2026年中考模拟陕师大附中一模语文

陕西师大附中2025-2026学年度第一学期期末考试初三年级语文试题(总分：120分时间：150分钟)一、积累和运用(共7小题，计24分)为了进一步激发同学们的阅读兴趣，营造良好的读书氛围，小语所在的班级开展了“行路万里，书海寻光”读书月系列活动，邀你共同参与，阅见美好。【诗意长安】小语写了一段读书感悟，请你帮他解决遇到的文字问题。长安，这座巍然矗立于关中平原的千年古都，让人无时无刻不接受着诗歌之美的熏陶。它不仅是唐王朝的政治、经济、文化、交流中心，更是被诗歌彻底浸润，深文化符号。在唐代，长安吸引着当时全国各地的读书人，他们将个人的仕宦荣辱、生命际遇、心路历程与城市的壮丽景观、繁华市井、时代脉搏紧密交织，加以烘托xuàn染，最终凝结成光耀千秋的唐诗，共同铸就了“诗的唐朝”。一座长安城，半部《全唐诗》,没有哪座城市能如长安一般，被如此频繁、真zhì地书写于诗行之间。1.请给语段中加点的字注音。(2分)(1)熏陶(2)浸润2.请在横线上各填写一个汉字，将语段中两个词语补充完整。(2分)【诗文对句】穿过历史长廊，吟诵千古名篇。古诗文中蕴含着作者真切的情感体验，读来让人感慨万千。3.小语邀你沉浸式吟诗对句，感受经典诗文的传承之路。(8分)沙场，写下“(1),(范仲淹《渔家傲·秋思》)”,表达了战士们既渴望 (诸葛亮《出师表》)”,表达自己必当竭尽全力铲除敌人的雄心壮志选择以“(3)(文天祥《过零丁洋》)”的忠诚坚守气节；张养浩遥望长安，发出了“伤心秦汉经行处，(4)(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)”的的十亿分之一，(5)(舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》)”。它穿越历史，的的①“读万卷书”遇上“行万里路”,碰撞出一种新的旅行方式，学习方式——研学。②研学一头连着课堂，另一头连着广阔的自然与社会，在名胜古迹中感受博大精深的中华文化，在田园农庄中体验耕种之辛劳。③研学旅行并非纯粹关注放松身心，而是讲究在万里路中读好万卷书，把课堂搬进巍峨山河、艺术圣地。④由于人文、历史、艺术、农业等多业态的深度融合，研学正在成为青少年成长的“第二课堂”。4.第①句有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。(2分)5.第②句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。(2分)6-下列说法正确的一项是()(2分)A.第①句中“碰撞”的词性为各词。B.第②句中加点词语的短语类型都不相同。C.第③句中“并非……而是……”表转抒关系。D.第④句中画线句子提取主干为：研学成为“(第二)课堂”。【以书会友】班级组织《艾青诗选》阅读交流活动，小语邀请你共同参与。7.(1)请你将下面表格中“阅读记录”栏补充完整。(4分)阅读方法阅读记录醒了……我们/笑得像太阳!(《向太阳》)了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的民族。(《北方》)的感情。(1分)联系背景着它们的距离/但是在泥土的覆盖下/它们的根伸长着/在看不见的深处/它们把根须纠缠在一起。【注】本诗写于抗日战争最艰苦的阶段(《树》)(2分)(2)艾青的诗歌中，“土地”和“太阳”是两个核心意象，凝聚了他最深沉的情感。请结合《艾青诗选》中的具体内容(上表中出现过的诗歌不可选),谈谈你对这两个核心意象的理解。(2分)卖外卖外陕西师大附中初三年级期末语文试题第2页共8页…二、阅读(共14小题，计46分)【现代文阅读】(共8小题，计30分)(一)阅读下面的材料，完成8～10题。(9分)【材料一】①太和殿是故宫最高的建筑，从地面至殿脊高达35.0立，蔚为壮观。为了在故宫建筑群中突出太和殿的高度，建米的汉白玉须弥座，殿在其上如同悬浮空中的仙宫。殿内有72根巨柱，其中宝座旁的6根金柱最为显眼，高达12.7米(相当于4层楼高),直径1.06米，粗壮无比。这些巨柱，向上延的屋顶样式。