生物辽宁沈阳市沈阳二中2028届高一年级2025-2026学年度下学期阶段能力测试暨4月月考(4.8左右)

沈阳二中28届2025-2026学年度下学期阶段能力测试说明：1.测试时间：75分钟总分：100分第I卷(45分)一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有B.萨顿依据假说—演绎法提出了“基因在染色体上”C.摩尔根通过果蝇眼色杂交实验，证明了“基因在染色体上，并呈线性排列”D.孟德尔在研究过程中“预测F₁与隐性纯合子的测交后代比例”属于演绎推理的内容2.下列各项叙述中属于性状分离的是A.高茎豌豆自交后代全是高茎B.高茎豌豆与矮茎豌豆杂交后代有高茎和矮茎C.紫花豌豆自交后代有紫花和白花D.白花豌豆自交后代全是白花3.某植物中有抗倒伏和易倒伏这对相对性状，是A.次级精母细胞中核DNA分子数目是正常体细胞中染色体数目的两倍C.初级精母细胞中染色体的数目和次级精母细胞中核DNA分子数目相同D.4个四分体中有16条染色体，32个DNA分子5.下图为某家族遗传病(致病基因不在X、Y染色体同源区段上)系谱图，下列说法正确的是ⅢⅢ□患病男性○患病女性〇正常女性A.根据1×2→4和5,可推知此病为显性遗传病B.根据5×6→8和9,可推知致病基因在常染色体上C.2号基因型一定为纯合D.若7号和8号婚配，生出患病男孩的概率是2/3A.27/29和4/5B.7/8和25/32C.27/32和25/32D.7/8和4/500B.DE段和NO段的数量变化都是因为细胞一分为二导C.EF段存在染色体数、染色单体数和核DNA分子数之比为1:2:2的可能相互交配得到F₂,F₂中白色：黑色=13:3.则两只亲本白色家兔的基因型是A.AABB和aabbB.AAbb和aaBB9.下列为四种遗传病(致病基因不在X、Y染色体同源区段上)的系谱图，能够排除伴性遗传的是C.图甲细胞中有12个四分体，核DNA分子数为精细胞的4倍 (甲),其父亲是色盲，一个色觉正常的双眼皮男性(乙),其母亲是单眼皮。下列叙述错误的是IB.ⅢI获得致病基因的路径最可能是I₁→I₂→Ⅲ;C.II₃与正常男子婚配，所生女儿患病几率为1/213.某哺乳动物的毛色由3对位于常染色体上的等位基因决定，其中A基因编码的酶1可能完全抑制A基因的表达，相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功褐色：黑色=52:3:9.下列说法错误的是B.毛色为黄色的个体的基因型有21种，其中纯合子有6种D.两个AaBbdd的个体多次杂交，子代表型分离比为黄色：褐色：黑色=4:3:9F₂红眼(早)红眼(5)伊红眼(古)奶油眼(古)A.奶油眼色至少受两对独立遗传的基因控制B.F₂红眼雌蝇的基因型共有6种C.F₁红眼雌蝇和F₂伊红眼雄蝇杂交，得到伊红眼雌蝇的概率为5/24D.F₂雌蝇分别与F₂的三种眼色雄蝇杂交，均能得到奶油眼雌蝇15.某种哺乳动物，其毛色由两对等位基因A/a和B/b共同决定，其中一对位于X染色体色杂交，F₁均为棕色，F₁雌雄相互交配，F二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。染色体组成为aYY,精细胞乙的染色体组成为AXbY。下列叙述不正D.精细胞乙形成的原因是X和Y染色体甲乙丙B.处于图乙BC段的细胞中可能含有0条或1条Y染色体C.图甲所示细胞所处的时期可对应图乙的D.图甲细胞分裂后形成的子细胞可对应图A.Gg和Gg-杂交可产生雌株后代19.家蚕的性别决定方式为ZW型，其皮肤正常(正常蚕)和皮肤透明(油蚕)是一对相对体上的位置均未知(不考虑Z、W染色体同源区段),某科学小组进行了如表实验，以下推理错误的是组合亲本Fi的表型及比例组合一正常蚕(8)×油蚕(9)组合二正常蚕(早)×正常蚕(8)正常蚕(早):油蚕(9):正常蚕(8)=1:1:2A.由组合一可推知该相对性状的显隐性以及控制该相对性状的基因B.由组合二可推知R、r基因位于常染色体上，皮肤透明为隐性性状进行交配D.若组合二亲本中带有r的雄配子致死，则Fi的表型全部为雌性正常蚕行杂交实验，结果如下表，下列说法正确的是F₁产生的生殖细胞类型及比例组合①甲×丁ABd:Abd:aBd:abd=4:1:②丙×丁AbD:Abd:abD:abd=1:1:B.