2025~2026学年广东省汕头市濠江区汕头金南实验学校高一期末考试化学试卷

2025~2026学年广东省汕头市濠江区汕头金南实验学校高一期末考试化学试卷一、单选题1.我国有悠久的金石文化，印信是金石文化的重要代表之一，下列文物主要由合金材料制成的是

A．汉“长乐万岁大利”玉印B．汉南越王“文帝行玺”金印C．西魏独孤信多面体煤精石组印D．明“庄严妙相”象牙印

A．AB．BC．CD．D2.下列化学用语描述正确的是

A．电子式：B．HClO分子的结构式：C．的离子结构示意图：D．和互为同位素3.下列化学用语正确的是

A．中子数为10的氧原子：B．的电离方程式：C．形成过程：：D．还原反应中用单线桥表示电子的转移：4.劳动创造美好未来。下列劳动项目与所述的化学知识相关联的是

劳动项目化学知识A用“84”消毒液清洁家居用品NaClO具有强氧化性B烘焙蛋糕时加入小苏打作膨松剂可与酸反应C清洗铁锅后及时擦干具有氧化性D用氢氧化钠和铝粉制成疏通剂，疏通被堵塞的管道氢氧化钠固体具有吸水性

A．AB．BC．CD．D5.化学让生活变得更美好，下列应用正确的是

A．氢氧化铝胶体可以净水并能杀菌消毒B．食品包装袋中的小包铁粉用作干燥剂C．过氧化钠常用作防毒面具中的供氧剂D．碳酸钠常用作面粉的发酵剂6.将过量通入饱和氨盐水中，发生的反应为。下列说法错误的是

A．、和均属于盐B．和均属于非金属氧化物C．、和均为共价化合物D．、和均为电解质7.下列物质既含离子键又含非极性键的是

A．B．C．D．8.下列各组离子在给定条件下一定能大量共存的是

A．无色透明溶液中：、、、B．含的溶液中：、、、C．使石蕊溶液变红的溶液中：、、、D．使酚酞溶液变红的溶液中：、、、9.根据物质的组成和性质，以及物质之间的转化关系，我们可以确定制取某类物质的可能方法。下列物质间的转化通过一步反应不能实现的是

A．B．C．D．10.下列物质的存储或使用方法正确的是

A．取用金属钠后剩余的钠不可放回原瓶B．配制好的NaCl溶液储存在容量瓶中C．金属钠着火可用泡沫灭火器灭火D．配制溶液时需加少量铁粉11.设为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是

A．标准状况下，含分子数目为B．溶液中数目为C．含的浓盐酸与过量加热条件下充分反应产生的分子数目为D．的与过量的水反应转移的电子数目为12.铁及其化合物在工农业生产中应用广泛，部分含铁物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列说法错误的是

A．为红棕色，可用做红色涂料B．在氧气和水的作用下可转化为C．a与水在高温的条件下反应可生成和氢气D．可用KSCN溶液鉴别、13.随原子序数的递增，、、、、、、、八种短周期元素的原子半径、最高正价或最低负价的变化如图所示。下列叙述正确的是

A．离子半径的大小顺序：B．与最高价氧化物对应的水化物的碱性：C．、、组成的化合物一定是共价化合物D．简单氢化物的稳定性：14.下列离子方程式书写正确的是

A．通入溶液中的反应：B．小苏打治疗胃酸过多：C．硫酸铝溶液与过量氢氧化钾溶液：D．用溶液腐蚀铜线路板：15.下列实验装置或操作正确且能够达到相应实验目的的是

A．观察的生成B．称量NaOH固体7.66gC．制备D．配制溶液

A．AB．BC．CD．D16.下列实验能达到目的的是

实验目的实验方法或操作A测定84消毒

液的用洁净的玻璃棒蘸取少许84消毒液滴在试纸上，变色稳定后与标准比色卡对照B检验某溶液中是否含有二价铁向溶液中加入双氧水，再滴入几滴溶液C检验某溶液中是否含有氯离子向待测液中加入适量的硝酸酸化的硝酸银溶液D比较氧化性：

向NaBr溶液中滴加过量氯水，再加入淀粉KI溶液

A．AB．BC．CD．D17.反应①②分别是从海藻灰和某种矿石中提取碘的主要反应：①②下列说法正确的是

A．两个反应中硫元素均被氧化B．碘元素在反应①中被还原，在反应②中被氧化C．①中氧化性：D．反应②中为氧化产物18.取两块大小一样的铝片，进行如下图的实验：根据该实验，下列说法不正确的是

A．氧化铝有保护作用，因此烧杯Ⅰ中没有反应发生B．烧杯Ⅰ中开始没有气泡，一段时间后才产生气泡；烧杯Ⅱ中立即产生气泡C．两个烧杯中均发生反应：D．铝制餐具不宜长时间存放碱性食物19.在医疗上，病人输液用的葡萄糖注射液是葡萄糖()的水溶液，其标签上的部分内容如图所示。

