2026年黑龙江黑河市中考语文试题（附答案）

2026年黑龙江黑河市中考语文试题（附答案）考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列加点字的读音全都正确的一项是（

）

A.炽热（chì）要塞（sài）慰藉（jiè）

B.取缔（dì）勉强（qiǎng）恬静（tián）

C.抉择（jué）谗言（chán）道歉（zhān）

D.憎恶（è）奢侈（chǐ）炽热（chì）答案：D

解析：A项“藉”读作jiè，正确；B项“强”读作qiáng；C项“歉”读作qiàn；D项读音全部正确。(2)、下列词语书写完全正确的一项是（

）

A.袍承稔熟抉择

B.陨落伫立嬉戏

C.磨砺观瞻通货膨胀

D.精致桀骜懒惰答案：C

解析：A项“袍承”应为“褒贬”；B项“嬉戏”应为“嬉戏”；C项书写正确；D项“精致”应为“精细”。(3)、下列句子没有语病的一项是（

）

A.这个问题的解决，取决于同学们是否认真思考。

B.他不仅会唱歌，而且会跳舞，还会弹钢琴。

C.为了防止疫情扩散，学校采取了严格的防疫措施。

D.我们要避免不再犯同样的错误。答案：C

解析：A项关联词搭配不当；B项结构混乱；C项表述通顺；D项重复赘余，“避免”和“不再”语义冲突。(4)、下列标点使用正确的一项是（

）

A.他今天去了北京、上海、广州。

B.“你去哪儿？”我问他，“什么时候回来？”

C.今天是星期天，我打算去公园散步。

D.他喜欢读书，名叫《红楼梦》。答案：C

解析：A项“北京、上海、广州”中顿号应改为逗号；B项“？”后应停顿；C项标点正确；D项“名叫”后应使用冒号。(5)、下列句子中，加点的修辞手法判断正确的一项是（

）

A.他的声音像风铃一样清脆。——比喻

B.月亮笑得弯弯的。——拟人

C.精忠报国，是我一生的追求。——引用

D.看见你我就像看见了初春的柳芽。——夸张答案：B

解析：A项比喻正确；B项拟人正确；C项引用“精忠报国”有误，应为“引用”；D项比喻而非夸张。(6)、下列文学文化常识表述正确的一项是（

）

A.杜甫的诗多反映社会现实，被誉为“诗史”。

B.站在高处看风景，称为“登高望远”。

C.“李杜”指的是李白和杜甫，两人合称“诗仙”和“诗圣”。

D.唐宋八大家中包含柳宗元、韩愈、欧阳修、王安石、范仲淹五人。答案：A

解析：B项应为“登高望远”；C项“李杜”指李白和杜甫，合称“诗仙”“诗圣”；D项唐宋八大家不包含范仲淹。2、名篇名句默写（10分）

(1)、请在横线上填写恰当的句子：

“________________，柳暗花明又一村。”答案：山重水复疑无路

解析：出自陆游的《游山西村》，表现困境中希望之意。(2)、请在横线上填写恰当的句子：

“落红不是无情物，________________。”答案：化作春泥更护花

解析：出自龚自珍《己亥杂诗》，体现奉献精神。(3)、请在横线上填写恰当的句子：

“会当凌绝顶，________________。”答案：一览众山小

解析：出自杜甫《望岳》，表达登高望远、胸怀开阔之情。(4)、请在横线上填写恰当的句子：

“问渠那得清如许？________________。”答案：为有源头活水来

解析：出自朱熹《观书有感》，表达不断学习才能保持思想的鲜活。(5)、请在横线上填写恰当的句子：

“少壮不努力，________________。”答案：老大徒伤悲

解析：出自汉乐府《长歌行》，强调珍惜时间的重要性。3、语言综合运用（8分）

(1)、请将下列句子进行排序，使语意连贯。

①他站在山顶，俯瞰大好河山。

②每当他想到自己的理想，心中就燃起无限希望。

③那天，他登上了一座高山。

④尽管路途艰辛，但他毫不退缩。答案：③④②①

解析：按时间顺序和逻辑顺序排列。先叙述登山，再述登山过程，最后点出内心的希望和感受。(2)、请用一句话概括这则新闻：

【新闻摘要】5月15日，黑河市举办“生态环保知识进校园”活动。活动以宣传环保知识、提高青少年环保意识为主，吸引了全市多所中小学校参与。答案：黑河市举办“生态环保知识进校园”活动，提高青少年环保意识。

