天津中考：英语重点基础知识点归纳

天津中考：英语重点基础知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分1.名词-可数名词单复数-规则变化：一般情况下直接加-s，如book-books；以s,x,sh,ch结尾的加-es，如bus-buses,box-boxes,dish-dishes,watch-watches；以辅音字母+y结尾的，变y为i再加-es，如city-cities；以f或fe结尾的，多数变f或fe为v再加-es，如knife-knives。-不规则变化：常见的有man-men,woman-women,child-children,foot-feet,tooth-teeth,mouse-mice等。-名词所有格-表示有生命的东西的名词所有格，一般在名词后加’s，如Tom’sbook；如果是复数名词以s结尾，只加’，如thestudents’desks。-表示无生命的东西的名词所有格，一般用of短语来表示，如thedooroftheroom。2.代词-人称代词-主格：I,you,he,she,it,we,you,they，在句中作主语，如Iamastudent.-宾格：me,you,him,her,it,us,you,them，在句中作宾语，如Helikesme.-物主代词-形容词性物主代词：my,your,his,her,its,our,your,their，后面必须接名词，如mybook。-名词性物主代词：mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs，相当于“形容词性物主代词+名词”，可单独使用，如Thisbookismine.-反身代词：myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves，常表示“某人自己”，如Icandoitmyself.3.数词-基数词：表示数量，如one,two,three等。1-12是独立单词，13-19以-teen结尾，20-90整十数词以-ty结尾，几十几是整十数词加个位数词，中间用连字符连接，如twenty-one。-序数词：表示顺序，一般是在基数词后加-th，但first,second,third是特殊变化；以ve结尾的基数词变序数词时，把ve变为f再加-th，如five-fifth；以y结尾的整十数词变序数词时，把y变为i再加-eth，如twenty-twentieth。4.介词-时间介词-at表示时间点，如at3o’clock；on表示具体某一天或某一天的上午、下午、晚上，如onSunday,onthemorningofMay1st；in表示在较长的时间里，如inthemorning,inMay,in2024。-地点介词-in表示在较大的范围或空间内，如inthecity；on表示在物体表面，如onthetable；at表示在较小的地点，如attheschoolgate。-其他常用介词：by表示“乘坐（交通工具）”，如bybike；with表示“和……一起”或“用（工具、材料等）”，如Igotoschoolwithmyfriend.Hewriteswithapen.语法部分1.时态-一般现在时-表示经常或习惯性的动作，常与always,usually,often,sometimes,never等时间状语连用。如Iusuallygetupat6:30.-表示客观事实或普遍真理，如Theearthgoesaroundthesun.-其结构为：主语+动词原形（主语是第三人称单数时，动词要加-s或-es）。变否定句时，主语是第三人称单数用doesn’t+动词原形，其他人称用don’t+动词原形；变一般疑问句时，主语是第三人称单数用Does+主语+动词原形，其他人称用Do+主语+动词原形。-一般过去时-表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与yesterday,lastweek,in2020等表示过去的时间状语连用。如Iwenttotheparkyesterday.-规则动词的过去式一般在动词后加-ed，如play-played；不规则动词有特殊的过去式形式，如go-went,see-saw。变否定句时用didn’t+动词原形；变一般疑问句时用Did+主语+动词原形。-一般将来时-表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常见的结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。如Iwillvisitmygrandparentsnextweek.Heisgoingtoplayfootballtomorrow.-现在进行时-表示现在正在进行的动作，常与now,atthemoment等时间状语连用。其结构为：主语+am/is/are+动词的现在分词。如Sheisreadingabooknow.动词的现在分词一般是在动词后直接加-ing，但以不发音的e结尾的动词，去e再加-ing，如make-making；以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写最后一个辅音字母再加-ing，如run-running。2.被动语态-一般现在时的被动语态结构为：主语+am/is/are+及物动词的过去分词，如Englishisspokenallovertheworld.-一般过去时的被动语态结构为：主语+was/were+及物动词的过去分词，如Thewindowwasbrokenyesterday.-被动语态常用于强调动作的承受者，当不知道或没必要指出动作的执行者时也常用被动语态。3.情态动词-常见的情态动词有can,could,may,might,must,should等。-can表示能力，意为“能，会”；could是can的过去式，也可用于现在时态，使语气更委婉。如Icanswim.Couldyouhelpme?-may表示许可或可能性，意为“可以，也许”；might是may的过去式，也可使语气更委婉。如MayIcomein?Itmightraintomorrow.-must表示必要性，意为“必须”；其否定形式mustn’t表示“禁止”。如Youmustfinishyourhomeworkontime.Youmustn’tplayfootballinthestreet.-should表示建议，意为“应该”。如Youshouldeatmorevegetables.4.句子类型-陈述句：用来陈述事实或表达观点，分为肯定句和否定句。如Heisagoodstudent.（肯定句）Heisn’tagoodstudent.（否定句）-疑问句-一般疑问句：用yes或no来回答，通常把be动词、情态动词或助动词提到主语前面。如Isheastudent?Yes,heis.-特殊疑问句：以特殊疑问词（what,who,where,when,why,how等）开头，对特定信息进行提问。如Whatdoyoulike?-选择疑问句：提供两种或两种以上的情况供对方选择，用or连接。如Doyoulikeapplesorbananas?-祈使句：用来表达命令、请求、建议等语气，通常省略主语，以动词原形开头。肯定祈使句直接用动词原形，如Openthewindow.否定祈使句在动词原形前加don’t，如Don’tbelate.短语与固定搭配部分1.动词短语-look相关：lookat（看），lookfor（寻找），lookafter（照顾），lookforwardto（期待）。如Lookattheblackboard.I’mlookingformykeys.Shelooksafterherlittlebrother.Wearelookingforwardtothesummervacation.-take相关：takeoff（起飞，脱下），takecareof（照顾），takepartin（参加）。如Theplanewilltakeoffinanhour.Pleasetakeoffyourcoat.Shetakesgoodcareofherpet.Hetakespartinmanyactivities.-give相关：giveup（放弃），giveaway（赠送），giveout（分发）。如Hegaveupsmoking.Shegaveawayheroldclothes.Theteachergaveoutthebooks.2.介词短语-infrontof（在……前面），inthefrontof（在……内部的前面）。如Thereisatreeinfrontofthehouse.Thedriversitsinthefrontofthebus.-attheendof（在……结束时，在……尽头），bytheendof（到……结束时）。如Wewillhaveapartyattheendofthismonth.Bytheendoflastyear,hehadlearned2000Englishwords.3.其他固定搭配-too...to...（太……而不能……），如Heistooyoungtogotoschool.-so...that...（如此……以至于……），如Heissocleverthathecanworkouttheproblem.-notonly...butalso...（不但……而且……），连接两个主语时，谓语动词要与靠近它的主语保持一致。如Notonlyyoubutalsohelikesplayingfootball.交际用语部分1.问候与介绍-问候：Hello!Hi!Howareyou?回答可以是Fine,thankyou.Andyou?-介绍：Thisis...（用于介绍第三者），如Thisismyfriend,Tom.2.感谢与道歉-感谢：Thankyou.Thanksalot.回答可以是You’rewelcome.That’sallright.-道歉：Sorry.I’msorry.回答可以是Itdoesn’tmatter.Nevermind.3.请