杂交②中的F₁自交后代中杂合子占3/4C.若甲和丙杂交得到的F₁测交，后代表型比例是1:1:1:1三、非选择题：本题共5小题，共55分。21.图1表示某植物的花粉母细胞(精原细胞)进行细胞分裂的不同时期实拍图像。图2表①①图1图1(1)图1中属于减数分裂Ⅱ的是(填序号),若该植物产生的花粉中含有20条染(2)图2中①→②过程发生在时期，同源染色体出现行为。图2中的(3)细胞中的非同源染色体自由组合发生在图1中的细胞(填序号)和图二中的 .(4)减数分裂和受精作用的意义是22.果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，下图左侧为果蝇体细胞内染色体组成示意图，右侧是X、Y染色体放大图，显示X、Y染色体同源和非同源区段的比较图解，其中A与C为同源区段。请据图回答下列问题：(1)若一对等位基因(A、a)位于1、2号染色体上，则这个群体中关于该等位基因有种基因型；若一对等位基因位于X、Y染色体的同源区段上，则这个群体中关于该等位基因有种基因型。(2)此图对应果蝇的基因型是。若此果蝇其产生了一个基因型为ADdX的精子，产生该异常情况的原因可能是。与此同时产生的另外三个精子的基因型为(3)果蝇的卷曲翅(E)对正常翅(e)为显性，现有表中四种果蝇若干只，可选作亲本进行杂交实验。甲乙丙丁表现型卷曲翅古正常翅古正常翅早若表中四种果蝇均为纯合子(XY、X'Y视为纯合子),要通过一次杂交在常染色体上还是在X染色体上，可设计如下实验：选用序号为亲本进行杂交，如果子代雌、雄果蝇性状分别为_,则基因位于X染色体上。23.绒山羊的绒色由常染色体上一对等位基因B、b控制，该动物存在某个配子部分致死现象，研究人员进行了如下杂交实验：实验1:纯合灰体雌性×纯合黑体雄性→F,雌雄均为灰体实验2:F₁灰体雌雄个体相互交配，F₂表型及比例为：灰体：黑体=5:1实验3:F₁雄性×纯合黑体雌性→子代灰体：黑体=2:1实验4:F,雌性×纯合黑体雄性→子代灰体：黑体=1:1回答下列问题(1)综合实验结果分析，导致分离比异常的原因是：(填“雌”或“雄”)性产生的基因型配子，在受精时有未能成功参与受精。(2)实验2的F₂中灰体个体的基因型及比例为e(3)让实验2的F₂中所有灰体雌性个体与黑体雄性个体随机交配，理论上子代中黑体个体所占比例为(4)现有一只基因型未知的灰体雄性个体，请设计最简单的杂交实验一次性确定其基因型，写出实验思路及预期结果。预期结果：24.番茄是雌雄同株的植物，其紫茎和绿茎(由D、d控制)是一对相对性状，缺刻叶和马铃薯叶(由H、h控制)是一对相对性状。现利用三种不同基因型的番茄进行两组杂交，实验结果如表所示。据表分析回答下列问题。实验编号亲本表型子代表型及比例实验一紫茎缺刻叶①×绿紫茎缺刻叶：紫茎马铃薯叶=3:1实验二紫茎缺刻叶③×绿紫茎缺刻叶：紫茎马铃薯叶：绿茎缺刻叶：绿茎马铃薯叶=3:1:3:1 (2)紫茎缺刻叶①与紫茎缺刻叶③杂交，后代的表型及比值为后代的紫茎缺刻叶中能稳定遗传的个体占(3)若番茄的果实颜色由两对等位基因(A和a、B和b)控制，且基因的表达与性状的关系如下图所示，为探究这两对等位基因是否位于同一对同源染色体上，某学生设计了如下实验：实验步骤：让基因型为AaBb的植株自交，观察并统计子代植株上番茄果实的颜色和比例(不考虑染色体互换)。实验预测及结论：①若子代番茄果实的颜色及比例为,则A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。②若子代番茄果实的颜色及比例为,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上，且A和B在一条染色体上。③若子代番茄果实的颜色及比例为,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上，且A和b在一条染色体。25.某人类遗传病是由体内缺乏物质H引起，其合成途径如图1所示。图2为该遗传病的某家系图，其中D、E基因位于X染色体上。I₂的基因型为XY,不考虑其它变异。II2■忠