5%葡萄糖注射液500mL

【性状】本品为无色或几乎无色的透明液体，味甜。

【规格】

【贮藏】密闭保存。根据标签所提供的信息，判断下列说法不正确的是

A．该注射液属于一种分散系，能产生丁达尔效应B．该注射液中葡萄糖的质量分数为5%C．该注射液中葡萄糖的质量为D．该注射液中葡萄糖的物质的量浓度约为20.下列叙述不正确的是

A．化学键的强度远远大于分子间作用力和氢键B．很稳定，与水分子间存在氢键有关C．液态HCl不导电而熔融NaCl能导电，与前者为共价化合物而后者为离子化合物有关D．、、、的熔点依次升高，与它们的分子间作用力依次增大有关二、解答题21.元素周期表反映元素之间的内在联系，是化学学习、研究和应用的一种重要工具。下表为元素周期表中的一部分，表中列出的10种元素在周期表中的位置，按要求回答问题。

族周期IAIIAIIIAIVAVAVIAVIIA02

⑥

⑦⑧

3①③

⑤

⑨⑩4②④

(1)上述标号元素中金属性最强的元素是_______(填名称)，元素①的焰色试验中可观察火焰颜色为_______。(2)已知元素④的一种核素，其中中子数为20，用原子符号表示该核素为_______。(3)湖北理工⑥⑨元素的最高价氧化物对应的水化物，酸性最强的是_______(填化学式)。(4)①③⑦元素形成的简单离子半径由大到小的顺序是_______(用离子符号表示)。(5)元素④和⑧形成的一种白色固体X的电子式_______。(6)已知元素砷(As)与元素⑤同主族，位于第四周期，根据砷在元素周期表中的位置推测，砷可能具有的性质有_______。

A．其单质常温下为固态B．可以用来生产农药C．最高价氧化物对应的水化物是强酸D．气态氢化物的稳定性比稳定(7)写出①的过氧化物与反应的化学方程式_______。22.实验室中，需要根据不同的情况选用不同浓度的溶液，回答下列问题：实验室需要溶液。(1)配制溶液时，下图所示的仪器中肯定不需要的有_______(填字母)，配制时，需要选用_______mL的容量瓶，容量瓶使用之前需_______；还需用到的玻璃仪器有_______(填仪器名称)。(2)配制NaOH溶液的操作如下：a．将烧杯中的溶液沿玻璃棒注入容量瓶，并用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次，将洗涤液一并注入容量瓶。轻轻摇动容量瓶，使溶液混合均匀。b．将称好的固体放入烧杯中，加入适量蒸馏水，用玻璃棒搅拌，使固体全部溶解并冷却。c．将蒸馏水注入容量瓶，当液面离容量瓶颈部的刻度线时，改用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液的凹液面与刻度线相切。盖好瓶塞，反复上下颠倒，摇匀。d．计算需要固体的质量，根据计算结果，称量固体。e．将配制好的溶液倒入试剂瓶中，并贴好标签。①正确的操作顺序是_______(填序号)。②根据计算，用托盘天平称取固体的质量为_______g。③下列操作中，会造成配制的NaOH溶液浓度偏高的是_______(填序号)。A．操作中将氢氧化钠固体放在滤纸上称量B．操作b将NaOH固体溶解后立即移入容量瓶C．操作定容时，俯视刻度线D．操作a在转移溶液至容量瓶时，洒落了少许E．操作把容量瓶反复上下颠倒、摇匀后发现液面降低，加水至刻度线23.某小组同学在实验室制备、收集氯气，并进行氯水中相关物质的性质探究。(1)实验室制备。装置I中发生的化学反应方程式为_______；若用Ⅲ来收集氯气，氯气应从_______(“m”或“n”)口进入；若Ⅲ连接Ⅳ进行性质检验实验，溶液a为_______。(2)氯水相关物质的性质探究。①若装置Ⅳ中试剂b为，可制得氯水。写出与反应的离子方程式_______。②若装置Ⅳ中试剂b为，可制得的溶液可溶于，且不与反应)。取稀盐酸、新制氯水、的溶液，分别滴在三张干燥的红色纸条上，可观察到只有滴加新制氯水的红色纸条褪色，证明_______。(3)验证氯水中光照分解的产物。①如图是用强光照射密闭广口瓶中新制氯水时，用数字化传感器采集的图像，下列纵坐标(y)代表的物理量与图像相符的是_______(填字母)。a．溶液漂白能力b．氢离子浓度c．溶液的颜色d．氧气体积分数②据此数据，可分析得到HClO在光照下分解的产物为_______(写化学式)。(4)若要模拟工业上制备漂白液，装置Ⅳ中试剂b为NaOH溶液，写出制备漂白液的化学方程式_______。24.铁及其化合物有着及其重要的作用，他们的性质和制备是我们重点学习的内容。I．向一小烧杯中加入蒸馏水，加热至沸腾，向沸水中逐滴加入5~6滴饱和溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热，制备得到胶体。(1)写出制备胶体的化学方程式：_______。(2)用光束照射胶体，能产生_______效应。II．如图所示装置可用来制取和观察在空气中被氧化时的颜色变化。实验提供的试剂：铁屑、的硫酸溶液、溶液。(3)已知B中盛有一定量的NaOH溶液，则A中应预先加入的试剂是铁屑，C中收集到的气体主要是_______；实验开始时应先将E和A中