“庑殿顶”形制特点是“五脊四坡”(四面流水):前后两坡在最高处相交为最③殿内装饰方面，更是美不胜收。殿顶藻井，直径6米，高1.8米，上圆下方，雕有盘卧巨龙，悬挂轩辕镜，凝重典雅，金碧辉煌。在太和殿室内梁枋上，绘着金龙和玺彩画，图案以各种姿态的龙为主，如二龙戏珠、升降龙、行龙等，周围衬云纹、火焰图案。这些彩画内容丰富，色彩斑斓，甚是精美。尤为值得一提的是太和殿内金砖。它非黄金所制，而是特制御用砖，每块二尺见方，共4718块，色泽淡黑、油润、光亮、清雅，烧制工艺精湛，“敲之有声，断之无孔”。(摘编自周乾《紫禁城太和殿的建筑艺术》,有删改)【材料二】中国古代建筑的屋顶形式，除了有庑殿顶、重檐庑殿顶之外，人们常见的屋顶形式大多是歇山顶、硬山顶和悬山顶等。歇山顶与庑殿顶相比，多了4条戗脊，加上1条正脊和4条垂脊，也被称为九脊殿。由硬山顶是“五脊二坡”,北方的民间住宅多采用硬山顶；硬山顶的两侧山墙会把檩头全部包封住，使其屋檐不出山墙，形制相对刻板，故以“硬”来命名。明清时期广泛使用砖石构建房屋，硬山顶被大量用于民间建筑中。悬山顶在宋朝被称为“不厦两头造”,清朝则称为“悬山”,因其瓦坡两端延伸到了山(摘编自溱洧《屋顶自生涛浪势》,有删改)【材料三】太和殿檐角装饰的小兽。排在最前面的是骑凤仙人，而后排列了10个小兽，前9个依次为龙、凤、狮子、天马、海马、狻猊(suānní)、狎(xiá)鱼、獬豸(xièzhì)、斗牛。本来9个已是最高规格了，这里偏偏又加了一个猴子，名叫“行(háng)什”,这在中第3页共8页行什因在10只小兽中排行最后，所以叫做“行什”。它是一只有翅膀的猴子，手持传说能降10只小兽寓意丰富，既有保佑大殿防雷防火的含义，又象征着吉祥、(摘编自徐凡等人《论北京故宫建筑中脊兽的特点及文化内涵》,有删改)者的民族自豪感，提升文化认同感。(摘编自刘斐斐等人《故宫太和殿脊兽文创产品设计》,有删改)8.阅读材料一、材料二的内容，帮助小语判断下列图片中的屋顶形式。(4分)【甲】为_【乙】为_【丙】为_【丁】为结合材料三的内容，推测这是哪一只神兽，并向小语说明你的理由。(3分)10.下列对材料有关内容的表述，正确的一项是()(2分)A.太和殿是故宫最高的建筑，建造者在它的底部建了三层汉白玉须弥座，每层高8.13米，使其在故宫建筑群中格外突出。B.太和殿顶藻井雕有盘卧巨龙；室内梁枋上，绘着金龙和玺彩画；殿内装饰使用的金砖，烧制工艺精湛，令殿内金碧辉煌。C.行什是一只有翅膀的猴子，得名是因其排名最末，在檐角小兽中破例增加它的原因很可能是它能保佑大殿防雷防火。D.凤凰脊兽文创马克杯的设计，完全沿用了古人对于色彩含义的解读，运用高饱和度红色和较低明度的黄色，金色点缀，尊贵奢华。(二)阅读下面的文字，完成11～14题。(21分)俗世奇人：弹弓杨冯骥才①杨匡汉是一条中年大汉，身高八尺，长胳膊长腿，腰粗如树，人称大杨。他有蛮力，好吃生肉，一身上下全是肉疙瘩，冒着热气，立秋后还光膀子，不穿褂子，顶多一个布坎肩。他本人不弄刀枪，只玩一把弹弓子，平时掖在后腰带上，撂地演艺时，才拿出来亮一亮真本事。②这位大杨是河北沧州人，在天津谋生。天津这地方有它的厉害，要想到这儿找口饭吃，不问南北，不懂江湖，就叫人抓起两条腿扔进白河里。③一天撂地卖艺时，大杨上身光着膀子，斜挎一个黄布袋，里边是弹丸。这弹丸是黑胶泥团的，不知掺了嘛东西，乌黑梆硬像铁蛋儿；他手里的弹弓更是少见，一尺半大柳树权子，拴着两根双股二尺长的粗牛筋。当大杨把弹丸捏在牛筋中间的皮兜里，好比枪弹上了膛，周围看热闹的人都纷纷躲开，一个弹丸过来，脑袋瓜不就开了瓢?④大杨坐如钟，立如松，一根桩子似地立在场子中央，瓮声瓮气地说：“诸位放心，我的泥弹只往天上射!”说着举弓向上，一扯牛筋，把弹丸射上天。⑤只见大杨把胳膊一伸，手一张，手心向上，一忽儿“嗒”的一声，射出的弹丸落下来，⑥不等众人叫好，大杨又从挎袋里拿出弹丸，这次是两个。他先是脑袋向后一仰，眼望天空，来个“犀牛望月”,一弹射上去。跟着飞速转身，一回头，又来个“回头望月”,一弹又射上去。看得出来，后边一下比前边一下劲大，弹丸飞得更疾更快。跟着，只听天空极高极远之处，传来清脆的“啪”的一声，原来后边的弹丸追上前边的弹丸，击中击碎，众人应声叫好。⑦这时人群走出一人，黑衣黑裤黑鞋黑脸，一脸恶气，横着身子走上来。