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文档简介
七年级下道德与法治期末复习卷+答案
一、选择题。(下列各题的四个选项中,请选出一个最符合题
意的答案,用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分,共
50分)
1.青春,是生命旅途中一个崭新的起点,是人生画卷中最华美
的篇章。面对青春的邀约,我们要()
①悦纳生理变化,欣然接受青春花蕾的绽放
②直面矛盾心理,克服青春期的烦恼
③拒绝独立思考、批判精神和创造力
④青春飞扬,自信、自强
A.①②③B.①②④
C.②③④D.①③④
相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青
春成长中的正常现象。
面对这种朦胧的情感,我们应该()
①言行得当,自然大方
②慎重对待,理智处理
③频繁交往,勾肩搭背
④真诚相待,尊重对方
①②④B.①②③
C.①③④D.①②③④
3.〃日省其身,有则改之,无则加勉。〃这主要要求我们()
A.善于向榜样学习
B.从点滴小事做起
C.少做事才能不犯错
D.养成自我省察的习惯
4.考场上小明同学为了缓解考试紧张焦虑,不断提醒自己“放
松自己,我一定能行这种缓解压力、调控情绪的方法属于()
A.转移注意
B.改变认知评价
C.合理宣泄
D.自我暗示
5.疫情期间,看到确诊人数不断上升,我们会不由自主地感到
焦虑;看到有人不戴口罩还出手打人,我们自然而然地感到愤怒;
看到全国人民团结一心共同抗疫,我们会发自内心地感到自豪。这
表明()
A.情绪可以分喜、怒、哀、乐四类
B.不同事情产生的情绪是不可控的
C.要学会调控情绪,保持乐观心态
D.我们的情绪受多方面因素的影响
6.〃单则易折,众则难摧〃——《北史》这句话揭示的道理是()
①集体的力量取决于成员人数的多少
②只要维护集体利益,个人利益就有保障
③团结的集体能形成强大的合力,使个人的能力得到充分发挥
④个人离不开集体,只有在集体中才会更强大
①②B.②③C.②④D.③④
7.当我们身边出现了沾染上江湖义气的小团体,我们应该()
①视而不见,远离他们
②予以抵制、提醒与帮助
③为成见所〃扰〃,为人言所〃惑〃,怀宽容之心,理解支持为上
④明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主
义
A.①③B.②④C.①④D.③④
8.在生活中,女生在语言能力、记忆能力等方面强于男生,男
生则在空间思维、抽象思维、逻辑思维方面的能力超过女生。这告
诉我们男女生()
①各有所长,要学会欣赏对方
②要相互尊重,相互体谅
③各有不足,要善于学习对方
④要学习对方,消除差异
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
9.晓倩在〃经典诵读〃大赛中发挥失常,产生挫败感,她决定扩
展阅读范围加强诵读技能训练,争取下次能够在比赛中崭露头角。
下列关于挫败感等负面情感理解正确的是()
①尽管不太美好,但对我们的成长也有意义②要善于将负面
情感转变为成长的动力
D.法律是靠提高公民的法律意识保证实施的
13.〃木受绳则直,人学法则慎〃「法律是为了保护无辜而制定
的〃;〃法治兴则国兴,法治强则国强〃。这说明()
①法律为我们评判、预测自己和他人的行为提高了准绳指引、
教育人向善
②法律规范全体社会成员的行为,维护我们的合法权益
③法律维护社会秩序,促进国家有序发展
④现代社会中的一切事情都可以通过法律来解决
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
14.青春韶华,我们要争当勤奋学习、勇于创造的好少年。开发
创造潜力,这要求青少年()
①要敢于打破常规,突破法律和道德的限制,开创前人未走之
路
②培养创新思维,在实践中追求创新
③一味追求独特,时时刻刻追求特立独行
④看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者
A.①③B.①④C.②③D.②④
15.情感与情绪紧密相关,但也有区别。下列说法不正确的是
()
A.情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展
B.情绪和情感是复杂多样的
C.情绪是短暂的、不稳定的,情感则相对稳定
D.情绪是人最基本的精神需求
16.小睿与同学一起利用假期开展为留守儿童赠送图书的公益
助学活动,活动中同学们体悟到青年一代的责任感,立志与时代共
舞、与祖国共成长。这主要体现获得美好情感的方式是()
A.参与有意义的社会活动
B.与人交往
C.旅行
D.阅读
17.马克思曾说过:〃一个人的发展,取决于和他直接或间接进
行交往的其他一切人的发展。〃有集体荣誉感的人,通常是品格高尚
