最深奥的秘密，中国人已插足于一个过去只有西方民族才能进入的领域”。材料说明中国原子弹爆炸成功（）A．得到了美国大力援助B．打破了美国单极世界C．实践了“科教兴国”战略D．扩大了中国的国际影响4．“西方列强将他们的殖民地作为原料的提供者和制成品的消费者的传统做法，也有助于日本的成功（注：对亚洲的侵略）（殖民地国家）所有的基本军用物资都必须从几千里以外的欧洲或美国运来。”这段话旨在说明A．西方列强在二战期间把殖民地变成原料的提供者和制成品的消费者B．西方殖民国家对殖民地的传统做法与日本在二战期间对亚洲的侵略之间的关系C．西方列强的传统做法有助于日本在一战期间的成功D．殖民地国家在战争期间得到西方列强的帮助，提供基本的军用物资5．下表为1952﹣1978年中国部分产品产量（单位：百万吨）数据表。对此分析正确的是（）1952年1957年1965年1978年粮食产量163.92195.05194.53304.77棉花产量1.301.642.102.17原油产量0.441.4611.31104.05钢产量1.355.3512.2331.78A．技术落后使粮棉产量长期停滞B．“大跃进”运动改善了原有经济结构C．国企改革使工业生产迎来生机D．“一五”期间工业产量增速超过农业6．下面图1和图2分别宣传20世纪前期苏联.美国的某项措施。这两项措施的实施都A．体现了政府对经济的干预B．处于相似的国内外经济环境C．暴露了发展重工业的弊端D．迅速推进本国工业化的完成7．新航路开辟后,在欧洲最早能吃到美洲玉米、马铃薯的是（）A．西班牙人B．葡萄牙人C．英国人D．法国人8．中国共产党提出“实行民族的区域自治”是在A．改革开放后B．文革期间C．一五计划期间D．筹建新中国时9．1168年，英国人安东尼•培根开始从事黑人奴隶贸易。8年后，他已经赚了1．6万英镑，他用这笔钱在英国开了一家铁厂。几年以后，这家铁厂成为英国最大的铁厂之一，他本人也成为著名的工业家。这一事例说明（）A．殖民掠夺为西欧资本主义发展提供了资本原始积累B．当时英国已经建立世界殖民霸权C．殖民扩张推动了世界市场的迅速拓展D．工业革命推动了世界市场的基本形成10．子曰：“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也”。由此可见孔子主张A．因材施教B．为政以德C．有教无类D．顺应自然11．文成公主远涉千山入藏婚配松赞干布书写了我国古代民族关系的一段佳话，下列古代奇女子中如文成公主般为民族关系和谐发展远嫁边地的扬州姑娘是：A．金城公主 B．细君公主 C．王昭君 D．黄道婆12．1933年3月美国联邦政府成立了民间资源保护队,组织18岁到25岁的男青年种树,建水坝,扑灭森林火灾,种植防护林。每批25万人,每期半年,由陆军协助组织,进行军事编制。这体现了新政的哪一措施?A．指导工业 B．调整农业 C．整顿金融 D．以工代赈二、简答题（共3小题，满分26分）13．阅读材料回答问题：魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”——《资治通鉴》“魏主”指的是谁？上述材料是其改革中的哪一项？你能列举出其改革中改变鲜卑族风俗的其他内容吗？本次改革有何影响？从“魏主”身上，我们学到了什么？魏晋南北朝时期另一社会特征是什么？14．中国共产党是领导中华民族实现民族复兴和国家独立的核心力量。结合所学知识回答：道路创新是党领导的中华民族伟大复兴事业的重要保障。在土地革命时期，党在井冈山探索出一条怎样的革命道路？这一道路的开创与世界现代史上哪一革命的爆发有关？1982年邓小平在中共十二大上，第一次提出了什么建设目标？体制创新是党领导中国人民建设社会主义的重要内容。1992年为改变计划经济体制长期束缚社会经济发展这一问题，党又提出哪一目标？理论创新是党永葆生机与活力的重要源泉。在中共十九大上，被认为是马克思主义中国化的最新成果是哪一思想？这一思想在中华民族伟大复兴的道路上有什么历史地位？15．在实现祖国统一的道路上，“一国两制”构想发挥了巨大的促进作用。请简述“一国两制”的含义。创造性的提出“一国两制”伟大构想的是谁？在“一国两制”伟大构想的指引下，香港、澳门分别于何时回归祖国？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、C【解析】

