2025年山东潍坊市初二学业水平地理生物会考考试题库(含答案)

2025年山东潍坊市初二学业水平地理生物会考考试题库(含答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于先天性行为的是

A.猫抓老鼠

B.猴子骑自行车

C.鹦鹉模仿人说话

D.哺乳动物幼崽学会走路2、下列哪种动物属于无脊椎动物？

A.鲨鱼

B.青蛙

C.蚂蚁

D.鲸鱼3、蚯蚓在土壤中能松土、提高土壤肥力，这体现了动物对生物圈的什么作用？

A.保持生态平衡

B.帮助植物传播种子

C.促进物质循环

D.维持空气质量4、在生态系统中，消费者主要指的是

A.植物

B.微生物

C.动物

D.阳光5、下图中，甲、乙两处的气温差异主要反映了什么地理现象？（附图：甲地年平均气温曲线图，乙地年平均气温曲线图，甲地气温较乙地高）

A.纬度差异

B.海陆位置差异

C.地形差异

D.季节变化6、下列关于等高线的说法，正确的是

A.等高线密集表示坡度陡

B.等高线向高处凸出表示山脊

C.等高线向低处凸出表示山谷

D.以上都正确7、下列不属于世界主要气候类型的是

A.热带雨林气候

B.温带大陆性气候

C.高山高原气候

D.寒带气候8、我国四大盆地中，位于西北地区的是

A.柴达木盆地

B.四川盆地

C.准噶尔盆地

D.塔里木盆地9、我国年降水量分布的总趋势是从东南沿海向西北内陆

A.逐渐递减

B.逐渐递增

C.不变

D.波动变化10、下列关于地图三要素的说法，不正确的是

A.比例尺表示图上距离与实际距离的比

B.方向通常用经纬线或指向标表示

C.图例是地图上用来说明地理事物的符号和注记

D.地图必须标注图幅范围11、长江流域中下游地区适宜发展

A.畜牧业

B.种植业

C.渔业

D.林业12、我国的季风气候特点是

A.冬季寒冷干燥，夏季温暖湿润

B.冬季温暖湿润，夏季寒冷干燥

C.冬季温和多雨

D.夏季炎热干燥13、人口普查的目的是了解

A.人口数量

B.人口结构

C.人口分布

D.以上都是14、微生物在自然界中主要起到

A.消耗有机物

B.分解有机物

C.合成有机物

D.竞争资源15、下列属于细菌的是

A.酵母菌

B.霉菌

C.链球菌

D.青霉16、基因控制生物的性状，下列说法正确的是

A.一个性状由一个基因控制

B.一个基因只控制一种性状

C.一个性状可能由多个基因控制

D.基因控制性状的方式是随机的17、在遗传学实验中，显性性状指的是

A.性状表现不明显的

B.由显性基因控制的性状

C.由隐性基因控制的性状

D.与环境无关的性状18、下列关于人类遗传病的说法，正确的是

A.所有遗传病都是由隐性基因引起的

B.遗传病可以通过药物彻底治愈

C.因为携带者不会表现出病症，所以遗传病不会遗传

D.遗传病的预防可通过产前诊断等手段19、下列关于生态系统的说法，错误的是

A.生态系统由生物部分和非生物部分组成

B.食物链和食物网是生态系统中物质和能量流动的渠道

C.生态系统具有一定的自我调节能力

D.人类活动不会影响生态系统20、人类与生物圈的关系是

A.人类是生物圈的主宰者

B.人类对生物圈有破坏作用，没有贡献

C.人类依赖于生物圈，同时也能影响生物圈

D.人类可以独立于生物圈生存二、综合填空题与读图分析题（每题2分，共20分）21、【地理】我国主要的少数民族主要分布在边疆地区，其中维吾尔族主要分布在______，回族主要分布在______。22、【地理】我国地形以______为主，______面积广大，对农业生产布局有重要影响。23、【地理】我国气候类型多样，主要原因包括______和______。24、【生物】生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、______。25、【生物】有性生殖与无性生殖的根本区别在于是否经过______的结合。26、【生物】昆虫的发育方式包括完全变态和不完全变态，其中完全变态是指发育过程中出现______阶段。27、【生物】蛙类的生殖方式为______，其发育过程属于______发育。28、【生物】人类的性别由______决定，其携带的性染色体为______。29、【生物】生物的变异分为可遗传变异和不可遗传变异，其中可遗传变异是由______引起的。30、【生物】传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和______。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【地理】下图是某地等高线地形图，回答下列问题：（附图：等高线地形图）

