2025年青海西宁市初二地理生物会考考试题库（附含答案）

2025年青海西宁市初二地理生物会考考试题库（附含答案）一、选择题（每题2分，共40分）1、下列不属于动物先天性行为的是（

）

A.孔雀开屏

B.蜜蜂采蜜

C.小狗算术

D.蜘蛛织网

答案：C

解析：先天性行为是指动物生来就有的、由遗传物质决定的行为，如孔雀开屏、蜜蜂采蜜、蜘蛛织网等，而小狗算术属于学习行为，是通过后天训练获得的。2、以下哪一项不是细菌和真菌在自然界中的作用（

）

A.作为分解者参与物质循环

B.引起动植物疾病

C.促进植物生长

D.合成有机物

答案：D

解析：细菌和真菌在自然界中主要作为分解者参与物质循环，有些能引起疾病，也有一些与植物共生促进其生长，但它们不能直接合成有机物，这是绿色植物的作用。3、生物分类的基本单位是（

）

A.界

B.纲

C.种

D.属

答案：C

解析：生物分类的基本单位是“种”，分类等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。4、下列哪种生物的生殖方式属于无性生殖（

）

A.桃树开花结果

B.鸡卵孵化出小鸡

C.马铃薯用块茎繁殖

D.蝌蚪发育成青蛙

答案：C

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体。马铃薯用块茎繁殖属于无性生殖，而桃树开花结果、鸡卵孵化、蝌蚪发育属于有性生殖或发育。5、下列哪种行为属于社会行为（

）

A.蜜蜂采蜜

B.蜜蜂跳舞传递信息

C.鸟类迁徙

D.鱼群集体游动

答案：B

解析：社会行为是指动物群体内不同成员之间通过交流信息而形成的行为，蜜蜂通过舞蹈传递食物来源信息属于典型的社会行为。6、生物圈中，细菌和真菌的主要作用是（

）

A.固定大气中的二氧化碳

B.分解动物和植物的遗体

C.合成有机物

D.执行光合作用

答案：B

解析：细菌和真菌在生态系统中主要作为分解者，将动植物遗体分解为无机物，供绿色植物再利用。7、以下哪项不属于生态系统中的组成成分（

）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.热能

答案：D

解析：生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物环境组成，热能属于能量流动的一部分，不是生态系统的组成成分。8、下列属于自然界中兼性寄生的真菌是（

）

A.酵母菌

B.霍乱弧菌

C.青霉菌

D.木耳

答案：A

解析：酵母菌既可以寄生也可以腐生，是兼性寄生的真菌，而青霉菌、木耳等大多为腐生。9、下列关于动物的运动方式，正确的是（

）

A.鱼类只能通过鳍的摆动游泳

B.鸟类利用翅膀的拍打飞行

C.爬行类依靠四肢爬行

D.水中动物的运动方式都是游泳

答案：B

解析：鸟的飞行主要依靠翅的拍打和空气动力；鱼类游泳依靠鳍与尾鳍的摆动；爬行类也依靠四肢移动，但一般不是专门的爬行方式；动物的运动方式多样。10、制作泡菜时利用的微生物是（

）

A.酵母菌

B.醋酸菌

C.乳酸菌

D.霜霉菌

答案：C

解析：泡菜制作利用的是乳酸菌进行乳酸发酵，有助于保存和调味。11、导致青藏地区自然环境特征主要是（

）

A.热带气候

B.高寒气候

C.亚热带季风气候

D.温带大陆性气候

答案：B

解析：青藏地区因地势高，气温低，形成高寒气候，对当地生物和农业产生显著影响。12、下列哪项不是皮肤的功能（

）

A.防御

B.排泄

C.感受刺激

D.产生激素

答案：D

解析：皮肤具有防御、排泄、调节体温、感受刺激等功能，但产生激素是内分泌系统的主要功能，不是皮肤功能。13、传染性非典型肺炎（SARS）的病原体属于（

）

A.细菌

B.真菌

C.病毒

D.寄生虫

答案：C

解析：SARS是由冠状病毒引起的，属于病毒类病原体。14、在生态系统中，生产者是（

）

A.动物

B.植物

C.细菌

D.真菌

答案：B

解析：植物通过光合作用制造有机物，是生态系统中的生产者。15、蝌蚪发育成青蛙的过程属于（

）

A.完全变态发育

B.不完全变态发育

C.变态发育

D.无变态发育

答案：C

解析：两栖动物的发育过程中出现形态和结构上的显著变化，称为变态发育。16、基因在亲子代间的传递主要通过（

）

A.细胞核

B.线粒体

C.染色体

D.胞质

答案：C

解析：基因主要位于染色体上，通过生殖细胞（精子和卵子）在亲子代间传递。17、人类遗传病中，由隐性基因引起的是（

）

A.先天性聋哑

B.色盲

C.多指症

D.先天性心脏病

答案：B

解析：色盲是一种隐性遗传病，通常由X染色体上的隐性基因控制。18、下列哪种变异是由遗传物质改变引起的（

）

A.皮肤晒黑

B.人类因环境因素长高

C.人类由于饮食改变体重

D.红绿色盲

答案：D

解析：红绿色盲是由于遗传物质改变造成的遗传变异，而其他是环境因素引起的变异。19、在生物分类中，最大的分类单位是（

）

A.纲

B.科

C.界

D.属

答案：C

解析：生物分类的七个等级中，“界”是最大的分类单位。20、我国特有的珍稀哺乳动物是（

）

A.大熊猫

B.扬子鳄

C.金丝猴

D.珙的

答案：A

解析：大熊猫是我国特有的珍稀哺乳动物，被列为国家一级保护动物。二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）21、【地理填空】地球的自转方向是______，周期为______天。