依据题干关键词“生产关系方面由私有制到公有制的一场伟大变革”可知，此内容反映的是三大改造。1956年底，国家基本完成了对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，我国由此进入了社会主义初级阶段，故C符合题意；新中国成立、土地革命、抗美援朝与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。2、A【解析】

结合所学知识可知，古希腊时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。伯里克利扩大了公民权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，A符合题干；古印度建立了严格的社会等级制度，即种姓制度，B不符合题干；《汉谟拉比法典》记载，古巴比伦分为有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级，C不符合题干；古埃及的金字塔反映了它的社会等级，D不符合题干，故本题选A.3、D【解析】根据题干信息：“中国原子弹爆炸成功”，结合所学知识可知，选项A得到了美国大力援助，说法错误；选项B打破了美国单极世界，不符合史实；选项C实践了“科教兴国”战略，不符合史实，因为“科教兴国”战略提出是1995年，而原子弹爆炸成功是1964年；选项D扩大了中国的国际影响，因此只有选项D符合题意，故选D。4、B【解析】

根据题干材料“西方列强将他们的殖民地作为原料的提供者和制成品的消费者的传统做法，也有助于日本的成功（注：对亚洲的侵略）”可知，西方殖民国家对殖民地的传统做法有助于日本对亚洲的侵略。所以题干反映了西方殖民国家对殖民地的传统做法与日本在二战期间对亚洲的侵略之间的关系。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。5、D【解析】

依据题干表格可知，四个时间中，粮食和油钢产量都有不同幅度的增长，粮食属于农业，油钢属于工业，结合时间看，1952年与1957年比较，油的产量增长了近10倍，钢的产量增长了3﹣4倍，而粮棉则增长有限，1953﹣1957处于一五计划时期，说明“一五”期间工业产量增速超过农业，所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。6、A【解析】试题分析：图1反映的是苏联进行工业化建设，是斯大林模式下计划经济体制的体现；图2是罗斯福新政中的“以工代赈”，反映的是国家加强对经济的干预，二者的共同之处是政府对经济的干预。苏联工业化建设牺牲了农民的利益，没有调动农民的生产积极性。斯大林执政前，苏联没有实现工业化，而美国在罗斯福新政已经完成工业化；罗斯福新政是受经济危机影响而实行的，苏联当时没有受危机冲击。苏联实行斯大林模式，排斥市场经济。故BCD解读错误，所以此题选A。【考点定位】人教新课标九年级下册•苏联社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索；人教新课标九年级下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•经济大危机7、A【解析】试题分析：此题考查新航路开辟的相关知识点。在取得西班牙王室的资助后，哥伦布率领船队，于1492年8月3日从西班牙出发，横渡大西洋，并第一个到达了美洲大陆。哥伦布每到一个地方，就宣布那里是西班牙王室的领地。所以新航路开辟后，在欧洲最早能吃到美洲玉米．马铃薯的是西班牙人，故选A。考点：人教版九年级上·步入近代·新航路开辟8、D【解析】

结合所学知识，1949年，在中国人民政治协商会议上，各民族的代表共同决定建立统一的中华人民共和国，并把少数民族聚居地区实行民族区域自治作为国策确定了下来。所以中国共产党提出“实行民族的区域自治”是在筹建新中国时提出的。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。9、A【解析】

根据材料讲的是英国人通过从事奴隶贸易获得的资金来发展资本主义，根据所学知识可知，这说明了殖民掠夺为西欧资本主义发展提供了资本原始积累，B项符合题意；由此可知，ACD三项不符合题意，故选B。10、A【解析】

