天津中考：英语必背知识点归纳

天津中考：英语必背知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分重点词汇1.动词-感官动词：如see（看见），watch（观看），hear（听见）等。see和watch侧重于视觉上的“看”，但see强调结果，而watch通常用于观看动态的事物，像watchTV（看电视），watchamovie（看电影）。hear强调听觉上的“听见”，比如Icanhearabirdsinging.（我能听见一只鸟在唱歌）。-使役动词：make（使，让），let（让），have（使，让）。常见用法make/let/havesb.dosth.例如Theteachermadeuscleantheclassroom.（老师让我们打扫教室）。2.名词-可数名词与不可数名词：可数名词有单复数变化，如book-books，child-children等；不可数名词一般没有复数形式，像water（水），bread（面包）等。但有些不可数名词可以借助量词来表示数量，如apieceofbread（一片面包），aglassofwater（一杯水）。-名词所有格：有两种形式，一种是在有生命的名词后加’s，如Tom’sbook（汤姆的书）；另一种是无生命的名词常用of结构，如thedooroftheroom（房间的门）。3.形容词和副词-形容词：用来修饰名词，如abeautifulflower（一朵美丽的花）。有些形容词有比较级和最高级变化，规则变化一般是在词尾加-er和-est，如tall-taller-tallest；不规则变化如good/well-better-best。-副词：用来修饰动词、形容词或其他副词，如Herunsfast.（他跑得很快）。副词也有比较级和最高级，规则和形容词类似。短语搭配1.动词短语-look相关：lookafter（照顾），如Shelooksafterherlittlebrotherwell.（她把她的小弟弟照顾得很好）；lookfor（寻找），I’mlookingformykeys.（我正在找我的钥匙）；lookforwardto（期待），I’mlookingforwardtoseeingyou.（我期待着见到你）。-put相关：puton（穿上），Putonyourcoat.It’scoldoutside.（穿上你的外套，外面很冷）；putup（张贴），Weputupsomepicturesonthewall.（我们在墙上张贴了一些图片）。2.介词短语-in相关：inthemorning/afternoon/evening（在上午/下午/晚上），infrontof（在……前面），Thereisatreeinfrontofthehouse.（房子前面有一棵树）。-on相关：ontheweekend（在周末），onthetable（在桌子上）。语法部分时态1.一般现在时-用法：表示经常或习惯性的动作，以及客观事实或普遍真理。例如Igetupat7:00everymorning.（我每天早上7点起床）；Theearthgoesaroundthesun.（地球绕着太阳转）。-结构：主语是第三人称单数（he/she/it等）时，动词要用第三人称单数形式，一般是在动词原形后加-s或-es，如Helikesreading.（他喜欢读书）；其他主语用动词原形，如Weplayfootballafterschool.（我们放学后踢足球）。2.一般过去时-用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。例如Iwenttotheparkyesterday.（我昨天去了公园）。-结构：动词要用过去式，规则动词的过去式一般是在词尾加-ed，如work-worked；不规则动词有特殊的过去式形式，如go-went，see-saw等。3.一般将来时-用法：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。例如IwillgotoBeijingnextweek.（我下周将去北京）。-结构：will+动词原形，也可以用begoingto+动词原形来表示将来的打算，如Sheisgoingtobuyanewdress.（她打算买一条新裙子）。4.现在进行时-用法：表示现在正在进行的动作。例如HeiswatchingTVnow.（他现在正在看电视）。-结构：be动词（am/is/are）+动词的现在分词，现在分词一般是在动词原形后加-ing，如play-playing；以不发音的e结尾的动词，去e加-ing，如make-making。语态1.主动语态和被动语态-主动语态：主语是动作的执行者。例如Theboybreaksthewindow.（男孩打破了窗户）。-被动语态：主语是动作的承受者。其结构是be+及物动词的过去分词。例如Thewindowisbrokenbytheboy.（窗户被男孩打破了）。被动语态的时态变化是通过be动词的时态变化来体现的，如一般现在时的被动语态是am/is/are+过去分词，一般过去时的被动语态是was/were+过去分词。从句1.宾语从句-用法：在句子中作宾语。例如Iknowthatheisagoodstudent.（我知道他是个好学生）。-注意事项：宾语从句要用陈述句语序，即“连接词+主语+谓语+其他”。如果主句是一般现在时，从句可以根据需要使用各种时态；如果主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态。2.定语从句-用法：用来修饰名词或代词。例如Thegirlwhoiswearingareddressismysister.（那个穿着红色连衣裙的女孩是我的姐姐）。-关系词：引导定语从句的关系词有关系代词（who,whom,whose,which,that等）和关系副词（when,where,why等）。句型部分祈使句1.用法：用来表达命令、请求、建议等语气。一般以动词原形开头，省略主语。例如Openthedoor.（打开门）；Don’tbelate.（不要迟到）。感叹句1.结构：What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分！如Whatabeautifulfloweritis!（多么漂亮的一朵花啊！）；What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分！如Whatbeautifulflowerstheyare!（多么漂亮的花啊！）；How+形容词/副词+其他成分！如Howfastheruns!（他跑得多么快啊！）。Therebe句型1.用法：表示“某地有某物”。结构是Thereis/are+某物+某地。例如Thereisabookonthedesk.（桌子上有一本书）；Therearesomestudentsintheclassroom.（教室里有一些学生）。阅读与写作阅读技巧1.快速浏览：先快速浏览文章的标题、首尾段和每段的首句，了解文章的大致内容和主旨。2.带着问题读：阅读题目，然后在文章中寻找相关信息，注意关键词和细节。3.推理判断：有些题目需要根据文章内容进行推理判断，要结合上下文和自己的常识来选择正确答案。写作技巧1.审题：仔细阅读题目要求，确定写作的体裁、主题和要点。2.列提纲：在脑海中或纸上列出文章的大致结构和要点，使文章条理清晰