2026学年八年级语文上册第一单元第二课第一次月考含答案及解析

2026学年八年级语文上册第一单元第二课第一次月考含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拮据（jiéjū）愧怍（kuìzuò）B.纠葛（jiūgé）澎湃（péngpài）残羹（cángēng）C.潸然（shānrán）憔悴（qiáocuì）愧怍（kuìzuò）D.纠葛（jiūgé）澎湃（péngpài）残羹（cángēng）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。B.“你为什么总是沉默寡言？”老师关切地问他。C.这本书的内容虽然有些枯燥，但是非常实用。D.他是一个聪明、勇敢、乐于助人的好学生。3.《背影》中，父亲为儿子买橘子时，爬月台的细节体现了父亲的（）A.严厉B.慈爱C.粗心D.傲慢4.下列文学常识搭配错误的一项是（）A.《背影》——朱自清B.《春》——老舍C.《背影》——鲁迅D.《济南的冬天》——老舍5.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。B.他的演讲非常精彩，赢得了大家的阵阵掌声。C.我们要努力学习，争取取得好成绩。D.他是一个非常聪明、有才华的人。7.《背影》中，儿子看到父亲背影时的心理活动主要是（）A.愤怒B.嫉妒C.感动D.无奈8.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.惬意B.憔悴C.拮据D.残羹9.《背影》的写作背景是（）A.作者的童年时期B.作者的青年时期C.作者的中年时期D.作者的老年时期10.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。B.花儿在风中笑弯了腰。C.那些年，我们一起追过的女孩。D.河水哗啦啦地向前流去。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《背影》的作者是________，________时期的散文家。2.“________，________”是《背影》中最具感染力的句子。3.《春》中，作者用________、________、________三个词描绘了春天的色彩。4.“落红不是无情物，________”这句诗出自________的《________》。5.《济南的冬天》的作者是________，________时期的散文家。6.《背影》中，父亲买橘子的背景是________。7.《春》中，作者用________、________、________三个词描绘了春天的声音。8.《济南的冬天》中，作者用________、________、________三个词描绘了济南冬天的景色。9.《背影》中，儿子看到父亲背影时的感受是________。10.《春》中，作者用________、________、________三个词描绘了春天的气息。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《背影》是一篇散文，作者是鲁迅。（）2.《春》是一篇诗歌，作者是朱自清。（）3.《背影》中，父亲为儿子买橘子的情节体现了父亲的慈爱。（）4.《济南的冬天》是一篇小说，作者是老舍。（）5.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。（）6.《背影》的写作背景是作者的中年时期。（）7.《春》中，作者用“盼望着，盼望着”表达了人们对春天的期待。（）8.《济南的冬天》中，作者用“老城、山、水”三个词描绘了济南冬天的景色。（）9.《背影》中，儿子看到父亲背影时的感受是感动。（）10.《春》中，作者用“风、雨、阳光”三个词描绘了春天的气息。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《背影》中，父亲为儿子买橘子的情节。2.简述《春》中，作者对春天的描绘。3.简述《济南的冬天》中，作者对济南冬天的描绘。4.简述《背影》的主题思想。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.请结合《背影》中的情节，谈谈你对父爱的理解。2.请结合《春》中的描写，谈谈你对春天的理解。3.请结合《济南的冬天》中的描写，谈谈你对济南冬天的理解。4.请结合你自己的经历，谈谈你对“人生的意义不在于索取，而在于奉献”这句话的理解。【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：A项中“愧怍”应读zuò；B项中“残羹”应读gēng；D项中“残羹”应读gēng。2.B解析：A项中“而在于奉献”后的句号应改为逗号；C项中“但是”后的逗号应改为分号；D项中“聪明、勇敢、乐于助人”后的顿号应改为逗号。3.B解析：父亲为儿子买橘子的情节体现了父亲的慈爱。4.C解析：《背影》的作者是朱自清，不是鲁迅。5.C解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。6.B解析：A项中“通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性”中的“使”应删除；C项中“我们要努力学习，争取取得好成绩”中的“好成绩”应改为“优异成绩”；D项中“他是一个非常聪明、有才华的人”中的“聪明、有才华”应改为“聪明而有才华”。7.C解析：儿子看到父亲背影时的心理活动主要是感动。8.A解析：B项中“憔悴”应为“憔悴”；C项中“拮据”应为“拮据”；D项中“残羹”应为“残羹”。9.C解析：《背影》的写作背景是作者的中年时期。10.C解析：“那些年，我们一起追过的女孩”不是修辞手法。二、填空题1.朱自清，现代2.父亲为儿子买橘子时的背影，背景是月台3.鲜红、嫩绿、鹅黄4.化作春泥更护花，龚自珍，己亥杂诗5.老舍，现代6.火车即将开动时7.风声、雨声、鸟鸣声8.老城、山、水9.感动10.香气、气息、温暖三、判断题1.×解析：《背影》的作者是朱自清，不是鲁迅。2.×解析：《春》是一篇散文，不是诗歌。3.√4.×解析：《济南的冬天》是一篇散文，不是小说。5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.简述《背影》中，父亲为儿子买橘子的情节。解析：父亲为儿子买橘子时，需要穿过铁道，爬上爬下。儿子看到父亲吃力地爬月台，被父亲的背影深深感动。2.简述《春》中，作者对春天的描绘。解析：作者用“盼望着，盼望着”表达了人们对春天的期待，用“鲜红、嫩绿、鹅黄”描绘了春天的色彩，用“风声、雨声、鸟鸣声”描绘了春天的声音，用“香气、气息、温暖”描绘了春天的气息。3.简述《济南的冬天》中，作者对济南冬天的描绘。解析：作者用“老城、山、水”描绘了济南冬天的景色，用“温暖、舒适、美丽”描绘了济南冬天的氛围。4.简述《背影》的主题思想。解析：《背影》的主题思想是表达对父爱的感激和对人生的感悟。五、应用题1.请结合《背影》中的情节，谈谈你对父爱的理解。解析：父爱是无私的，是默默的。父亲为儿子买橘子时的背影，体现了父亲对儿子的关爱。父爱是伟大的，是永恒的。2.请结合《春》中的描写，谈谈你对春天的理解。解析：春天是充满生机和希望的。作者用“鲜红、嫩绿、鹅黄”描绘了春天的色彩，用“风声、雨声、鸟鸣声”描绘了春天的声音，用“香气、气息、温暖”描绘了春天的气息。春天是美好的，是令人期待的。3.请结合《济南的冬天》中的描写，谈谈你对济南冬天