的人。他们会更多地为他人着想,而不是以自我为中心。下列对集
体荣誉感的认识错误的是()
A.集体荣誉感让我们感到自豪和骄傲
B.集体荣誉感给我们温暖和力量,激励我们不断前进
C.只要有集体荣誉感,我们的成绩就一定进步
D.集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果
18.七年级某班的同学围绕〃集体生活成就我〃展开讨论,形成了
以下观点,其中错误的是()
A.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
B.集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
C.集体生活不利于我们个性的丰富和完善
D.在集体生活中,我们可以展示和发展自己的个性
19.法律与我们每个人如影随形,相伴一生。其中,我国专门保
护未成年人的法律是()
A.《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务
教育法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国民法
典》
D.《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防
未成年人犯罪法》
20.小强7岁时父母离异,被判归父亲抚养,但实际上他一直与
年迈的爷爷相依为命。父亲从来不管他,母亲也很少来探望他。小
强11岁时,爷爷去世了,他只能和父亲住在一起,父亲经常打骂
他……针对父母的行为,小强可以向下列部门或组织求助()
①寻求社区所在地的居民委员会或村民委员会帮助
②向附近的大型超市求助
③妇联或共青团组织求助
④当地政府或司法机关求助
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
21.与异性交往是我们成长的重要方面。与异性正常交往,有助
于我们()
①了解异性的思维方式、情感特征
②取长补短,实现相互帮助、相互学习、共同进步
③个性的丰富和完善,激励自己奋发向上
④建立纯洁的友谊,培养高尚的情感
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
22.阅读和观看某部文艺作品后,会长时间沉浸于某种情绪中,
陶醉于自己的思考和遐想中。这体现了青春期的情绪特点是()
A.情绪反应强烈B.情绪波动与固执
C.情绪的细腻性D.情绪的表现性
23.为有效预防和减少未成年人的伤害,需要我们未成年人提高
自我保护意识,增强自我保护能力,掌握自我保护的方法。下列做
法中,你认为可取的是()
A.地震来临时,应选择电梯尽快逃生
B.发生煤气泄漏,应立即开灯并打报警电话
C.遇到不法分子抢劫,要勇敢地与他拼到底D.陌生网友
邀约见面,不轻易答应
24.在现实生活中,法律是维护公民合法权益的最后屏障。你认
为下列最适宜通过法律途径来解决的是()
A.小李网购的图书有破损,要求商家退货
B.某小区广场舞扰民,居民感到非常不满意
C.由于被同学起绰号,王某与同学发生激烈争吵
D.佳佳的爸爸拒不履行送子女接受义务教育,经调解无效
25.坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,切实保障社会
公平正义和人民权利,已经成为我国国家制度和国家治理体系的显
著优势之一。下列说法正确的是()
①全面依法治国是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本
方略之一
②建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家是
全面推进依法治国的总目标
③法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标
志
④法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心
稳定、国家长治久安的必由之路
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
二、筒答题。(请将答案书写在答题卡相应题号的位置,共26
分)
26.(6分)【直面矛盾,走出烦恼】
步入青春期后,我们有好多心里话不愿意对别人讲了,其实我
们挺希望别人能理解自己;很多事情喜欢自己做主,不愿意受到父
母的干涉,可是,当遇到麻烦时,还是渴望他们〃出现〃……请你为积
极面对和正确处理青春期这些心理矛盾支招。
(6分)【青春有格,行己有耻】
青春有格,要做到〃行己有耻二先贤孔子曰:〃行己有耻〃,告诫
我们一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。
中学生的我们应该怎样做到行己有耻?
