2026年湖南省常德市石门县中考历史段考试卷（4月份）（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2026年湖南省常德市石门县中考历史段考试卷（4月份）一、单选题：本大题共14小题，共42分。1.在良渚遗址，考古学家发现了大型水利设施、大面积水稻田、数量惊人的稻谷遗存，以及精细加工的石质“耘田器”和犁形器。上述考古发现共同证实了当时（）A.社会分化严重 B.原始农业发达 C.商品交换活跃 D.审美观念形成2.某班进行“小钱币，大历史”跨学科主题学习，一位同学推测如图这枚吉语花钱（铸有吉祥词语，不流通）的出现不早于隋唐时期。以下可作为依据的是（）A.工匠开始掌握青铜冶炼技术

B.这枚钱币采用圆形方孔形制

C.中央政府统一铸造了五铢钱

D.隋唐时期创立并完善科举制3.绘画是人类对美的追求的直观表现。赏析两幅绘画作品，从中可以得出二者在技艺上（）《女史箴图》（局部）作者：顾恺之（东晋）

作品风格：线条优美活泼，注重人物神态的刻画，以形写神，用笔细劲连绵，富有个性。《送子天王图》（局部）作者：吴道子（唐）

作品风格：吸收顾恺之的画风，注重线条，笔法简练；又改革传统线描法，融入晕染法的立体效果，颇有动感。A.生动描绘了宫廷女官的生活 B.表现出继承基础上的创新

C.细腻表现了开放的社会风气 D.借鉴西方绘画的创作手法4.清朝很早就实行禁止私宰耕牛的法律。顺治帝颁行《牛戒汇钞》一书，该书汇辑戒食牛肉的故事，并由顺治帝作序：“农赖牛以耕……律严私宰。”这反映了清初统治者（）A.重视农业生产 B.鼓励商业发展 C.严惩官吏腐败 D.完善科举制度5.如图体现的是（）

A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争6.数据分析是历史学习常用的重要方法。小华同学收集了一组第二次世界大战中中国抗战的数据。这些数据表明（）

A.全民族团结才能取得抗日战争的胜利

B.中国人民的抗战得到了世界各国援助

C.中国抗战是近代以来抗击侵略的第一次完全胜利

D.中国战场为世界反法西斯战争胜利作出重大贡献7.在执行国家法定节假日基础上，某自治州政府安排自治州成立纪念日放假2天，民族节日放假7天。这体现的是（）A.民族区域自治制度 B.各地支援边疆开发 C.节日活动精彩纷呈 D.旅游行业蓬勃发展8.“人拉肩扛运钻机”“端水打井”“带伤跳泥浆池压井喷”，这是歌颂“铁人”王进喜英雄事迹的三个经典故事。它们体现出的时代精神是（）A.开天辟地、敢为人先 B.独立自主、实事求是

C.艰苦奋斗、忘我拼搏 D.开放包容、兼容并蓄9.据记载，古巴比伦开办了专门用于借贷的机构（类似于今天的银行），出借实物或金银货币，借贷人可以用分期付款等方式偿还。这反映了古巴比伦（）A.法学系统日臻完整 B.君主权力衰落 C.商品经济比较活跃 D.国内矛盾激化10.在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市是微不足道的，但是由于拥有日益增长的自治权和政治力量，逐渐被公认为新的社会成分。材料意在强调中世纪西欧城市（）A.完全摆脱了封建领主控制 B.社会经济发展落后

C.是一个相对自治的共同体 D.在规模上微不足道11.19世纪下半叶，欧洲以产业工人为主体的社会主义组织致力于通过摧毁资本主义制度、在一切经济领域消灭剥削，实现人民大众的平等。这一现象出现的历史背景是（）A.《人权宣言》的发表 B.《拿破仑法典》的颁布