这人天津无人不知，绰号“一身皂”。⑧一身皂二话没说，叫一旁摆茶摊的老汉把一张桌子搬上来，中间放一把青花茶壶。然后他打衣兜里拿出一个玻璃球，稳稳搁在壶嘴上，扭头对大杨说：“你看好了，这把壶是乾隆青花，值一根金条。你把壶嘴上这玻璃球给我打下来，但不能伤了壶嘴。你要是打碎了这把乾隆青花，你赔!你要是没这能耐，给老子趴下磕三个头，哪儿来的滚回哪儿去!”这话句句朝人抢棒子。⑨这茶壶只是茶摊上的壶，值个什么钱，凭嘛说⑩大杨全没当事。他从挎袋里摸出一个弹丸，对着茶桌后边的人说了一声：“请诸位闪开!”众人应声躲开。大杨一张双臂，一手举着弹弓在前，一手捏着皮兜里的弹丸在后，使劲一扯，中间的牛筋拉出三尺长，嗡嗡出声。他扭身塌腰，这一招应是“霸王倒拔弓”。忽将捏皮兜的双指一松，皮筋翻飞，同时那茶壶上“叭”地巨响，众人以为茶壶碎了，再一看茶壶没事儿，壶嘴也没事儿，只有壶嘴上的玻璃球粉碎，地上全是亮闪闪的玻璃碴。⑫杨说：“我只五个弹丸。刚才打了三个，现在打了一个，还留一个专打恶人。谁欺负我，谁欺负人，过了头，我给他‘换眼珠’,只换左眼!”说着，他又把一个弹丸捏在皮兜里。⑬这一下，大杨在天津立了足，有大杨在，素净多了。叫“弹弓杨”。⑭七年后，庚子事变，天津城北这边叫洋人糟蹋得厉害；天津人不服，拼得很凶。据说一个洋人的军官被杀，左眼一个黑窟窿，呼呼往外冒血，死得挺惨。⑮这话真假无人知道，反正庚子之后没人再见到过大杨。(选自《收获》,2020年第1期，有删改)11.请你谈一谈对作品中“弹弓杨”“一身皂”这两个人物名称的理解。(4分)12.请按要求回答括号内的问题。(6分)(1)杨说：“我只五个弹丸。刚才打了三个，现在打了一个，还留一个专打恶人。谁欺负我，谁欺负人，过了头，我给他‘换眼珠’,只换左眼!”说着，他又把一个弹丸捏在皮兜里。(这个说法在小说情节安排上有什么作用?)(3分)(2)这弹丸是黑胶泥团的，不知掺了嘛东西，乌黑梆硬像铁蛋儿。他手里的弹弓更是少见，一尺半大柳树杈子，拴着两根双股二尺长的粗牛筋。(文章语言风格具有怎样的特点，又有怎样的表达效果?请结合语句简要分析。)(3分)13.联系文章内容简析，除正面描述弹弓杨的言行，小说(5分)14.中外文学作品中奇人不少。你认为下列人物中哪一位的“奇”与弹弓杨的“奇”近?结合情节简要阐明理由。(6分)A.武松(《水浒传》)B.尼摩船长(《海底两万里》)第6页共8页【古诗文阅读】(共6小题，计16分)(三)阅读下面的文盲文，完成15～18小题。(12分)年，起为湖南提刑，因见故相江万里。万里素奇天祥志节，语及国事，愀然曰：“吾老矣，观天时人事当有变。吾阅人多矣，世道之责，其在君乎?君其勉之。”②十年，改知赣州。德祐初，江上报急，诏天下勤王。天祥捧诏涕泣，发郡中豪杰，有众万人。事闻，以江西提刑安抚使召入卫。其友止之，曰：“今大兵三道鼓行，破郊畿，薄内地。君以乌合万余赴之、是何异驱群羊而搏猛虎?”天祥曰：“吾亦知其然也。国家养育臣庶三百余年，一旦有急，征天下兵，无一人一骑入关者，吾深恨于此，故不自量力，而以身徇之，庶天下忠臣义士将有闻风而起者。义胜者谋立，人众者功济，如此则社稷犹可保也。”尽以家赀为军费。明年正月，除知临安府，寻除右丞相兼枢密使，使如军中请和，与大元丞相伯颜抗论皋亭山。丞相怒拘之，天祥夜亡入真州，泛海至温州。15.解释下列句子中加点的词语。(4分)(1)万里素奇天祥志节()(2)发郡中豪杰()(3)破郊畿，薄内地()(4)吾深恨于此()16.下列句子中加点的虚词意义和用法相同的一项是()(2分)A.尽以家赀为军费故临崩寄臣以大事也B.庶天下忠臣义士将有闻风而起者吾妻之美我者，私我也C.一挥而成而君以五十里之地存者D.而以身徇之盖余之勤且艰若此17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)。(1)吾阅人多矣，世道之责，其在君乎?君其勉之。(2)君以乌合万余赴之，是何异驱群羊而搏猛虎?18.“本心”一脉相承，它是中国从古至今仁人志士的精神写照，请结合《鱼我所欲也》中孟子的观点，分析“本心”在文天祥身上的体现。(2分)第7页共8页(四)阅读下面的诗歌，完成19～20题。(4分)何处望神州?