解析：该新闻主要介绍了活动主题和目的，可以概括为“活动主题+目的”。(3)、请仿照示例，补写句子。

示例：他读书的时候，仿佛自己就是书中的主人公。

仿句：我喜欢音乐的时候，________________。答案：犹如置身于音符织成的梦境中。

解析：仿句应使用比喻，且结构与示例一致，“仿佛”类比“犹如”表达感受。(4)、请对“节假日旅游热”现象发表看法。（2分）答案：节假日期间旅游热度上升，体现了人们对美好生活的向往和生活质量的提高，但也可能导致景区拥堵、资源紧张等问题，应合理引导。

解析：回答应包含现象描述、积极意义与存在问题，体现辩证思考。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

阅读下面这首诗，完成题目。

《过零丁洋》文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。(1)、下列对诗歌的赏析有误的一项是（

）

A.首联写出了诗人科举入仕、抗元作战的经历。

B.颔联以比喻手法表达国家衰败、个人遭遇的悲凉。

C.颈联以对偶手法婉转表达内心痛苦。

D.尾联表达了诗人面对死亡的无畏精神。答案：C

解析：颈联“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”是直接表达内心的恐惧与孤独，不是“婉转”，应为拟人手法。(2)、请解释“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”一句的含义。答案：死去是每个人不可避免的命运，但要留下一颗赤诚的爱国之心，来照耀史册。

解析：“丹心”指忠贞爱国的心，“汗青”指史书，整句表现出诗人视死如归的民族气节。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面文言文，完成题目。

项脊轩志（节选）

归有光

项脊轩，吾家之小阁也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗水，禹域为垣，人不堪其忧。妪，先大母也，尝居于此。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗水，禹域为垣，人不堪其忧。妪，先大母也，尝居于此。(1)、解释下列加点字的意思：

①尝居于此：____________

②禹域为垣：____________答案：①曾经；②用“禹域”（指地界）作为墙

解析：①“尝”通“常”，指曾经；②“禹域”指土地疆界，“为垣”意为作墙。(2)、下列句子翻译正确的一项是（

）

A.尝居于此：曾经居住在这里。

B.秋以为期：把秋天作为约定的期限。

C.烟涛微茫信难求：烟雾缭绕，难以寻找。

D.士别三日，即更刮目相待：士人分别三天后，也要用新的眼光看待。答案：A

解析：A项正确；B项“秋以为期”应译为“把秋天当作约定的时期”；C项“信难求”指“确实难以寻觅”；D项出自《孙权劝学》，应译为“士人分别三天后，就要用新的眼光看待”。(3)、请找出文中的一个对偶句，并说明其作用。答案：烟涛微茫信难求，天姥连天向天横。

解析：此句运用对偶，增强节奏感，对比表现天姥山的高峻与湖水的渺小，突出景象的壮阔。（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）

阅读下面的论述类文章，完成下列题目。

《传统文化与现代生活》

传统文化对于现代人的意义，不仅在于其历史价值，更在于其现实指导作用。随着社会的发展，许多传统文化也被现代人遗忘，然而，我们不能忽视这些文化对提升个人道德修养、增强民族认同感等方面的积极作用。在传承传统文化的过程中，我们需要创新表达方式，使其更贴近现代生活。(1)、下列对文章内容理解有误的一项是（

）

A.传统文化有现实指导意义。

B.各种传统文化均应被完全继承。

C.遗忘传统文化不利于现代人发展。

D.需要创新表达方式传承传统文化。答案：B

解析：文章并未强调“完全继承”，而是主张传承与创新相结合。(2)、请简要概括本文的中心论点。答案：传统文化对现代人具有现实指导意义，应通过创新表达方式实现有效传承。

解析：文中指出传统文化的历史与现实双重价值，并提出传承应创新的观点。（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）

阅读下面片段，完成题目。

我坐在窗边，看着外面细雨朦胧。雨滴落在树叶上，发出轻柔的声音。那一刻，我仿佛听见了大地的心跳。

老屋的墙角，有一丛绿植，长得很旺盛。它不似花儿娇艳，却带着坚韧的生命力，在风雨中撑起一片绿荫。我常常想，若是没有这丛绿植，老屋或许会显得更加冷清。(1)、请指出这段文字的描写手法，并分析其作用。答案：借景抒情

解析：通过描写雨景和绿植，表达对老屋的情感和对生命的感悟。(2)、请用一句话概括这段文字的主要内容。答案：描写老屋窗边雨景和绿植，抒发对自然与生命的热爱之情。

解析：文段通过自然景象的描写，传达出对生活的细腻感受。三、名著阅读（10分）题目内容：《骆驼祥子》中，祥子是旧社会里一个普通但有梦想的车夫，他的命运反复无常，最终走向毁灭。请结合小说内容，回答以下问题：

(1)、祥子的梦想是什么？答案：拥有一辆自己的车

解析：祥子最大的愿望是买一辆属于自己的车，以此获得独立和尊严。(2)、祥子的人生最终陷入怎样的困