C.马克思主义的诞生 D.俄国十月革命的胜利12.1872-1880年，明治政府发布断发、易服、食肉等行政命令。1883年修建了“鹿鸣馆”，在此举办的所有社交活动均按西方仪式。这些举措反映了明治政府（）A.废藩置县 B.提倡“文明开化” C.实行征兵制 D.推行“殖产兴业”13.小夏同学围绕“亚非拉民族解放运动”这一主题按阶段特征绘制了如图示意图，其中▲处应填写（）

A.太平天国运动 B.印度非暴力不合作运动

C.纳米比亚独立 D.古巴走上社会主义道路14.如图是某同学整理的历史课堂学习笔记。据此判断，“？”处应是（）A.两极格局的形成

B.区域经济—体化

C.世界多极化趋势

D.经济全球化趋势二、材料解析题：本大题共3小题，共46分。15.民族文化宫正在举办的“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”，展现了中华民族共同体的发展历程。

【探究一：大一统秩序的奠基】

材料一①分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。更名民曰“黔首”。

——《史记•秦始皇本纪》

②秦朝政治建制示意图

③半两钱（秦朝）④迁陵县户籍登记：黔首（百姓）毋（无）分秦楚，皆以秦律治之。——里耶秦简J1（16）5号

⑤滇王之印（西汉）

⑥胡汉共耕图（内蒙古和林格尔汉墓壁画）(1)材料一中属于实物史料的两则是______，属于文献史料的两则是______。（填序号）请选择其中任意一则，结合所学，围绕“秦汉时期奠基大一统的秩序”这一主题进行介绍。（要求：史论结合）

【探究二：共享经济之利】

材料二：宋辽澶渊之盟后，交界地区设榷场，宋朝用茶、丝换辽马匹，西夏用青盐换宋粮布，官府设置官员稽查征税，以“平等交易”互通有无。南宋时“苏湖熟，天下足”，北方移民南迁推广曲辕犁和占城稻种植技术，江南“稻麦复种”技术北传到金朝统治区，汉、女真、契丹人民共同改进农具。纺织领域，宋人改良海南黎族的“吉贝”为江南“赶弹工艺”：元初黄道婆结合黎族、汉族的技术革新棉纺工艺，推动棉花种植向北方扩展，引发全国棉纺织工艺革新。(2)依据材料二，概括辽宋夏金元时期“共享经济之利”的表现。结合所学，分析其带来的影响。

【探究三：边疆治理与中华民族共同体构建】

材料三：元世祖封八思巴为帝师，领宣政院事，掌吐蕃军民之政，置十三万户，设驿站通中原。——《元史•释老传》明廷设乌思藏都司，敕封噶举派大宝法王，茶马互市“汉藏共市，民不知兵”。——《明史•西域传》《钦定藏内善后章程》定驻藏大臣与达赖共治，金瓶掣签以定活佛转世，满蒙联姻固边疆，汉军屯藏促农垦。

——《清高宗实录》(3)依据材料三，说出元明清时期边疆治理的共同点。将表格中①②③补充完整。朝代治理机构/官职典型措施民族交融表现元①______设置驿站广设驿站，促进各民族商贸交流明乌思藏都司敕封法王②______清③______册封达赖与班禅金瓶掣签满蒙联姻，巩固边疆；汉军屯藏，促农垦16.千年大变局，革新求生存。初三某历史兴趣小组在研读陈旭麓先生《近代中国社会的新陈代谢》一书时，做了三张书摘。阅读书摘，回答问题。

(1)“以新卫旧”的洋务运动以什么为旗号？(2)“破旧立新”指哪一重大历史事件？该事件如何体现出“破旧立新”？(3)“除旧布新”的“‘五四’新文化运动”给中国社会带来了什么影响？(4)综合三张书摘，梳理中国近代社会“新陈代谢”的历程。17.人类不断向未知世界探索。阅读材料，回答问题。

