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文档简介
12.清贫分层练习
新课标核心素养
人文素养:清正廉洁,克已奉公。
语文耍素:通过课文中动作、语言、神态的描写,体会方志敏的内心世界。
基本基础巩固
一、用''划去加点字的错误读音。
筹集(ch6ushou)矜持(m旨ojin)
深山埠(w。wu)威吓(xi台he)
二、词语理解。
矜持不苟,舍己为公,却是每个共产党员具备的美德。
1."矜持"在词典中的解释有:①庄重;严肃。②拘谨;拘束。上面句子中的
"矜持"应选第种解释,在"他第一次上台发言,显得有点儿矜持〃中,
〃矜持"应选第种解释。
2.下面词语中的〃舍〃与〃舍己为公"中的"舍"意思不同的一项是()
A.舍近求远B.舍己为人C.退避三舍
3.〃舍己为公〃的近义词是_______________反义词是______________o
三、选词填空。(填序号)
A.企望B.失望C.热望
两个国方兵士()发个意外之财,可搜了半天,没搜出什么,最后他们仔细地
捏衣服的各个角落,总()着有新的发现,可最终一无所得,他们()极了。
四、下面句子的朗读语气恰当的一项是()
A."赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!"(恶狠狠)
B.〃绝不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。〃(悲伤)
C.但我说出那几件"传世宝"来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!(坚定)
五、按要求完成句子练习。
1.我们要弘扬和学习革命文化,让红色精神继续绽放时代之光。(用修改符号修
改病句)
2.当两个国方兵士确知从方志敏身上搜不出什么的时候,只得停手了。(改为双
重否定句)
3.国方兵士向方志敏吼道:〃赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!"
(改为转述句)
提优拓展提升
六、课文解读
1.根据课文内容,完成下面的思维导图。
对清贫['
的1杯I,
被我身敌人的表现:________________________________
逼I问1[作者的表现:_______________________________,_I
唯一"
的财产II
2.阅读选段,完成练习。
他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉
开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯着我,威吓地吼道:
〃赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!〃
"哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存,想从我这
里发洋财,是想错了。"我微笑着,淡淡地说。
Q)第1自然段中的“他们”是指______________这一自然段通过对人物的、
描写,表现了他们的丑恶嘴脸。
(2)第3自然段是对方志敏的_____和______描写。面对敌人的威胁,方志敏毫不
害怕,面带〃微笑","淡淡"地说话,表现了方志敏内心的0
(3)"一个铜板都没有存"点出了方志敏的o通过对比国方兵士和方
志敏的表现,我感受到了方志敏的品质。
3.但我说出那几件〃传世宝〃来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!
Q)〃传世宝"加上了引号,作用是()
A.表示直接引用B.表示特定称谓
C.表示解释说明D.表示突出强调
⑵〃传世宝”在文中指的是_____________________________________这些〃传世
宝"体现了方志敏的品质。
4.下列不能用来形容方志敏的一生的是()
A.一身正气,两袖清风。
B.落红不是无情物,化作春泥更护花。
C.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
5.清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!
联系全文,对这句话理解错误的一项是()
A.再一次强调所有共产党员都应该非常贫穷。
B.总结全文,点明清贫、朴素是革命者战胜困难的力量源泉,表明了方志敏的
心迹。
C.〃清贫""洁白"〃朴素"这几个词语从物质与精神两个方面揭示了共产党
员美德的内涵。
参考答案
一、筹集(sb讪)羚持(H珞e)
深山坞•fwG)威吓•锲治)
二、1.①②2.C3.示例:克己奉公假公济私
三、CAB
四、A
五、
1.我们要机扬施习怪命文化,让红色精神继续绽放时
代之光。(用修改符号修改病句)
2.当两个国方兵士确知从方志敏身上搜不出什么的时候,不得不停手了。
3.国方兵士向方志敏吼道,赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把方志敏炸死去。
六、1.矜持不苟,舍己为公仔细搜身,武器威胁临
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