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浙江中考:生物必考知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位。-动物细胞:主要由细胞膜、细胞质、细胞核构成。细胞膜能控制物质进出细胞;细胞质是细胞进行生命活动的主要场所;细胞核含有遗传物质,控制着细胞的生命活动。比如,人体的血细胞、神经细胞等都是典型的动物细胞。-植物细胞:除了具有动物细胞的基本结构外,还具有细胞壁、液泡和叶绿体。细胞壁具有支持和保护细胞的作用;液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,像西瓜的甜味物质就存在于液泡的细胞液中;叶绿体是进行光合作用的场所。例如叶肉细胞就含有大量的叶绿体。-细胞分裂:细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂,然后细胞质分成两份,最后在原来细胞的中央形成新的细胞膜(植物细胞还会形成新的细胞壁)。细胞分裂使细胞数目增多。-细胞分化:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化形成不同的组织。生物的结构层次-组织-植物组织:包括保护组织,如叶的表皮,能保护内部柔嫩部分;营养组织,如叶肉、果肉等,有储存营养物质的功能;输导组织,如导管和筛管,能运输水、无机盐和有机物;分生组织,如根尖的分生区,具有很强的分裂能力。-动物组织:上皮组织,如皮肤的表皮层,具有保护、分泌等功能;肌肉组织,如心肌、骨骼肌等,能够收缩和舒张;神经组织,能感受刺激,传导神经冲动,在神经系统中起调节和控制作用;结缔组织,如血液、骨组织等,具有支持、连接、保护、营养等功能。-器官-植物器官:绿色开花植物有六大器官,根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。根能吸收水分和无机盐;茎能运输物质和支持植物体;叶是进行光合作用的主要场所。花经过传粉和受精后发育成果实和种子。-动物器官:以人体为例,心脏是血液循环的动力器官;肺是气体交换的主要场所;胃能暂时储存食物并初步消化蛋白质。-系统:人体有八大系统,即消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统、运动系统。这些系统相互协调配合,使人体成为一个统一的整体。例如,消化系统消化和吸收营养物质,循环系统将这些营养物质运输到全身各处,而神经系统则调节各系统的活动。-生物体的结构层次:植物的结构层次为细胞→组织→器官→植物体;动物和人体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体(人体)。绿色植物的生理活动-光合作用-概念:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。-公式:二氧化碳+水$\stackrel{光能、叶绿体}{→}$有机物(储存着能量)+氧气-意义:光合作用制造的有机物不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源;维持了生物圈中的碳-氧平衡。-影响因素:光照强度、二氧化碳浓度、温度等。在一定范围内,光照越强、二氧化碳浓度越高、温度适宜,光合作用越强。-呼吸作用-概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。-公式:有机物(储存着能量)+氧气$\stackrel{线粒体}{→}$二氧化碳+水+能量-意义:呼吸作用释放的能量是生物体进行各项生命活动的动力。-影响因素:温度、水分、氧气浓度等。一般来说,温度越高、氧气浓度越高,呼吸作用越强。-蒸腾作用-概念:水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,叫做蒸腾作用。主要通过叶片的气孔进行。-意义:促进植物对水分的吸收;促进植物对水分和无机盐的运输;降低叶片表面的温度;提高大气湿度,增加降水,促进生物圈的水循环。人体的营养-食物中的营养物质-糖类:是人体主要的供能物质,如米饭、馒头等富含糖类。-脂肪:是备用的能源物质,肥肉、花生等含有较多的脂肪。-蛋白质:是构成人体细胞的基本物质,瘦肉、鱼、蛋、奶等富含蛋白质。-水:是人体细胞的主要成分之一,约占体重的60%-70%,人体的各项生命活动都离不开水。-无机盐:如钙是构成骨骼和牙齿的重要成分,缺铁会导致缺铁性贫血,缺碘会患地方性甲状腺肿等。-维生素:维生素A缺乏会患夜盲症;维生素C缺乏会患坏血病;维生素D能促进钙的吸收,缺乏会患佝偻病、骨质疏松症等。-消化和吸收-消化系统的组成:消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺等。-消化过程:淀粉在口腔中开始被初步消化为麦芽糖,最终在小肠中被消化为葡萄糖;蛋白质在胃中开始被初步消化,在小肠中被彻底消化为氨基酸;脂肪在小肠中被消化为甘油和脂肪酸。