答案：自西向东；1

解析：地球自转方向是自西向东，周期为一天。22、【地理填空】我国最大的盆地是______，其主要自然特征是______。

答案：塔里木盆地；干旱、沙漠广布

解析：塔里木盆地位于我国西北，气候干燥，沙漠广布。23、【地理填空】我国四大地理区域中，地势最高的是______。

答案：青藏地区

解析：青藏地区因地势高，被称作“世界屋脊”，是四大地理区域中地势最高的。24、【生物填空】细菌和真菌在生态系统中属于______，对______起着重要作用。

答案：分解者；物质循环

解析：细菌和真菌作为分解者，在分解有机物、促进物质循环方面起重要作用。25、【生物填空】人的基因组由______条染色体组成，其中22条为______染色体，1条为______染色体。

答案：23；常；性

解析：人的体细胞内含有23对染色体，其中22对为常染色体，1对为性染色体。26、【地理识图】读“中国地形图”，指出四大高原名称：①______，②______，③______，④______。

答案：青藏高原；黄土高原；云贵高原；内蒙古高原

解析：中国四大高原分别是青藏高原、黄土高原、云贵高原和内蒙古高原，可根据地理位置和地形特征进行判断。27、【生物识图】下图表示的是某种昆虫的发育过程，请写出其发育方式：______。

答案：完全变态发育

解析：完全变态发育指的是发育过程中经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，如家蚕、蜜蜂等。28、【生物识图】下图显示的是人体消化系统结构，请写出其主要功能器官：______。

答案：胃

解析：胃是消化系统中重要的器官，具有储存和初步消化食物的功能。29、【地理识图】下图表示的是世界主要气候类型分布，其中A是______，B是______。

答案：热带雨林气候；地中海气候

解析：热带雨林气候分布在赤道附近，全年高温多雨；地中海气候主要分布在南北纬30°~40°的大陆西岸，夏季炎热干燥，冬季温和多雨。30、【生物识图】下图显示的是某种生物的繁殖方式，请写出其生殖类型：______。

答案：无性生殖

解析：该图显示的是植物通过根、茎、叶等进行繁殖，是无性生殖的一种方式。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、观察以下等高线地形图，简要说明图中A、B两处地形类型，并指出哪一处更适合发展农业。

图中A处为盆地，B处为山地。盆地地形较为平坦，土壤肥沃，适合发展农业。

答案：A为盆地，B为山地；A适合发展农业

解析：等高线密集表示坡度陡，稀疏表示坡度缓。图中A处等高线稀疏，地形平坦，适合农业生产；B处等高线密集，地形起伏大，不利于农业发展。32、请根据下图填写人体结构层次：①______，②______，③______。

答案：细胞；组织；器官

解析：人体结构层次从微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→系统→个体，图中展示的是由细胞构成组织，由组织构成器官的层次。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某校生物兴趣小组为了探究不同温度对霉菌生长的影响，设计如下实验：

实验材料：绿豆、塑料皿、湿棉布、恒温箱、标签纸、记录本。

步骤：将绿豆分别放入三个塑料皿中，用湿棉布裹住，贴上标签，分别置于5℃、20℃、35℃的恒温箱内，每天观察并记录霉菌生长情况。请回答：

（1）该实验的变量是（

）

A.温度

B.湿度

C.光照

D.绿豆数量

答案：A

解析：本实验目的是探究温度对霉菌生长的影响，因此温度是唯一变量。（2）本实验设计存在什么问题？应该如何改进？

答案：存在多个变量未控制（如湿度、光照等），需保持其他条件相同，只改变温度。

解析：本实验应保证其他条件一致，如湿度、通风等，以确保实验结论准确有效。34、某生物兴趣小组想了解“哺乳动物的体温是否恒定”，进行了如下实验：

取三只健康的实验鼠，分别放在温度为10℃、20℃、30℃的环境中，记录其体温变化。请回答：

（1）该实验的目的是什么？

答案：探究哺乳动物的体温是否恒定

解析：实验目的是验证哺乳动物是否具有恒定体温，以判断其是否属于恒温动物。（2）实验设计是否科学？请说明理由。

答案：实验设计不科学。因为可能没有充分控制变量，且实验鼠在低温环境下可能会发生异常，甚至死亡。应使用更稳定的实验对象，如家兔。

解析：实验温度过高或过低可能导致实验鼠死亡，且未明确排除其他影响因素，实验对象选择不当。五、材料分析题（10分）35、阅读下面材料，回答问题：

材料：科学家在青藏高原地区发现了