2026年高考复习指导：古诗词鉴赏的多变题型

PAGEPAGE22026年高考复习指导：古诗词鉴赏的多变题型从近几年高考古代诗歌阅读题趋势看，选材越发多元，涵盖不同朝代、风格的作品，主题更注重个人情感与家国情怀交织。命题类型综合度提升，不仅有常规赏析、理解，还增加情境化、比较式考查。未来可能强化对诗歌文化内涵的挖掘，结合时代热点出题，备考需更注重素养提升。题型一、句意的逻辑推断阅读下面这首宋诗，完成1～2题。端午遍游诸寺得禅字①苏轼肩舆任所适，遇胜辄留连。焚香引幽步，酌茗开净筵。微雨止还作，小窗幽更妍。盆山不见日，草木自苍然。忽登最高塔，眼界穷大千。卞峰照城郭，震泽②浮云天。深沉□可喜，旷荡□所便。幽寻未云毕，墟落生晚烟。归来记所历，耿耿清不眠。道人亦未寝，孤灯同夜禅。[注]①苏轼于元丰二年(1079)调任湖州知州，与秦观、参寥子(道潜)等众友在湖州游诸寺且分韵作诗，苏轼分到“禅”字。②震泽：湖名，即今江苏太湖。1．（理解赏析）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(

)A．“肩舆任所适，遇胜辄留连”两句，开篇便展现出诗人随性出游，不拘于行迹，遇美景便欣然驻足的洒脱形象。B．“焚香引幽步，酌茗开净筵”两句，通过“焚香”“酌茗”等细节，营造出清幽雅致的氛围，体现诗人对闲适生活的享受。C．“忽登最高塔，眼界穷大千”两句与“会当凌绝顶，一览众山小”异曲同工，表达出登高极目的愿望。D．“归来记所历，耿耿清不眠”两句，写诗人因对当日游历的诸寺之景印象深刻、念念不忘，沉浸在回忆之中而难以入眠。答案：C解析：C.“表达出登高极目的愿望”错。本诗五六句主要是描述登上高塔后的所见之景，是一种对实际的登塔所见的壮阔景象的描写。而“会当凌绝顶，一览众山小”更多的是表达一种想要登上绝顶、俯视一切的愿望和一种伟大的抱负。二者表达的情感内涵并不相同。2．(句意的逻辑推断)根据诗歌语境，从下列关联词中选择一组填入诗中空缺处，请写出你的选择，并阐明理由。①虽……但……(转折关系)②既……亦……(并列关系)③如……就……(假设关系)答案：(1)选择：②既……亦……(并列关系)(2)理由：①“深沉”和“旷荡”是诗人对所见之景的概括，描绘出山色的深厚沉静和湖景的空阔宽广，两种景物之间是并列关系。②“可喜”和“所便”是诗人对所见之景的态度，诗人喜欢山色的深沉，也欣赏湖景的旷荡，情感态度也应是并列关系。③并列关系的“既……亦……”能写出诗人对不同自然之美的欣赏与接纳，也表现出他包容和豁达的心境。解析：①从诗歌内容来看，前句“深沉”描绘的是一种幽静、深邃的环境氛围，体现出一种清幽、深沉之美，这种美是诗人所喜爱的。而后句“旷荡”描绘的是一种开阔、宏大的景象，展现出一种开阔旷远的境界，这种境界也是诗人所向往和感到舒适自在的。②“深沉”之景与“旷荡”之景不存在转折关系，也不是假设关系，而是两种不同的景致都给诗人带来了良好的感受，是并列的关系，都体现了诗人对不同环境的喜爱和欣赏，所以用“既……亦……”(并列关系)更符合诗歌语境。③“既……亦……”的并列关系表明诗人对自然美有着广泛而多元的欣赏，无论是清幽之美还是壮阔之美，都能让他心生欢喜，也说明他既能在幽静深邃的氛围中享受宁静，又能在开阔宏大的景象前胸怀豁达，不为外界环境的变化所扰，有一种随遇而安的心境。题型二、诗评印证阅读下面两首唐诗，完成3～4题。潭州送韦员外迢牧韶州杜甫炎海韶州牧，风流汉署郎。分符①先令望，同舍有辉光。白首多年疾，秋天昨夜凉。洞庭无过雁，书疏莫相忘。早发湘潭寄杜员外院长②韦迢北风昨夜雨，江上早来凉。楚岫千峰翠，湘潭一叶黄。故人湖外客，白首尚为郎。相忆无南雁③，何时有报章。[注]①分符：剖符。指任命为刺史，帝王封官授爵，分与符节一半为信物。②该诗作于大历四年(769)秋，诗人将到韶州任刺吏。③南雁：南岳七十二峰之首为回雁峰，相传北雁南飞，到此为止。3．(关键字词理解)下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是(

