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文档简介
2026学年八年级物理上册第二单元第六课第一次月考含答案及解析考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________一、单选题(总共10题,每题2分,总分20分)1.物体在水平面上做匀速直线运动时,受到的摩擦力大小()A.大于重力B.小于重力C.等于重力D.与重力无关2.下列哪个现象不属于静摩擦力的作用?()A.拔河比赛中运动员握住绳子的力B.拖动木箱时木箱底部受到的阻力C.自行车刹车时刹车片与车轮的摩擦D.水平桌面上静止的书本受到的摩擦力3.一物体在水平方向上受到两个力F1和F2的作用,F1=10N,F2=6N,且方向相反,则物体受到的合力大小为()A.4NB.16NC.6ND.10N4.滑动摩擦力的大小与下列哪个因素无关?()A.接触面的粗糙程度B.压力大小C.物体运动的速度D.物体与接触面的材料5.下列哪个实例中,利用了摩擦力的有利作用?()A.磁悬浮列车减少摩擦B.磨刀时增加刀刃与磨石的接触面积C.拔河比赛中运动员用力握绳子D.轮胎上刻有花纹6.一物体在水平桌面上向右运动,受到的滑动摩擦力方向为()A.向左B.向右C.向上D.向下7.两个物体分别放在光滑和粗糙的水平面上,它们受到的摩擦力大小()A.光滑面上的摩擦力更大B.粗糙面上的摩擦力更大C.一样大D.无法确定8.惯性是物体保持原有运动状态的性质,下列哪个现象最能体现惯性?()A.汽车刹车后仍向前滑行B.桌子上的杯子突然倒下C.水平抛出的篮球沿曲线运动D.摩擦力使物体停下9.一物体在水平方向上受到三个力F1、F2、F3的作用,且三力合力为零,则F1、F2、F3的力的关系可能是()A.F1=F2=F3B.F1+F2=F3C.F1+F2+F3=0D.F1与F2大小相等,方向相反10.下列哪个措施能增大滑动摩擦力?()A.减小物体与接触面的压力B.使用滚动轴承代替滑动轴承C.增大接触面的粗糙程度D.减小物体运动的速度二、填空题(总共10题,每题2分,总分20分)1.静摩擦力的方向总是与物体相对运动趋势的方向________。2.滑动摩擦力的大小通常用公式f=μN表示,其中μ是________,N是________。3.惯性大小只与物体的________有关,与物体是否受力、是否运动无关。4.拔河比赛中,运动员用力拉绳子,这是利用了________的原理。5.水平桌面上放一本重10N的书,书与桌面的动摩擦因数为0.2,则书受到的滑动摩擦力大小为________N。6.物体在水平方向上受到两个大小分别为8N和5N的力,且方向相同,则物体受到的合力大小为________N。7.惯性是物体的一种________性质,一切物体都具有惯性。8.滑动摩擦力通常比静摩擦力________。9.汽车刹车后仍向前滑行一段距离,这是由于汽车具有________。10.减小摩擦力的方法有________、________、使用滚动摩擦等。三、判断题(总共10题,每题2分,总分20分)1.静摩擦力的大小总是等于物体受到的拉力。()2.滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关。()3.惯性是物体保持静止或匀速直线运动状态的性质。()4.摩擦力总是阻碍物体的运动。()5.滚动摩擦比滑动摩擦小。()6.物体受到的合力为零时,一定处于静止状态。()7.惯性大小与物体的质量成正比。()8.静摩擦力的大小是可变的,最大静摩擦力等于动摩擦力。()9.拔河比赛中,获胜方的拉力一定大于失败方的拉力。()10.减小压力可以减小滑动摩擦力。()四、简答题(总共4题,每题4分,总分16分)1.简述静摩擦力和滑动摩擦力的区别。