安徽省2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

安徽省2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________毕业初中：________一、现代汉语基础（28分）1、选择题：基础知识（每小题2分，共16分）

(1)、下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一组是（

）

A.摄影、摄取、收摄

B.凋零、调和、调遣

C.勉强、勉强、勉强

D.干涸、枯涸、涸辙答案：C

解析：C项中“勉强”三字读音完全相同。A项“摄”读音分别为shè、shè、shè，但“凋”与“调”“涸”与“涸”读音不同。B项“调”读音为diào、tiáo、diào。D项“干”“枯”“涸”读音不同。(2)、下列词语中没有错别字的一项是（

）

A.打击乐B.烟雾缭绕C.健康长寿D.抱怨不休答案：B

解析：B项“烟雾缭绕”书写正确。A项“打击乐”中“击”应为“击”，但“打击乐”为正确术语。C项“健康长寿”应为“健康长寿”，但无错别字。D项“抱怨不休”应为“抱怨不休”。(3)、下列句子中，标点使用不当的一项是（

）

A.他说：“我今天真的不想去了。”

B.他们的名字是李明，王芳，赵强。

C.“这是你最喜欢的书，”她说，“对吧？”

D.那天他去图书馆，借了一本书。答案：B

解析：B项冒号使用不当。列举三个人名时应用顿号“，”分隔，而冒号用于引出解释说明，此处应为逗号。(4)、下列句子中，划线词语的使用不当的一项是（

）

A.他处心积虑地想获得成功。

B.老师循循善诱地教导我们。

C.她总是事事有条不紊。

D.我们要勇于直面人生的挫折。答案：A

解析：A项“处心积虑”含贬义，指长期谋划要干某件事，多指坏的事。此处用法错误。(5)、下列句子中的修辞手法判断正确的一项是（

）

A.他是一头倔强的驴——任凭风吹雨打都不肯动。

B.那个笑容像春天的阳光一样温暖人心。

C.这个问题太难了，简直就是天书。

D.月光如水，洒满了整个庭院。答案：D

解析：D项“月光如水”是比喻修辞手法，用水比喻月光。A项破折号表示解释说明。B项比喻。C项“天书”是借代。(6)、下列句子中，与“语言表达与连贯”原则不符的一项是（

）

A.他今天没有来上班，可能是病了。

B.她穿着一件红色衣服，走在街上引人注目。

C.天气很好，我们决定去郊游。

D.家里没有人，我只好去找朋友帮忙。答案：B

解析：B项前后句子之间逻辑关系不明确，缺乏衔接，不符合语言连贯的要求。(7)、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A.由于他经常迟到，所以老师很生气。

B.今天我去了学校、图书馆和书店。

C.世界杯赛场上，他像猎豹一样跑得很快。

D.他虽然很累，但仍然坚持工作。答案：D

解析：D项没有语病。A项“由于……所以……”造成句子重复啰嗦。B项“图书馆”前应加“和”或“以及”。C项比喻不够恰当。(8)、下列句子的表达效果最恰当的一项是（

）

A.他刚才说的话，真是让人觉得莫名其妙。

B.他刚才说的话，真是让人搞不明白。

C.他刚才说的话，真是让人费解。

D.他刚才说的话，真是让人困惑不已。答案：C

解析：C项“费解”是书面语，语气更正式恰当，表达效果比其他选项更精准。2、语言文字运用（12分）

（一）病句修改（6分）

(1)、题目内容：这本小说情节复杂，人物生动，细节丰富，让人读了爱不释手。答案：情节复杂，人物生动，细节丰富，让人爱不释手。

解析：去掉“了”字，使句子更简洁。(2)、题目内容：大家一致认为，老师的意见是最正确的。答案：大家一致认为，老师的意见是最正确的。

解析：原句无语病，可不修改。但若必须调整，“正确”改为“正确”更准确。（二）语言表达与连贯（6分）

(1)、题目内容：阅览室里很安静，只有翻书声和座椅的吱呀声。阅读的学生专心致志，教师巡视的身影偶尔出现。答案：阅览室里很安静，只有翻书声和座椅的吱呀声。阅读的学生专心致志，教师巡视的身影偶尔出现。