)A．杜诗以赞人起笔，“风流汉署郎”等语，表达了对韦迢人品才干的钦敬之情。B．韦诗以写景开篇，用“北风”“夜雨”“江”等意象，营造出秋凉凄冷的氛围。C．杜诗“分符”一联，表明韦迢接受朝廷任命，令亲友同僚满怀希望、倍感荣光。D．韦诗“楚岫”一联，以千山之翠与一叶之黄形成对比，既展现了地域特色，又暗含时光流转之意。答案：C解析：C.“令亲友同僚满怀希望”错，“令望”是指官员的显赫地位或美好名声。4．(诗评印证)《容斋随笔》中说：“古人酬和诗，必答其来意……叩之则应。”这两首诗是从哪些角度来“酬和”的？请结合诗歌简要分析。答案：(1)均用“秋凉”从意境和心境上酬和：杜诗“秋天昨夜凉”以秋凉入夜，表达自己年老多病的悲凉心境。韦诗“江上早来凉”，以秋雨凄凉的环境渲染离别氛围。(2)都用“雁”从意象和情感上酬和：杜诗尾联以“洞庭无过雁”嘱咐友人书信常来往，相忆莫相忘。韦诗尾联“相忆无南雁”句，表达因不知何时才能得到好友的书信而叹惋。(3)从内容和境遇上酬和：杜甫以“白首多年疾”描述自身年老、仕途不顺以及生活的不如意，韦迢提到杜甫是“湖外客”且“白首尚为郎”，有相同的内容。(任答其中两点即可)解析：(1)从意境和心境上的酬和：杜诗颈联“白首多年疾，秋天昨夜凉”，写自己年老多病、秋凉入夜的情境，不仅有秋凉入夜、时光飞逝之凄，更有白首多病、年华渐逝之凄。韦诗首联以景起笔“北风昨夜雨，江上早来凉”，描述了昨夜又刮北风又下雨，早晨江上也传来阵阵凉意，诗人在这里以秋雨的凄凉环境渲染出离别的氛围，透露出一种淡淡的哀愁。而两首诗都提到了“秋凉”，不仅指自然环境上的凉意，更暗含了诗人内心的凄清与孤寂。(2)从意象和情感上酬和：杜诗尾联“洞庭无过雁，书疏莫相忘”，采用了“雁”这一表达思念的意象，借“洞庭无过雁”的传说，嘱咐友人即使无雁传书，书信难通，也要书信常来往，相忆莫相忘。韦诗尾联“相忆无南雁，何时有报章”说今后彼此相忆，可惜没飞往岭南的鸿雁，不知何时才能得到您赐答的篇章，表达了对杜甫的深深思念与牵挂。可见两首诗都以“雁”的意象含蓄地表达了彼此之间的深厚情谊与思念之情。(3)从内容和境遇上酬和：杜诗颈联“白首多年疾”发出“白首”的叹息，是种年老多病、境遇不佳的自我描述。韦诗颈联“故人湖外客，白首尚为郎”，表达了对杜甫漂泊湖外的同情与叹息。都在描述自身或对方的年老、仕途不顺以及生活的不如意，突出了两人相似的人生境遇，都处于一种较为落魄的状态。题型三、立体人物形象阅读下面这首唐诗，完成5～6题。金城北楼高适北楼西望满晴空，积水连山胜画中。湍上急流声若箭，城头残月势如弓。垂竿已羡磻溪老①，体道犹思塞上翁②。为问边庭更何事，至今羌笛怨无穷。[注]①磻溪老：吕尚。这里借以泛指隐者。磻溪：水名。在今陕西省宝鸡市东南。溪中有五泉。相传太公望(吕尚)出仕前曾垂钓于此。②“体道”句：体道，体会道术。塞上翁能领悟老子的“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”的道理，故称体道。5．(典故理解)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(

