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课题5.6看组合体视图课的类型新授课教学目的掌握组合体看图的基本方法教学重点组合体看图的基本方法教学难点组合体看图的基本方法主要教授方法讲授法,演示法教具挂图PPTCAD教学环节时间分配1、组织教学时间23、讲授新课时间752、复习导入时间54、归纳小结时间55、作业布置时间3教学后记本节课内容较为枯燥,通过分组练习的方法进行学习,学习效果较好。1.读图的基本知识读图是画图的逆过程,它既能提高空间想象能力,又能提高投影的分析能力。1)视图中图线、线框的含义(1)单一面(平面或曲面)的投影。(2)曲面及其相切面(平面或曲面)的投影。(3)通孔的投影。2)视图中的粗实线(或虚线)包括直线或曲线,其含义可能是:①两表面交线(两平面、两曲面、平面与曲面)的投影。②曲面转向轮廓线的投影。③具有积聚性面(平面或柱面)的投影。3)视图中的细点画线,其含义可能是:①对称平面迹线的投影。②回转体轴线的投影。③圆的对称中心线。4)读图的基本要领(1)要几个视图联系起来看(2)要从反映形体特征最明显的视图看起(3)要认真分析视图中相邻线框的位置关系2.读图的基本方法1)形体分析法根据组合体的视图,从图上识别出各个基本形体,再确定它们的组合形式及相对位置,综合想象出整体形状。形体分析法读图的步骤。(1)看视图,分线框从主视图入手,按照投影规律,几个视图联系起来看,把组合体大致分成几部分。(2)对投影,识形体根据每一部分的三视图,想象出各基本形体的形状。(3)定位置,出整体根据三视图,确定各基本形体之间的相互位置,想象出组合体的整体形状。2)线面分析法对较复杂的组合体,除用形体分析法分析整体外,往往还要对一些局部采用线面分析的方法。在三视图中,面的投影特征是:凡“一框对两线”,则表示投影面平行面;凡“一线对两框”,则表示投影面垂直面;凡“三框相对应”,则表示一般位置面平面。要善于利用线面投影的真实性、积聚性和类似性。读图时,应遵循“形体分析为主,线面分析为辅”的原则。线面分析法读图的步骤。(1)形体分析(2)分线框,识面形在一个视图上划分线框,然后利用投影规律,找出每一线框在另两个视图中对应
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