新疆中考：英语必考知识点

新疆中考：英语必考知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分-重点词汇辨析-“花费”相关词汇：spend、cost、take和pay的用法区别是必考内容。spend的主语通常是人，常见用法是spendtime/moneyonsth.或者spendtime/money(in)doingsth.例如，Ispenttwohoursonthisbook.（我在这本书上花了两个小时）；Shespentthreedays(in)paintingthepicture.（她花了三天画这幅画）。cost的主语是物，如Thisnewbikecostme500yuan.（这辆新自行车花了我500元）。take常用于Ittakessb.sometimetodosth.结构，如Ittakesmehalfanhourtogotoschoolbybike.（骑自行车去学校花了我半小时）。pay的主语是人，常用搭配是paymoneyforsth.，例如Ipaid20yuanforthispen.（我花20元买了这支钢笔）。-近义动词：如look、see、watch、read的区分。look强调“看”的动作，常和at搭配，如Lookattheblackboard.（看黑板）；see强调“看”的结果，如Icanseeabirdinthetree.（我能看到树上有只鸟）；watch通常用于观看比赛、电视等动态的事物，如watchafootballgame（看一场足球赛）；read主要指阅读书籍、报纸等，如readanewspaper（看报纸）。-词汇变形-名词复数：一般情况下直接加-s，如books；以s、x、sh、ch结尾的加-es，如boxes；以辅音字母加y结尾的，变y为i再加-es，如families；不规则变化的如man-men，child-children等。-形容词和副词的比较级和最高级：单音节和部分双音节形容词和副词，一般在词尾加-er和-est构成比较级和最高级，如tall-taller-tallest；以字母e结尾的只加-r和-st，如nice-nicer-nicest；以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的，先双写这个辅音字母，再加-er和-est，如big-bigger-biggest；多音节和部分双音节词，在词前加more和most构成，如beautiful-morebeautiful-mostbeautiful。此外，还有一些不规则变化，如good/well-better-best，bad/badly-worse-worst等。语法部分-时态-一般现在时：表示经常或习惯性的动作，常和always、usually、often、sometimes、never等时间状语连用。其结构是主语+动词原形（主语是第三人称单数时，动词加-s或-es）。例如，Heoftengoestoschoolbybike.（他经常骑自行车去上学）。-一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和yesterday、lastweek、in2020等表示过去的时间状语连用。动词要用过去式，规则动词的过去式一般是在动词原形后加-ed，如worked；不规则动词的过去式需要特殊记忆，如go-went，come-came等。例如，IvisitedmygrandparentslastSunday.（我上周日去看望了我的祖父母）。-一般将来时：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。常见结构有will+动词原形，如IwillgotoBeijingtomorrow.（我明天将去北京）；begoingto+动词原形，如Theyaregoingtohaveapartythisevening.（他们今晚打算举办一个派对）。-现在进行时：表示现在正在进行的动作。其结构是be+动词的现在分词（动词+-ing）。例如，Sheisreadingabooknow.（她现在正在看书）。-现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态。其结构是have/has+过去分词。例如，Ihavealreadyfinishedmyhomework.（我已经完成了我的作业）。-语态-被动语态：中考常考的是一般现在时、一般过去时和含有情态动词的被动语态。一般现在时的被动语态结构是am/is/are+过去分词，如Englishisspokenallovertheworld.（英语在全世界被使用）；一般过去时的被动语态结构是was/were+过去分词，如Thehousewasbuiltlastyear.（这所房子是去年建造的）；含有情态动词的被动语态结构是情态动词+be+过去分词，如Theworkmustbefinishedontime.（这项工作必须按时完成）。-从句-宾语从句：要注意宾语从句的语序是陈述句语序，即“连接词+主语+谓语+其他”。例如，Idon'tknowwherehelives.（我不知道他住在哪里）。同时，还要注意时态的呼应，如果主句是一般现在时，从句可以根据需要使用各种时态；如果主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态。-定语从句：要掌握关系代词who、whom、whose、which、that和关系副词when、where、why的用法。例如，Thegirlwhoiswearingareddressismysister.（那个穿着红色连衣裙的女孩是我的妹妹），这里的who在定语从句中作主语；Thisisthefactorywheremyfatherworks.（这是我父亲工作的工厂），where在定语从句中作地点状语。句型部分-祈使句：用来表达命令、请求、建议等语气，通常以动词原形开头，省略主语。肯定祈使句直接用动词原形，如Openthewindow.（打开窗户）；否定祈使句一般在动词原形前加don't，如Don'tbelate.（不要迟到）。-感叹句：有两种常见结构。What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分！如Whatabeautifulfloweritis!（多么漂亮的一朵花啊！）；What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分！如Whatbeautifulflowerstheyare!（多么漂亮的花啊！）；How+形容词/副词+其他成分！如Howfastheruns!（他跑得多么快啊！）。-Therebe句型：表示“某地有某物”，其结构是Therebe+某物/某人+某地/某时。be动词的形式要和靠近它的主语保持一致，即“就近原则”。例如，Thereisabookandtwopensonthedesk.（桌子上有一本书和两支钢笔）；Therearetwopensandabookonthedesk.（桌子上有两支钢笔和一本书）。交际用语部分-日常问候和介绍：如“Howareyou?”“Fine,thankyou.Andyou?”；“Nicetomeetyou.”“Nicetomeetyou,too.”等。-请求允许：CanI...?/CouldI...?肯定回答可以用Sure./Ofcourse./Certainly.否定回答可以用Sorry,youcan't.等。例如，“CanIborrowyourbike?”“Sure.”（“我能借你的自行车吗？”“当然可以。”）-提建议：常用的表达方式有Whynot+动词原形...?/Whydon'tyou+动词原形...?/You'dbetter+动词原形...等。例如，Whynotgoforawalk?（为什么不去散散步呢？）阅读部分-阅读理解技巧-细节理解题：这类题主要是对文中的具体信息进行提问，解题时要在文中找到对应的句子或段落，仔细研读。比如题目问“Wheredidthestoryhappen?”你就要在文中找到描述故事发生地点的句子。-推理判断题：需要根据文中的信息进行合理的推断。例如文中说“Hewasverytiredafteralong-daywork.Hejustwantedtogohomeandhavearest.”可以推断出他很累，想回家休息，不会去参加聚会之类的活动。-主旨大意题：要通读全文，了解文章的主要内容和作者的写作意图。一般文章的主题句可能在开头、结尾或者中间，要特别留意。-完型填空技巧-通读全文：先不看选项，快速浏览文章，了解文章的大致内容和主旨。-逐空分析：根据上下文的逻辑关系、词汇搭配等选择合适的答案。同时要注意一些固定搭配和习惯用法，如attheendof（在……结束时），beinterestedin（对……感兴趣）等。-复查全文：填完所有空后，再把文章通读一遍，检查答案是否符合逻辑和语法规则。写作部分-写作步骤-审题：明确题目要求，包括写作的体裁（如书信、日记、议论文等）、内容要点、字数限制等。-列提纲：根据题目要求和要点，列出写作的大致提纲，确定文章的开头、中间和结尾部分。-写作：按照提纲进行写作，注意语法正确、词汇运用恰当、句子通顺。可以使用一些连接词，如firstly、secondly、finally、however等，使文章更连贯。-检查：写完后检查语法错误、拼写错误等，同时注意大小写和标点符号