)A．诗人用“满晴空”和“胜画中”两个词，表达了对眼前景色的由衷赞美，同时也为全诗奠定了雄浑的基调。B．颔联中对急流与残月的描写，一动一静，相得益彰，既展现了塞外的雄浑之美，也衬托出诗人内心的复杂情绪。C．颈联中巧妙地运用了“磻溪老”和“塞上翁”的典故，既表达了对功名的蔑视，又反映了对人生无常的感慨。D．诗人以雄浑的笔力描绘了金城及其周边的壮丽景色，同时将个人情感和对国家命运的思考融入其中，使诗歌具有强烈的艺术感染力。答案：C解析：C.“既表达了对功名的蔑视，又反映了对人生无常的感慨”错误。诗人由眼前的景色联想到历史典故。磻溪老即姜太公吕尚，他曾垂钓于磻溪，最终得到周文王的赏识，成就一番事业，诗人借此表达了自己对功名的渴望。而“体道犹思塞上翁”则化用了“塞翁失马”的典故，表达了对人生祸福无常的感悟。诗人虽有建功立业的抱负，但内心仍对未来的不确定性充满忧虑。6．(诗句理解＋立体人物形象)结合下面诗句，概括诗人的形象。(1)莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(高适《别董大》)(2)战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。(高适《燕歌行并序》)答案：①早期形象：豪迈乐观，充满理想(《别董大》)。②中期形象：关注边塞，忧国忧民(《燕歌行并序》)。③晚年形象；心系百姓，忧思深远(《金城北楼》)。解析：①“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，诗人以激昂的语言劝慰友人勿忧前路孤寂，坚信其终会才名远播、必遇知己。这体现出诗人对人生的乐观态度，以及对友情、才学的坚定信念，展现出豪迈洒脱的胸襟与充满理想的抱负，这应是早期的诗人形象。②“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”，诗人以尖锐的笔触揭露了边塞战争中士兵出生入死与将领奢靡享乐的情况，毫不留情地批判了军中的腐败现象。这表明他对国家安危、士兵疾苦的深切关怀，这应是中期的诗人形象。③“为问边庭更何事，至今羌笛怨无穷”写边疆生涯。写诗人想知道边陲地带到底还发生了什么事，但如今回荡在那边陲上空的还是一片羌笛的哀怨之声。唐代边塞战争频繁、广大士卒久戍不归，所以无论是戍守还是征战，无论是外族入侵还是出征立功，对战士们来说始终都是祸不是福，那一直以来凄凉的笛音就是最有力的明证。写出了诗人心系百姓，忧思深远。这应是晚年的诗人形象。题型四、教考衔接阅读下面这首宋词，完成7～8题。八声甘州·次韵李筠房[注]张炎望涓涓一水隐芙蓉，几被暮云遮。正凭高送目，西风断雁，残月平沙。未觉丹枫尽老，摇落已堪嗟。无避秋声处，愁满天涯。一自盟鸥别后，甚酒瓢诗锦，轻误年华。料荷衣初暖，不忍负烟霞。记前度、剪灯一笑，再相逢、知在那人家？空山远，白云休赠，只赠梅花。[注]李筠房：词人张炎之友，两人曾一度时常相聚，后李筠房因避乱世隐遁山中，二人天各一方。7．(主旨理解)以下对词作相关主旨的理解，不正确的一项是(