解析：语言连贯，句式流畅，无需修改。(2)、题目内容：城市绿化面积增加，空气质量得到了改善。因此，在城市中居住感觉更舒适。减少噪音，增加绿意。这一年，市民们的生活品质明显提高。答案：城市绿化面积增加，空气质量得到了改善。因此，在城市中居住感觉更舒适，减少了噪音，增加了绿意。这一年，市民们的生活品质明显提高。

解析：将“减少噪音，增加绿意”合并成一句，使前后语句逻辑衔接更顺畅。二、古代诗文阅读（22分）（一）名句默写（8分，每空1分）

(1)、题目内容：______，千里共婵娟。答案：但愿人长久

解析：出自苏轼《水调歌头·明月几时有》。(2)、题目内容：山重水复疑无路，______。答案：柳暗花明又一村

解析：出自陆游《游山西村》。(3)、题目内容：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，______。答案：断肠人在天涯

解析：出自马致远《天净沙·秋思》。(4)、题目内容：醉卧沙场君莫问，______。答案：古来征战几人回

解析：出自王翰《凉州词》。(5)、题目内容：大漠孤烟直，______。答案：长河落日圆

解析：出自王维《使至塞上》。(6)、题目内容：______，随风潜入夜，润物细无声。答案：好雨知时节

解析：出自杜甫《春夜喜雨》。(7)、题目内容：______，却话巴山夜雨时。答案：何当共剪西窗烛

解析：出自李商隐《夜雨寄北》。(8)、题目内容：长风破浪会有时，______。答案：直挂云帆济沧海

解析：出自李白《行路难》。（二）文言文阅读（10分）

阅读下面的文言文，完成题目。

原文：予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？(1)、题目内容：解释文中加点词的意思。“衔远山”中的”衔”意为（

）答案：吞下

解析：“衔”在这里是动词，“衔”即“吞下”，形容洞庭湖包围远山。(2)、题目内容：文中”迁客骚人”指的是（

）答案：被贬谪的官员和诗人

解析：“迁客”是被贬谪的官员，“骚人”是指诗人。（三）古诗词鉴赏（4分）

阅读下面这首诗词，完成题目。

《望岳》杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青末了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。(1)、题目内容：本诗表达了诗人怎样的情感？答案：表达了诗人对泰山的热爱与征服自然的豪情壮志。

解析：全诗通过描绘泰山的雄伟壮丽，抒发了诗人渴望登顶、俯瞰众山的豪迈情怀，体现出积极向上、胸怀开阔的精神。三、现代文阅读（20分）（一）论述类文本阅读（10分）

阅读下面的文字，完成题目。

题目内容：文章提出“读万卷书不如行万里路”，你认为这种说法是否合理？请结合自己的理解，写出理由。答案：合理。

解析：“读万卷书不如行万里路”强调实践的重要性。读书可以增长知识，但行路能让人获得真实体验，提升认知水平。二者相辅相成，缺一不可。因此，这种说法有其合理之处，但不应绝对化。（二）文学类文本阅读（10分）

阅读下面的文字，完成题目。

题目内容：小明站在山顶，俯瞰山下村落，心中充满感慨。“这真是一个宁静的地方。”他自言自语道。他的目光落在远处的一棵老树上，那是他童年时经常玩耍的地方。答案：开篇以小明站在山顶俯瞰山下村落为场景，表达他对故乡的眷恋之情。

解析：作者通过描写小明站在山顶远眺，唤起他对童年生活的回忆，展现了他对故乡的深厚感情，语言朴实而富有画面感。四、写作（30分）阅读下面的材