2026年5语文s版期中考试试卷及答案

2026年5语文s版期中考试试卷及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.勉强（qiáng）间隔（jiàn）眼睑（jiǎn）B.待会（dāi）夺冠（guàn）眸子（móu）C.计划（huà）削弱（xuē）龟裂（guī）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.爱慕汛期完壁归赵B.拒绝商议同心胁力C.猎豹俯冲理所当然3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“你知道吗？”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。”B.古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。C.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎，我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。4.下列词语中，与“举世闻名”意思相近的一项是（）A.臭名远扬B.驰名中外C.默默无闻5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.听了老师的话，使我明白了团结的重要性。B.他经常回忆过去的往事。C.他的写作水平明显提高了。6.下列诗句中，表达思乡之情的一项是（）A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。7.下列词语中，“举”的意思与其他三项不同的一项是（）A.举世闻名B.举目远眺C.举一反三8.下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（）A.他像一只小鸟一样快乐。（比喻）B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（对偶）C.他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。（排比）9.下列词语中，属于贬义词的一项是（）A.足智多谋B.诡计多端C.呕心沥血10.下列作家与作品搭配不正确的一项是（）A.吴承恩——《西游记》B.施耐庵——《水浒传》C.罗贯中——《聊斋志异》二、填空题（总共10题，每题2分）1.死去元知万事空，________________。2.________________，西湖歌舞几时休。3.居高声自远，________________。4.________________，穿尽红丝几万条。5.莫等闲，________________，空悲切。6.少年易老学难成，________________。7.________________，非是藉秋风。8.问渠那得清如许？________________。9.________________，江枫渔火对愁眠。10.我劝天公重抖擞，________________。三、判断题（总共10题，每题2分）1.“敏而好学，不耻下问”这句话告诉我们要勤奋好学，不懂就问。（）2.《将相和》一文通过“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个小故事，写出了将相之间由不和到和好的经过。（）3.《落花生》一文运用了借物喻人的写作手法，赞扬了花生不求虚名、默默奉献的品格。（）4.“松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。”这句话运用了拟人的修辞手法。（）5.《圆明园的毁灭》一文表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者野蛮行径的无比仇恨。（）6.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”这句话运用了夸张的修辞手法。（）7.《父爱之舟》一文围绕“父爱”这一中心，写出了父亲深沉的爱。（）8.《太阳》一文主要介绍了太阳的特点和它与人类的关系，运用了列数字、作比较等说明方法。（）9.“敏而好学，不耻下问”中的“下问”是指向地位比自己低、知识比自己少的人请教。（）10.《忆读书》一文作者冰心回忆了自己读书的经历，表达了热爱读书的感情。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.请简要概括《将相和》中“负荆请罪”这个故事的主要内容。2.《落花生》中，父亲为什么拿花生和桃子、石榴、苹果作比较？3.说说《圆明园的毁灭》中作者为什么用大量笔墨描写圆明园昔日的辉煌？4.《松鼠》这篇课文从哪些方面介绍了松鼠的特点？五、讨论题（总共4题，每题5分）1.有人说：“现在已经是信息时代了，有了电脑，还需要花功夫练习写字吗？”谈谈你的看法。2.读了《珍珠鸟》这篇课文，你认为信赖产生的基础是什么？3.《慈母情深》中，母亲的工作环境是怎样的？作者为什么要写母亲的工作环境？4.学习了《古人谈读书》，你受到了哪些启发？答案1.单项选择题1.B2.C3.B4.B5.C6.A7.C8.AC9.B10.C2.填空题1.但悲不见九州同2.山外青山楼外楼3.非是藉秋风4.家家乞巧望秋月5.白了少年头6.一寸光阴不可轻7.居高声自远8.为有源头活水来9.月落乌啼霜满天10.不拘一格降人才3.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√4.简答题1.蔺相如因“完璧归赵”和“渑池会面”立了大功，职位比廉颇高，廉颇很不服气，想让蔺相如下不了台。蔺相如为了国家利益，处处避让廉颇。廉颇得知后，感到很羞愧，于是背着荆条到蔺相如府上请罪，两人最终和好，共同保卫赵国。2.父亲拿花生和桃子、石榴、苹果作比较，是为了突出花生不求外表华丽，只求默默奉献的品格。桃子、石榴、苹果把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，而花生却将果实埋在土里，不炫耀自己。父亲以此来教育孩子们要做像花生一样有用的人。3.作者用大量笔墨描写圆明园昔日的辉煌，是为了与圆明园的毁灭形成鲜明对比。突出了侵略者的残暴和野蛮，更能激发读者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者的仇恨，增强了文章的感染力和表现力。4.课文从松鼠的外形、生活习性等方面介绍了松鼠的特点。外形上，它面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，尾巴翘起来；生活习性方面，介绍了它喜欢在树上搭窝，常吃的食物，以及它聪明、警觉、乖巧等特点。5.讨论题1.虽然现在是信息时代，有了电脑，但花功夫练习写字仍然很有必要。写字是中华民族的传统文化，练习写字不仅能提高书写能力，还能培养耐心和专注力，传承文化。而且在一些场合，如签名、书写重要文件等，手写更具真实性和庄重性。所以不能忽视写字的重要性，要在使用电脑的同时，坚持练习写字。2.信赖产生的基础是真诚与尊重。在《珍珠鸟》中，作者给予珍珠鸟充分的尊重和关爱，不去惊扰它，让它在安全的环境中自由生活。同时，作者以真诚的态度对待珍珠鸟，慢慢地赢得了它的信任。只有当双方都秉持真诚与尊重，才能建立起信赖的关系。3.母亲的工作环境非常恶劣，空间狭小，光线昏暗，噪音嘈杂，七八十台缝纫机发出震耳欲聋的声音。作者写母亲的工作环境，是为了突出母亲工作的艰辛，表现母亲为了家庭默默付出的伟大精神，更能让读者感受到母爱的深