(6分)【单音与和声】
材料一:〃一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有
当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。〃
(1)请运用个人与集体的相关知识谈谈你对这句话的理解和
认识。(3分)
材料二:在集体生活中「我〃和〃你〃可能有着不同的诉求,个人
的意愿和集体的规则,有时难免发生碰撞,产生矛盾和冲突。
(2)你有哪些理智的处理办法,让和声更美?(3分)
(8分)【传递情感正能量】
〃时代楷模〃黄文秀,研究生毕业后,放弃大城市的工作机会,
毅然回到家乡,在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我,用美好青
春诠释了共产党人的初心使命,谱写了新时代的青春之歌。〃从她的
身上,我们看到了一颗全心全意为人民服务的赤子之心,看到了一
个舍小家顾大家的巾帼英雄。〃
从她的身上体现了对祖国的什么情感?(2分)美好情感对我
们的成长有什么意义?(3分)
作为新时代的少年,我们应该如何传递情感正能量?(3分)
三、分析说明题。(请将答案书写在答题卡相应题号的位置,
共24分)
30.(12分)【共建集体中尽责,在担当中成长】
美好集体,是一缕春风,万物生发;美好集体,是一方净土,
百花齐放;美好集体,是一汪碧水,鱼翔浅底;美好集体,是一团
星火,魅力四射。
美好集体是我们共同学习,共同生活的精神家园。某校七年级
(1)班全体同学在老帅的组织下进行了一场以“在集体中成长〃为主
题的班会。在班会上,同学们就自己对集体的看法纷纷发表自己的
见解。
甲说:〃集体中没有旁观者,人人都要积极参与,每个人都是集
体的主人。〃
乙说:〃建设美好集体需要共同的愿景和共同行动。〃
丙说:〃在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺、成长的过程。
勇于担责可以为自己赢得认可、尊重和信任。〃
结合所学知识说说美好集体的特征。(4分)
请你就〃作为集体的一员如何在共建集体中尽责、在担当中成长〃
发表你的看法。(8分)
31.(12分)【关爰成长,与法同行】
材料一:〃共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来。〃
这是2020年全国'爱眼日〃宣传教育的主题。面向儿童青少年和家
长宣传普及眼健康科学知识,增强学校、学生和家长重视眼健康的
意识,持续推进综合防控儿童青少年近视工作。在全社会营造保护
儿童青少年视力〃政府主导、部门配合、专家指导、学校教育、家庭
关注〃的良好社会氛围。
材料体现了对未成年人哪些方面的特殊保护?(3分)
简要谈谈为什么要对未成年人进行特殊的保护。(4分)
材料二:2020年5月28日,十三届全国人大第三次会议审议
通过《中华人民共和国民法典》。作为〃社会生活的百科全书:民
法典与我们的生活息息相关。正如一些网友所说,民法典是一部〃宝
典〃,遇到问题可以找法说理,解决问题可以依法办事。民法典的颁
布实施,将〃中国之治〃跃上更高境界,在新时代中国特色社会主义
事业奋斗征程上竖起又一座法治丰碑。
作为新时代的公民,我们应该如何增强法治意识、学会依法办
事,做到与法同行?
(5分)
参考答案
题号12345678910111213
答案BADDCDBABACBB
题号141516171819202122232425
答案DDACCDDDCDDA
二、简答题(共26分)
26.(6分)答:
①可以通过参加集体活动,在集体温暖中放松自己;
②可以向他人寻求帮助,学习化解烦恼的方法;
③可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛
盾心理;
④可以学习自我调节,成为自己的〃心理保健医生〃等等。(考
生围绕题意作答,言之有理即可酌情给分)
27.(6分)答:
①行己有耻,不做有损人格的事。
②我们要增强自尊心,知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。
③要有知耻之心,不断提高辨别耻的能力。
④树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情
坚决不做。
⑤行己有耻更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自
控力等等。(考生围绕题意作答,言之有理即可酌情给分)
28.(6分)答:(1)(3分)个人的力量是分散的,但在集
体中汇聚就会变得强大;个人的力量是有限的,但通过优化组合可
以实现优势互补,产生强大合力。集体的力量是强大的,在某种程
度上可以影响甚至改变一个人。(考生围绕题意作答,言之有理即
可酌情给分)
(2I3分)当集体规则和个性化需求之间存在矛盾和冲突时,
需要我们找到解决冲突的平衡点,遵守规则,尽力做好自己。当个
人利益和集体利益发生冲突的时候,应把集体利益放在个人利益之
上,坚持集体主义,反对极端个人主义。在集体生活中,我们要学
习处理与他人的各种关系,做到心中有集体,识大体、顾大局,不
做有损集体利益的事。(考生围绕题意作答,言之有理即可酌情给
分)
29.(8分)(1)(5分)答:爰国情感、责任感等。(2分)
美
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