依据材料“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也”，意思是中等水平以上的人，可以告诉他深奥的道理；中等水平以下的人，不可以告诉他深奥的道理。结合课本所学可知，孔子是春秋晚期的大教育家，他在教学中，注重道德教育和文化知识教育，发现和总结出许多教育规律，主张要因材施教。A项符合题意；在政治方面主张“为政以德”，要求统治者体察民情，爱惜民力。B项不合题意；孔子创办私学，主张“有教无类”，C项不合题意；老子认为万物运行要顺其自然。D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。【点睛】理解材料“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也”的意思和“孔子主张”是解题的关键，究其意思可知主张因材施教。11、B【解析】

根据题干并结合所学知识可知，细君公主是中国西汉时江都王刘建的女儿。元封六年（前105年），汉武帝封细君为公主，下嫁乌孙国王昆莫猎骄靡，以和乌孙结为兄弟之邦，共制匈奴，细君公主为西汉和乌孙建立友好的民族关系打下了良好的基础，选项B符合题意；唐中宗时，吐蕃赞普尺带珠丹与唐和亲，迎娶了金城公主。他上书唐朝皇帝说，唐朝和吐蕃“和同（为）一家”，选项A不符合题意；王昭君是汉元帝时期宫女，后远嫁匈奴呼韩邪单于。“昭君出塞”的故事千古流传，选项C不符合题意；黄道婆是宋末元初著名的棉纺织家、技术改革家。由于传授先进的纺织技术以及推广先进的纺织工具，而受到百姓的敬仰，选项D不符合题意。故选B。12、D【解析】

依据所学知识可知，1929-1933年的经济大危机沉重打击了美国，为了维护资本主义统治，缓解危机，罗斯福实行新政，大力兴办公共工程，以工代赈，解决了失业人口问题，D项符合题意；ABC三项的内容与题干内容无关，排除；故选D。二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）北魏孝文帝（2）学习汉语。（3）穿汉服；采用汉姓；与汉人通婚（4）促进了民族交融；使中原文化得到丰富和发展。（5）富有改革创新精神（6）政权分立【解析】

（1）依据材料内容“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜”结合所学可知，材料内容是对孝文帝改革的描述。魏主是孝文帝。（2）依据材料内容“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜”结合所学可知，材料内容是对孝文帝学习汉语内容改革的描述。（3）根据所学可知，除了学习汉语，还有采用汉姓；在朝廷上官员必须穿戴汉族服饰；鼓励鲜卑人与汉族贵族通婚等。（4）依据所学知识，北魏孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，还促进了民族交融；使中原文化得到丰富和发展。（5）本题为开放性题目，学生主要围绕改革创新、积极进取等方面作答，言之有理即可，如富有改革创新精神等。（6）依据所学知识，公元220-589年，是中国历史上的三国两晋南北朝时期，诸多民族在分立政权的冲突中逐渐汇聚融合，所以另一特征是政权分立。【点睛】本题主要考察北魏孝文帝改革和三国两晋南北朝的特征等内容的掌握情况，回答问题要注重根据材料展开并根据题目言简意赅的回答问题。14、（1）工农武装割据、农村包围城市、武装夺取政权的革命道路；俄国十月革命；建设有中国特色社会主义。（2）建立社会主义市场经济体制。（3）新时代中国特色社会主义思想；是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。【解析】

（1）依据题干和结合所学知识，大革命失败后，中国共产党先后领导了南昌起义、秋收起义等一系列武装暴动。毛泽东在领导秋收起义过程中，逐渐将革命的重心放在偏僻的农村，开辟了一条工农武装割据、农村包围城市、武装夺取政权的革命道路；这一道路的开创与世界现代史上，1917年俄国十月革命的爆发有关；1982年邓小平在中共十二大上，第一次提出了走自己的道路，建设有中国特色社会主义。从而得出正确的答案为工农武装割据、农村包围城市、武装夺取政权的革