材料一

1529年，里贝罗绘制的《世界地图》，囊括迄今所知一切地方，翔实绘制了欧洲、非洲、中南美洲的海岸线和岛屿，首次展现了太平洋的真实跨度和连续的北美洲海岸线。——摘编自席会东《皇家秘图的帝国掠影》材料二

美国“阿波罗11号”飞船驾驶员迈克尔•柯林斯说道：“我在1969年飞向月球，当我看到眼前小到可以用大拇指盖住的地球，不禁笑了起来。”——摘编自齐世荣《世界史丛书》材料三

人工智能（英文缩写为AI）是引领未来的战略性技术。为完成老师布置的学习任务，某同学用“民族英雄左宗棠”这一指令，利用单一AI生成了如下结果，并直接作为自己的答案使用。左宗棠是晚清民族英雄，湖南人。他以“民主”“科学”为口号，大力兴办洋务，发展近代工业，创办了福州船政局、湖北织布局等。19世纪末，甲午中日战争爆发，左宗棠率军顽强抵抗，于黄海海战中壮烈牺牲。他开启了中国近代化的进程，为维护国家统一与边疆稳定作出了重大贡献。(1)根据材料一并结合所学知识，指出地图绘制范围的扩大源于哪一历史事件。请从世界联系的角度评价这一事件(2)根据材料二并结合所学知识，分析1969年美国飞船飞向月球的背景(3)根据材料并结合所学知识，说明在历史学习中如何正确看待和使用人工智能三、综合探究题：本大题共1小题，共12分。18.【变革与社会进步】

某校九年级学生对历史上的重大事件进行整理后，形成下表：类别时间事件中国历史1911年武昌起义，辛亥革命爆发1915年新文化运动开始1978年中共十一届三中全会召开20世纪90年代我国开始实施载人航天工程世界历史14世纪—17世纪文艺复兴18世纪中期——19世纪中期第一次工业革命1857年印度民族大起义1917年俄国十月革命请根据上面的表格，从政治、经济、思想文化、科技某一方面，围绕“变革与社会进步”这一主题提炼一个观点，并运用表格中的史实加以论述。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰，200字左右。）

1.【答案】B2.【答案】D3.【答案】B4.【答案】A5.【答案】C6.【答案】D7.【答案】A8.【答案】C9.【答案】C10.【答案】C11.【答案】C12.【答案】B13.【答案】B14.【答案】C15.【答案】【小题1】实物史料：③⑤；文献史料：①④。

示例介绍（以③半两钱为例）：半两钱的统一，结束了战国时期货币混乱的局面，有利于国家对经济的管理，巩固了大一统秩序【小题2】表现：边境互市贸易；农业技术交流；手工业技术革新与传播。

影响：促进了经济发展；推动了民族交融；巩固了多民族国家的统一等【小题3】共同点：设置专门机构；利用宗教进行管理；加强边疆与内地联系。

表格填空：①宣政院；②汉藏互市，促进民族经济文化交流；③驻藏大臣16.【答案】【小题1】自强、求富。【小题2】辛亥革命；推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；开创了完全意义上的近代民族民主革命，建立了中华民国。【小题3】“五四”新文化运动倡导“民主”“科学”，传播了马克思主义，使人们的思想获得极大的解放。【小题4】由学习西方的先进技术到学习西方的政治制度再到学习西方的思想文化。17.【答案】【小题1】新航路开辟；打破了世界各地相对孤立的状态，使世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来，促进了全球范围内的经济文化交流【小题2】第三次科技革命兴起，航天技术取得重大突破；冷战时期美苏争霸，两国展开太空竞赛；美国经济实力雄厚，科技力量强大，为航天探索提供了物质保障【小题3】人工智能可作为历史学习的辅助工具，为获取信息提供便利；但AI生成内容存在史实错误（如材料中将左宗棠与“民主”“科学”口号、黄海海战等混淆），不可盲目直接使用；应结合所学知识对AI内容进行甄别考证，保持批判性思维，合理利用而不过度依赖18.【答案】观点：思想文