)A．“无避秋声处”抒写了词人难以排遣的悲秋之感，“愁满天涯”则直接抒发了词人的怀友之愁。B．“一自”三句劝勉友人分别后不要在赋诗饮酒中白白浪费宝贵的年华，表达了对友人的担忧和劝诫之意。C．“再相逢”句写出了词人悲叹不知何时何地才能与友人再次相聚之慨，表达对与友人再度相聚的期盼之情。D．尾句以梅花相赠，以梅花互勉，表达出不慕荣华、不畏冰霜的高洁品格。答案：B解析：B.“劝勉友人分别后不要在赋诗饮酒中白白浪费宝贵的年华，表达了对友人的担忧和劝诫之意”错误。“一自”三句的意思是自从和你分别后，我一直在赋诗饮酒中苦度年华。这并不是在劝勉友人，而是词人的自叹自伤，感叹自己自从与李筠房分别后，就在饮酒赋诗中白白地虚度了年华。8．(教考衔接)校文学社组织了一期以“悠悠情思漾我心”为主题的诗词品读会。大家一致觉得①“西风断雁，残月平沙”②“无避秋声处，愁满天涯”③“料荷衣初暖，不忍负烟霞”等很多句子都非常精妙，巧妙地传达了深沉复杂的情感。请问下面哪些诗句与上述词句有异曲同工之处？请从下面选项中任选两句，并结合上述《八声甘州·次韵李筠房》中的有关词句进行归类分析。A．料得年年肠断处，明月夜，短松冈。(苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》)B．恰似一江春水向东流。[李煜《虞美人》(春花秋月何时了)]C．昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。(李贺《李凭箜篌引》)D．江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。(张若虚《春江花月夜》)我选择(

)，和上述题干中画线句的第____句相似，都运用________手法，分析：_________________________________________________。我选择(

)，和上述题干中画线句的第____句相似，都运用________手法，分析：__________________________________________________。

答案：(示例)A③想象/虚写前者是词人设想亡妻在凄冷幽独的月夜的心境，后者是词人想象友人隐居的生活(示例)D①借景抒情前者是诗人用流水、落月来烘托他的思归之情；后者是词人以孤雁、残月创设萧瑟之境，衬托悲秋、寂寞及孤独之情解析：A与③相似。“料得年年肠断处，明月夜，短松冈”是想象/虚写，料想长眠地下的爱侣，在年年伤逝的这个日子，也会因为眷恋人世、难舍亲人，而柔肠寸断。“料荷衣初暖，不忍负烟霞”这两句用的也是想象/虚写的手法，“荷衣”是词人想象友人在山中隐居时所穿的衣服，“烟霞”指山中美丽的景色。词人想象友人隐居的生活：穿上荷衣，不忍辜负这大好的时光，尽情欣赏美丽的景色。D与①相似。“江水流春去欲尽，江潭落月复西斜”是借景抒情，诗人用流水、残月来烘托他的思归之情。春光将老，人还远隔天涯，江水流春，流去的不仅是自然的春天，也是游子的青春、幸福和憧憬。江潭落月，更衬托出他凄苦的落寞之情。“西风断雁，残月平沙”，词人选择西风中失群的孤雁，残月下大片的沙滩来抒发情感，这些意象给人萧瑟凄凉之感，借景抒情，于悲秋中寄寓了词人想到与老友分散天涯，彼此挂念、却又不知音信的悲苦孤寂。B与②相似。“恰似一江春水向东流”是比喻，化抽象为具体，用满江的春水来比喻满腹的愁恨。“无避秋声处，愁满天涯”也是比喻，以秋声喻愁，写愁满宇宙，充塞天地，无以躲藏，把抽象的愁绪具体化，描绘了愁苦之深重和无边无际，