（1）图中A处是______地，B处是______地。

（2）如果从C到D，方向是______，距离约为______厘米。32、【生物】下图是人体结构层次示意图，回答下列问题：（附图：人体结构层次图）

（1）图中②表示______，③表示______。

（2）如果①是细胞，那么②属于______层次，③属于______层次。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物】某生物学兴趣小组为了探究植物根对水分的吸收情况，进行了如下实验：

（1）将两株生长状况相同的植物分别置于不同浓度的盐水中，观察其生长情况。

（2）该实验的变量是______，实验的目的是______。34、【地理】某地气象站对当地气温进行观测，绘制出年平均气温曲线图，回答下列问题：

（1）该地年平均气温最高出现在哪个月份？

（2）该地的气候类型可能是______，其特征为______。五、材料分析题（10分）35、【综合】阅读材料，结合所学知识回答问题：

材料：某地自然资源丰富，但由于工业化进程加快，森林资源遭到破坏，生态平衡受到影响。政府采取措施加强植树造林，保护湿地生态系统，并对污染企业进行整治。

（1）该地破坏森林资源的行为可能对生物圈带来哪些负面影响？（2分）

（2）列举三种保护生物多样性的具体措施。（3分）

（3）治理污染企业对维护生态平衡有何意义？（5分）答案及解析一、选择题答案：A

解析：先天性行为是动物生来就有的行为，如猫抓老鼠属于觅食本能，而其他选项属于学习行为。答案：C

解析：无脊椎动物是没有脊柱的动物，如蚂蚁；鲨鱼、鲸鱼属于鱼类和哺乳类，属于脊椎动物；青蛙属于两栖动物，也具有脊柱。答案：C

解析：蚯蚓在土壤中通过分解有机物和翻动土壤促进物质循环，有助于提高土壤肥力。答案：C

解析：消费者是生态系统中摄取现成有机物的生物，包括各类动物。答案：A

解析：气温差异主要反映的是纬度差异带来的热量分布不同。答案：D

解析：等高线密集表示坡度陡，向高处凸出表示山谷，向低处凸出表示山脊，因此D正确。答案：C

解析：我国主要的气候类型有热带、亚热带、温带、寒带等，不包括高山高原气候。答案：D

解析：我国四大盆地中，塔里木盆地位于西北地区。答案：A

解析：我国降水量自东南沿海向西北内陆逐渐减少，这是季风气候的典型特征。答案：D

解析：地图三要素包括比例尺、方向、图例，但没有“图幅范围”这一要素。答案：C

解析：长江中下游多水网，适宜发展渔业。答案：A

解析：我国季风气候的特征是冬季寒冷干燥，夏季温暖湿润。答案：D

解析：人口普查的目的是全面了解人口数量、结构和分布。答案：B

解析：细菌和真菌可以将动植物遗体分解为无机物，促进物质循环。答案：C

解析：链球菌是细菌，而酵母菌、霉菌和青霉是真菌。答案：C

解析：生物的性状可能由多个基因共同控制，因此C正确。答案：B

解析：显性性状是由显性基因控制的性状。答案：C

解析：携带者可能不表现出病症，但也可能遗传给后代。答案：D

解析：人类依赖生物圈，同时又能影响生物圈，生态系统是人类赖以生存的环境。答案：C

解析：人类与生物圈是相互依存的关系，保护生物圈才能维持人类生存。二、综合填空题与读图分析题答案：新疆维吾尔自治区；宁夏回族自治区

解析：维吾尔族主要分布在新疆，回族主要分布在宁夏。答案：山地、丘陵；高原

解析：我国地形以山地、丘陵为主，高原面积广大。答案：纬度位置；海陆位置

解析：纬度位置决定太阳辐射的强弱，海陆位置决定降水多少。答案：种

解析：生物分类中的最小单位为种。答案：两性生殖细胞

解析：有性生殖是两性生殖细胞结合，无性生殖不需要。答案：蛹

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。答案：卵生；变态

解析：蛙类通过产卵繁殖，其发育为变态发育。答案：性染色体；XY

解析：人类性别由性染色体决定，男性为XY，女性为XX。答案：遗传物质的改变

解析：可遗传变异由遗传物质的变化引起。答案：保护易感人群

解析：传染病预防的三环节是：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。三、识图作答题答案：（1）山地；盆地；（2）东南方向；1.5

解析：等高线向中心凸出为山地，向外围凸出为盆地；从C到D方向是东南，图上1.5厘米表示实际距离。答案：（1）组织；器官；（2）组织；器官

解析：细胞是形态结构和功能的基本单位，组织由细胞组成，器官由不同组织构成。四、实验探究题答案：（1）盐水浓度；（2）探究植物根对水分的吸收能力

解析：实验变量是盐水浓度，目的是观察不同浓度对植物吸收水分的影响。答案：（1）7月；（2）亚热带季风气候；夏季高温多雨，冬季温和少雨

解析：年平均气温最