-吸收:小肠是吸收营养物质的主要场所,小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了吸收的面积。人体的呼吸-呼吸系统的组成:呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,能对吸入的气体进行温暖、湿润和清洁处理;肺是气体交换的主要场所。-呼吸运动:包括吸气和呼气两个过程。吸气时,肋间肌和膈肌收缩,胸廓扩大,肺扩张,肺内气压小于外界气压,气体进入肺;呼气时,肋间肌和膈肌舒张,胸廓缩小,肺回缩,肺内气压大于外界气压,气体排出肺。-气体交换:包括肺泡与血液的气体交换和血液与组织细胞的气体交换。肺泡与血液的气体交换是通过气体扩散实现的,氧气由肺泡进入血液,二氧化碳由血液进入肺泡;血液与组织细胞的气体交换中,氧气由血液进入组织细胞,二氧化碳由组织细胞进入血液。人体的血液循环-血液-组成:血液由血浆和血细胞组成。血浆的主要功能是运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物;血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞富含血红蛋白,能运输氧气;白细胞能吞噬病菌,有防御和保护作用;血小板有止血和加速凝血的作用。-血管-动脉:将血液从心脏输送到身体各部分去的血管,管壁厚,弹性大,血流速度快。-静脉:将血液从身体各部分送回心脏的血管,管壁薄,弹性小,血流速度慢,有些静脉内有静脉瓣,防止血液倒流。-毛细血管:连通于最小的动脉与静脉之间的血管,管壁非常薄,只由一层扁平上皮细胞构成,管内径极小,血流速度最慢,便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。-心脏-结构:心脏主要由心肌构成,有四个腔,分别是左心房、左心室、右心房、右心室。左心房与肺静脉相连,左心室与主动脉相连,右心房与上、下腔静脉相连,右心室与肺动脉相连。心房与心室之间、心室与动脉之间有瓣膜,防止血液倒流。-功能:心脏是血液循环的动力器官,它有节律地收缩和舒张,推动血液在血管中流动。-血液循环-体循环:血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房。在体循环中,血液与组织细胞进行物质交换,动脉血变成静脉血。-肺循环:血液由右心室进入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房。在肺循环中,血液与肺泡进行气体交换,静脉血变成动脉血。生物的生殖和发育-植物的生殖-有性生殖:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。例如,种子繁殖就是有性生殖,它能使后代具有双亲的遗传特性,具有更强的生活力和变异性。-无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。如扦插、嫁接、压条等。无性生殖的繁殖速度快,能保持母体的优良性状。-动物的生殖和发育-昆虫的生殖和发育:昆虫的生殖方式为有性生殖。发育方式有完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,如家蚕、蜜蜂等;不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,如蝗虫、蟋蟀等。-两栖动物的生殖和发育:两栖动物的生殖和发育都离不开水。雌雄蛙抱对后,将精子和卵细胞产在水中,在水中完成受精。青蛙的发育过程为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,属于变态发育。-鸟类的生殖和发育:鸟类的生殖方式为有性生殖,体内受精。鸟卵的结构中,卵壳和卵壳膜起保护作用;卵白能为胚胎发育提供营养物质和水分;卵黄是主要的营养物质;胚盘内有细胞核,是胚胎发育的部位。生物的遗传和变异-遗传-性状:生物体的形态结构、生理和行为等特征的统称。相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,如人的单眼皮和双眼皮。-基因控制性状:基因是具有遗传效应的DNA片段,基因控制生物的性状。在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。-基因在亲子代间的传递:在形成生殖细胞的过程中,染色体数目减半,成对的染色体分开,分别进入不同的生殖细胞中。生殖细胞中的染色体成单存在,基因也成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的数目。-基因的显性和隐性:孟德尔通过豌豆杂交实验发现,相对性状有显性性状和隐性性状之分。控制显性性状的基因是显性基因,控制隐性性状的基因是隐性基因。当基因组成

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