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文档简介

12.清贫分层练习

新课标核心素养

人文素养:清正廉洁,克已奉公。

语文耍素:通过课文中动作、语言、神态的描写,体会方志敏的内心世界。

基本基础巩固

一、用''划去加点字的错误读音。

筹集(ch6ushou)矜持(m旨ojin)

深山埠(w。wu)威吓(xi台he)

二、词语理解。

矜持不苟,舍己为公,却是每个共产党员具备的美德。

1."矜持"在词典中的解释有:①庄重;严肃。②拘谨;拘束。上面句子中的

"矜持"应选第种解释,在"他第一次上台发言,显得有点儿矜持〃中,

〃矜持"应选第种解释。

2.下面词语中的〃舍〃与〃舍己为公"中的"舍"意思不同的一项是()

A.舍近求远B.舍己为人C.退避三舍

3.〃舍己为公〃的近义词是_______________反义词是______________o

三、选词填空。(填序号)

A.企望B.失望C.热望

两个国方兵士()发个意外之财,可搜了半天,没搜出什么,最后他们仔细地

捏衣服的各个角落,总()着有新的发现,可最终一无所得,他们()极了。

四、下面句子的朗读语气恰当的一项是()

A."赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!"(恶狠狠)

B.〃绝不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。〃(悲伤)

C.但我说出那几件"传世宝"来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!(坚定)

五、按要求完成句子练习。

1.我们要弘扬和学习革命文化,让红色精神继续绽放时代之光。(用修改符号修

改病句)

2.当两个国方兵士确知从方志敏身上搜不出什么的时候,只得停手了。(改为双

重否定句)

3.国方兵士向方志敏吼道:〃赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!"

(改为转述句)

提优拓展提升

六、课文解读

1.根据课文内容,完成下面的思维导图。

对清贫['

的1杯I,

被我身敌人的表现:________________________________

逼I问1[作者的表现:_______________________________,_I

唯一"

的财产II

2.阅读选段,完成练习。

他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉

开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯着我,威吓地吼道:

〃赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!〃

"哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存,想从我这

里发洋财,是想错了。"我微笑着,淡淡地说。

Q)第1自然段中的“他们”是指______________这一自然段通过对人物的、

描写,表现了他们的丑恶嘴脸。

(2)第3自然段是对方志敏的_____和______描写。面对敌人的威胁,方志敏毫不

害怕,面带〃微笑","淡淡"地说话,表现了方志敏内心的0

(3)"一个铜板都没有存"点出了方志敏的o通过对比国方兵士和方

志敏的表现,我感受到了方志敏的品质。

3.但我说出那几件〃传世宝〃来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!

Q)〃传世宝"加上了引号,作用是()

A.表示直接引用B.表示特定称谓

C.表示解释说明D.表示突出强调

⑵〃传世宝”在文中指的是_____________________________________这些〃传世

宝"体现了方志敏的品质。

4.下列不能用来形容方志敏的一生的是()

A.一身正气,两袖清风。

B.落红不是无情物,化作春泥更护花。

C.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

5.清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!

联系全文,对这句话理解错误的一项是()

A.再一次强调所有共产党员都应该非常贫穷。

B.总结全文,点明清贫、朴素是革命者战胜困难的力量源泉,表明了方志敏的

心迹。

C.〃清贫""洁白"〃朴素"这几个词语从物质与精神两个方面揭示了共产党

员美德的内涵。

参考答案

一、筹集(sb讪)羚持(H珞e)

深山坞•fwG)威吓•锲治)

二、1.①②2.C3.示例:克己奉公假公济私

三、CAB

四、A

五、

1.我们要机扬施习怪命文化,让红色精神继续绽放时

代之光。(用修改符号修改病句)

2.当两个国方兵士确知从方志敏身上搜不出什么的时候,不得不停手了。

3.国方兵士向方志敏吼道,赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把方志敏炸死去。

六、1.矜持不苟,舍己为公仔细搜身,武器威胁临

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