2.解释为什么汽车刹车后仍会向前滑行一段距离。3.列举三个利用摩擦力有利作用的实例。4.说明如何测量一个物体与水平桌面的动摩擦因数。五、应用题(总共4题,每题6分,总分24分)1.一物体在水平桌面上向右运动,受到的滑动摩擦力大小为8N,方向向左。若此时撤去水平方向的拉力,物体将受到哪些力的作用?请画出受力示意图。2.一物体在水平方向上受到两个力F1=12N和F2=6N的作用,方向相反。物体处于静止状态,求物体受到的最大静摩擦力大小。3.一重20N的物体放在粗糙的水平桌面上,物体与桌面的动摩擦因数为0.3。若用10N的水平力推物体,物体能否运动?请说明理由。4.一汽车在水平路面上行驶,刹车时受到的滑动摩擦力大小为5000N,汽车质量为2000kg。若汽车刹车前速度为20m/s,求汽车刹车后滑行的距离。(假设汽车刹车后不再受到其他力)【标准答案及解析】一、单选题1.C解析:物体在水平面上做匀速直线运动时,受到的拉力与摩擦力平衡,大小相等,方向相反,因此摩擦力大小等于重力。2.D解析:静摩擦力是阻止物体相对运动的力,静止的书本受到的摩擦力是静摩擦力,而其他选项均涉及滑动摩擦力或利用摩擦力的实例。3.C解析:两个力方向相反,合力大小等于两个力之差,即10N-6N=4N。4.C解析:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、压力大小和材料有关,与物体运动速度无关。5.C解析:拔河比赛中,运动员用力握绳子是利用了静摩擦力,通过增大压力来增大最大静摩擦力。6.A解析:滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动方向相反,因此向左。7.B解析:粗糙面上的滑动摩擦力通常更大,因为动摩擦因数更大。8.A解析:汽车刹车后仍向前滑行是由于惯性,保持原有运动状态。9.A解析:三力合力为零时,三力可能大小相等且互成120度,或其中两力大小相等,第三力等于两力之和。选项A符合三力大小相等的情况。10.C解析:增大接触面的粗糙程度可以增大动摩擦因数,从而增大滑动摩擦力。二、填空题1.相反2.动摩擦因数;正压力3.质量4.静摩擦力5.2解析:滑动摩擦力f=μN=0.2×10N=2N。6.13解析:两个力方向相同,合力大小等于两个力之和,即8N+5N=13N。7.运动8.小9.惯性10.减小压力;减小接触面的粗糙程度三、判断题1.×解析:静摩擦力的大小等于使物体开始运动的最小力,不一定等于拉力。2.×解析:滑动摩擦力的大小与速度无关,只与动摩擦因数和正压力有关。3.√4.×解析:摩擦力有时也起到推动作用,如走路时脚向后蹬地。5.√6.×解析:合力为零时,物体可能处于静止或匀速直线运动状态。7.√8.√9.×解析:胜负取决于最大静摩擦力,而非拉力大小。10.√四、简答题1.静摩擦力是阻止物体相对运动的力,其大小可在零到最大静摩擦力之间变化;滑动摩擦力是物体相对滑动时受到的力,大小恒定,等于动摩擦因数乘以正压力。2.汽车刹车后仍向前滑行是由于惯性,保持原有运动状态,直到摩擦力将其停下。3.拔河比赛(利用静摩擦力)、刹车(利用滑动摩擦力)、走路(利用静摩擦力)。4.方法:用弹簧测力计水平拉动物体,使其做匀速直线运动,读出拉力大小F,则f=F;动摩擦因数μ=f/N,其中N为物体重力。五、应用题1.受力示意图:(物体)→滑动摩擦力(8N,向左)↑正压力(10N)↓重力(10N)解析:撤去拉力后,物体受重力、正压力、滑动摩擦力作用,由于摩擦力与运动方向相反,物体将减速直至停下。2.最大静摩擦力f_max=μN=μ×20N=0.6×20N=12N。解析:物体静止时,静摩擦
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